重庆市2020年（春秋版）七年级生物：生物圈是最大的生态系统专题训练题A卷

重庆市2020年（春秋版）七年级生物：生物圈是最大的生态系统专题训练题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 最大的生态系统是（ ）A湿地生态系统B生物圈C森林生态系统D海洋生态系统2 . 生物圈中的氧气主要来自于（ ）A农田生态系统B海洋生态系统C草原生态系统D湿地生态系统3 . “生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通的一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中。以下对此观点的理解，错误的是（ ）A强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地C生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈D人类社会应该高速发展，但不能以减少耕地为代价4 . 生物圈的范围是（ ）A大气圈的底部B水圈的大部C岩石圈的表面D包括A、B、C5 . 生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）A森林生态系统有“地球之肾”之称B影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素C生物圈是一个统一的整体D草原生态系统调节能力最强6 . 被誉为“地球之肾”的是A森林生态系统B湿地生态系统C农田生态系统D海洋生态系统7 . 20世纪5070年代，人们常用农药DDT杀虫，到20世纪70年代，科学家在从未使用过DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT的存在。下列对这一现象解释不正确的是（ ）A生物圈是一个统一的整体BDDT在生物体内难以分解和排出CDDT可沿食物链传递D生物都可跨越不同的生态系统运动8 . 被称为“地球之肺”的是（ ）A草原B海洋C沼泽地D热带雨林9 . 下列有关生物圈的描述中，不正确的是（ ）A生物圈是最大的生态系统B地球就是生物圈，到处都有生物生存C生物圈中多种多样的生态系统都不是各自独立的，而是相互都有联系的D生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间，生物圈是所有生物的家10 . 最不稳定的生态系统是（ ）A森林生态系统B海洋生态系统C湿地生态系统D城市生态系统11 . 下列有关生物圈的说法错误的是（ ）A生物圈是最大的生态系统B20世纪80年代，美国建造了一个叫“生物圈号”的实验基地C淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候D农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强12 . 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（ ）A人类可以建造比生物圈更美好的家园B生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C生物圈是最大的生态系统D生物圈是一个统一的整体13 . 有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）A湿地生态系统B海洋生态系统C草原生态系统D农田生态系统14 . 人类及所有陆生生物的“立足点”是（ ）A岩石圈B太空C水圈D大气圈15 . 下列各种生态系统中，自我调节能力最弱的是A草原生态系统B热带雨林生态系统C河流生态系统D农田生态系统16 . 下列生物中，属于竞争关系的是（ ）A水稻和杂草B一块草地C人和猪D蚂蚁和蚱蜢17 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述不正确的是A连云港花果山的所有植物可看作一个生态系统B生态系统中的能量最终来自太阳C生物圈是目前人类唯一赖以生存的家园D“浮游植物浮游动物虾米小鱼大鱼”是一条完整的食物链18 . 下列有关生物圈的描述中，不正确的是（ ）A生物圈是地球表面全部生物及其生活领域的总称B生物圈是由水圈和土壤岩石圈的表面组成C生物圈为生物提供了赖以生存的条件D温室效应能对生物圈造成严重影响19 . 下列生物中，属于生态系统中生产者的是（ ）A蓝藻B肺炎双球菌C枯草杆菌D蘑菇20 . 有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A是最大的生态系统B是一个统一的整体C自动调节能力是无限度的D是地球上所有的生物与其环境的总和二、填空题21 . 地球表面上只是它的一薄层适合生物的生存，科学家把它表面这一薄层叫做_22 . 地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈中有多种多样的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、_、淡水生态系统、湿地生态系统、_、农田生态系统等。23 . 地球上最大的生态系统是_，生命活动的基本单位是_24 . 地球上所有的生物与环境的总和就叫_，它是包括我们人类在内所有生物的共同家园；环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。25 . 生物富集：生态系统中，一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着_而逐步增加。生物富集的结果：使得最高营养级的消费者体内有害物质最多，造成严重危害。26 . 生物圈的范围包括_的下层、水圈、岩石圈的上层。27 . 在生态系统中被称为生产者的是_；被称为消费者的是_。28 . 一定的地域内，生物和_所组成的统一整体，叫生态系统。具有自动_能力，但是有一定限度的。29 . 我国生物多样性的现状不容乐观,我国仅有的类人猿_,被称为植物“活化石”的_、_,被称为“四不像”的_等也濒临灭绝。知识点二保护生物多样性的主要措施30 . 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫_。生物种类的多样性实质是_。31 . _是最大的生态系统；被称为“地球之肺”的生态系统是_。32 . 在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持在_的状态，这种现象就叫做生态平衡。这说明生态系统具有一定的_能力，但这种能力是_的。33 . 生物都生活在一定的环境中，受到_因素和_因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会_环境。34 . 在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体称为_它包括_因素和_因素两部分地球上所有生物生活的共同家园是_，它也是地球上最大的_35 . 生态农业能够合理地利用_，增加物质财富和_，改善农村_，从而有利于实现_的可持续发展。三、综合题36 . “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于_（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要_（3）红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有_的特征（4）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成大树的，从这个意义上讲，红杏具有_特征（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于_（选填“生物”或“非生物”）37 . （6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答：（1）此农田生态系统的食物网中有_条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_个。（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链_。（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_。（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是_。（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是_。38 . 观察图，并回答下列问题图一表示一个草原生态系统的食物网，图二表示图一中某条食物链上各种生物体内有机物总量的相对含量，请据图回答：（1）图一草原生态系统中共有_条食物链请写出其中一条：_（2）在这个生态系统中，狐狸、鹰经常捕捉鼠为食，它们三者之间体现出的关系是：_和_（3）草原生态系统由于过度放牧以及鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从中可以看出生物与环境具有什么样的关系？（4）合理放牧时，草原上各种生物的数量可以保存相对稳定；过度放牧，却会使草原生态平衡遭到破坏，生物多样性锐减，这说明什么？_（5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是_A、甲 B、丙 C、丁 D、甲和丁39 . 小麦是我国北方常见农作物,种植面积大,图一为小麦种子萌发过程示意图，图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线,请分析回答：(1)小麦播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的生物学依据是_。(2）小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于_。由图一可知一，种子萌发时，先突破种皮的结构是 _。(3)结合图一、图二推测，a点之前，小麦种子干重下降的原因是_ ;ab段小麦干重下降速度变缓，原因是_;C点后，由于小麦幼苗_的数量不断增多，使其光合作用积累量不断增加，生长旺盛。40 . 在一