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文档简介
河北省2019版八年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物生长需要量最多的是含有下列哪些元素的无机盐( )A氮、铁、磷B氮、磷、钙C氮、磷、钾D铁、磷、钙2 . 下列农民伯伯采取的措施中,与采取措施的依据或要达到的目的一致的是( )A给农作物松土一一有利于根部的呼吸B白天为大棚作物补充二氧化碳增强呼吸作用C幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发3 . 绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是( )A叶片B根C叶绿体D线粒体4 . 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )A绿色植物有光合作用,没有呼吸作用B绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳一氧平衡C植物进行光合作用时,原料的吸收和产物运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来D光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中5 . 下列各项中,属于利用呼吸作用原理的有( )低温储存水果和蔬菜 合理密植 移栽幼苗时去掉部分叶片保存粮食时向仓库内充二氧化碳白天提高温室内二氧化碳的浓度,增加黄瓜产量A二项B三项C四项D五项6 . 植物运输水分和无机盐的主要通道是( )A筛管B导管C韧皮部D形成层7 . “绿色植物在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分遇碘变成蓝色,说明光合作用产生( )A淀粉B蛋白质C脂肪D氧气8 . 下列生态系统中自动调节能力最强的是( )A黄土高原B北极冰原C热带雨林D长江流域9 . 下图为光学显微镜下观察到的根尖四部分细胞结构示意图,其中能大量吸收水分和无机盐的细胞是( )ABCD10 . 某兴趣小组在探究光照条件对菜豆种子萌发的影响时,设计了以下实验,这个实验方案中需要改进的地方和应该改成的方案是 ( )培养皿条件A种子下铺垫湿润的纱布,置于阳台向阳处,用纸箱盖住B种子下铺垫干燥的纱布,置于阳台阴暗的角落A两个培养皿的种子下面应该都铺垫干燥的纱布B两个培养皿应该都暴露在光照下C两个培养皿的种子下面应该都铺垫湿润的纱布D两个培养皿的种子下面都应该铺垫湿润的纱布,同时都应该放在阳台阴暗的角落或都放在向阳处11 . (2015秋胶州市期末)下列现象不能表明植物进行了呼吸作用的是( )A走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛火焰变微弱B萌发的植物种子堆有大量水分产生C潮湿的种子堆散发出热气D堆放的白菜散发出霉烂味儿12 . 如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验取两个大小相同的萝卜,各从其顶部向下挖一个大小一样的洞在图1中的萝卜洞内装浓盐水,在图2中的萝卜洞内装等量的清水,过一段时间后观察现象下列有关叙述正确的是( )A图1中的萝卜会变硬,洞里的水会变少B图2中的萝卜会变软,洞里的水会变多C细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小D当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时,细胞失水13 . 移栽植物时,下列做法不利于提高植物成活率的是( )A去掉大部分根部B去掉部分枝叶C阴天或傍晚移栽D采用带土移栽14 . 大旱之年,农作物会减产甚至会颗粒无收。请你试从光合作用的角度来分析,进行光合作用的原料之一是:( )A水B二氧化碳C氧气D有机物15 . 甲图是菜豆种子结构示意图,乙图是菜豆幼苗结构示意图。能发育成乙图中的是甲图中的ABCD二、综合题16 . 某生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答: (1)在实验过程中,为保证蚕豆根的正常呼吸,应注意及时给培养液补充_。(2)用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮,将其放在载玻片上的一滴_中,并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构,结构(c)是_。通常情况下,在白天通过结构c进入植物体的气体有_。(3)将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中,测得整个装置重500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其重量为490克。该时间段内,蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分_(选填“大于”、“等于”或“小于”)10克。(4)该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射,测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表丙所示。若只用绿光照射蚕豆植株,一段时间后发现植株死亡,死亡的原因是_。17 . 根据关节结构示意图回答问题 (1)关节由关节面、3 _、2_三部分组成,(2)关节面包括覆盖着一层5_,它能减轻运动产生的摩擦,并起缓冲作用 。(3)我们通常说的脱臼是指_从 _中脱落出来的现象。三、实验探究题18 . 某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,请据图回答下列问题:(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_组对照实验,探究变量分别是_,对照组是_。(2)A2与B3能否构成一
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