河北省2020年九年级上学期第三次月考生物试题A卷_第1页
河北省2020年九年级上学期第三次月考生物试题A卷_第2页
河北省2020年九年级上学期第三次月考生物试题A卷_第3页
河北省2020年九年级上学期第三次月考生物试题A卷_第4页
河北省2020年九年级上学期第三次月考生物试题A卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省2020年九年级上学期第三次月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( )口腔 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺ABC2 . 食物网具有的特征是( )A每一种生物都被多种生物捕食B有很多彼此交错、互有联系的食物链C每一种生物可以吃多种植物D每一种生物都只位于一条食物链上3 . 有时出现的打嗝现象,会令人心烦,深吸气能有效解除打嗝现象。深吸气时发生的现象是A胸廓缩小B膈肌收缩C肺活量下降D肋间肌肉舒张4 . 植物种子中,能发育成幼苗的是( )A胚B子叶C种皮D胚乳5 . 为研究光合作用的影响因素,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出叶圆片内气体,然后将等量的叶圆片转至含有碳酸氢钠的溶液中(碳酸氢钠可以提供二氧化碳),叶圆片沉入水底。给予一定的光照,测量每个培养器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间。实验装置如下图所示。下列得到的曲线图中,正确的是( )ABCD6 . 吸收营养物质的主要器官是( )A食道B胃C小肠D大肠7 . 鸡腿由多种组织构成,并且能完成一定的功能,所以鸡腿是( )A细胞B组织C器官D系统8 . 下列属于生物影响环境的是( )A生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少B南橘北枳C雷鸟的羽毛冬天是白色的,夏天是黑棕杂色D大树底下好乘凉9 . 如图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是( )A甲表示吸气胸廓容积缩小B甲表示呼气,胸廓容积扩大C乙表示呼气,胸廓容积缩小D乙表示吸气,胸廓容积扩大10 . 某学生为了验证唾液具有消化淀粉的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2毫升),甲试管内又加入了2毫升唾液。两试管同时在37 的温水中保持10分钟后取出,各滴2滴碘液,发现只有乙试管内呈蓝色。该学生的实验中有一处错误,你认为是下列哪项( )A乙试管内没有加与唾液等量的清水B甲试管内也应呈蓝色C应再设置一个试管,里面不加淀粉糊D乙试管应置于低温环境中11 . 下表为测定某人的肺泡内、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值(假设其他气体含量相同),肺泡处氧含量最高,组织细胞处二氧化碳含量最高,根据数据分析,A、B、C、D 4项中表示动脉血的是ABCD氧气二氧化碳1001161004010015010030AABBCCDD12 . 既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是( )A唾液B肠液和胰液C胆汁D胃液13 . 大兴安岭是我国的主要木材基地,构成大兴安岭森林的树种( )A全部是裸子植物B以被子植物为主,裸子植物数量较少C全部是被子植物D以裸子植物为主,被子植物数量较少14 . 花生种子与水稻种子相比,花生种子没有A种皮B胚C子叶D胚乳二、综合题15 . 人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。下图是人体的某些生理活动示意图,请根据图示回答下列问题:面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为 _。图中表示的生理过程叫做_,此过程后,血液变成了营养丰富的_血。过程表示的是人体与外界之间的气体交换,完成该功能的主要器官是_。若图中D是泌尿系统,若尿液中检测出葡萄糖,可能是肾小管的_作用有限,也可能是体内的_素分泌不足导致的。16 . 图1为玉米种子示意图,图2为花生果实和种子示意图,请回答下列问题。(1)玉米植株生命的起点是_它发育成玉米种子中的_。(2)玉米种子萌发时,_最先突破种皮,萌发所需的营养物质主要由种子中的_提供。(3)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为籽粒饱满的花生种子的_含有足够的营养物质,能够保证花生种子正常的萌发。(4)关于花生的谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”中,“麻屋子”是指图2中的 _,它由雌蕊中的_发育而来。三、实验探究题17 . 在探究植物光合作用活动中,小明做了如下实验。(1)图甲,将一株植物罩上透明塑料袋,放在光下34小时,将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管,用带火星的木条伸进号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:_,小明想用该图实验来验证植物呼吸作用释放二氧化碳,则需要将该装置先进行暗处理,一段时间后将塑料袋中气体通入装有_的试管中。(2)上述实验进行一段时间后,取下塑料袋发现袋内壁上有很多小水珠,这主要是由于植物的_作用产生的。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论