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昆明市2019年七年级上册2.2.4单细胞生物同步检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列描述正确的是( )A我们吃的无花果和银杏都是不用开花就可以结果的植物B小明喜欢吃海带的叶子,不喜欢吃海带的根C草履虫和衣藻进行细胞分裂后,生物的个体数目都能增加D在温暖的稻草水浸泡液中,可以找到草履虫,说明它可以通过晒太阳获得能量,维持生存2 . 下列关于细胞知识的说法中,哪一项是正确的A细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B细胞中的物质都是由细胞自己制造的C细胞中的能量转换器指的是线粒体和细胞核D在洋葱鳞叶内表皮细胞上找不到叶绿体3 . 下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是:A根尖细胞中有线粒体、叶绿体两种能量转换器,而口腔上皮细胞中只有线粒体B茎尖分生组织细胞进行分裂时,产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织D所有的动物都有细胞、组织、器官、系统、动物体五个结构层次4 . 以下关于草履虫的叙述,错误的是( )A它的细胞膜也称表膜,是运动结构B它是单细胞生物,但能够独立生活C它以细菌等为食,对污水有净化作用D它通过收集管和伸缩泡排出体内多余的水分和废物5 . 下列哪些不是草履虫所具有的特点( )A有起支持和保护作用的细胞壁B能呼吸和排泄C能在水中自由运动D身体由一个细胞构成6 . 草履虫从外界获取氧气的结构是 ( )A收集管B食物泡C口沟D细胞膜二、综合题7 . 如图是草履虫的结构示意图,请读图井完成下面的填空。(1)草履虫生活在淡水中,靠_的摆动在水中旋转前进。(2)食物通过_进入体内,形成_,逐渐被消化。(3)草履虫通过_从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。(4)不能消化的食物残渣从_排出。(5)在观察草履虫的实验中,从运动上看,其身体前段是_(选填图中字母)。8 . 某同学用苹果模拟人体皮肤,探究皮肤在免疫中的作用。请你帮他完成实验方案设计。(1)实验目的:探究皮肤在免疫中的作用。(2)实验原理:果皮的最外层和皮肤的最外层细胞排列_,可进行类比,微生物能引起苹果果肉腐烂。(3)实验材料:消毒后的品质、大小一致的两个苹果和刀片,透明保鲜袋等。(4)实验过程:将一只苹果用刀片划“”伤口,并在伤口上涂一些烂果肉,另一只苹果涂些烂果肉作为_,然后分别放入两个透明保鲜袋内并封口,在袋子上贴上_,写上时间和标号。将两个保鲜袋放在阴暗温暖处,定期观
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