作文大赛活动方案

选定的文档瑞源作文大赛活动一、活动目的作文是反映学生内心世界和知识世界的窗口。为了丰富学生的校园文化生活，大多数学生想记住更多，关注生活，对生活负责。努力用手中的笔记录下一个人的生活感受和成长过程的细节，这样学生就能学会写作，成为人。同时，它能激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察和联想，提高作文水平。经学校教务处研究决定，特举办本次征文比赛。2.工字续时间该活动的宣传时间从10月28日开始宣传：来吧！来吧。让我们在驻马店瑞源第三届征文大赛上相遇。该开枪的时候，要敢于爱和恨真正的英雄！500元奖金等着你呢！你还在等什么？花点时间参与吧！学生的送货时间是10月30日至11月15日。作文评改时间为11月15日-11月20日三。参与者瑞源语言班所有年级都满了。(欢迎数学和英语课以及外部精英的积极参与)四.活动和要求：(a)学生可以就自己的题目写一篇作文；(2)你也可以写一篇关于以下任何主题的作文。向自然景观传递爱：我爱大自然 故乡的秋天 心中的美景青年理想：我有一个梦想 我想_点滴增长记录：难忘的经历 假如再有一次机会 心事_,触动了我的心灵 好心情 成长，需要_理解人生哲学：成功的秘诀 学会放弃 珍惜所拥有的_ 感恩 学会爱自己 真诚 生活的美好在于与人相处 0103010 0103010要求：在作文纸上统一书写，字迹清晰工整；(2)紧扣主题，张文的句子流畅完整，思想感情积极。(3)提倡自主写作，表达真情实感，禁止抄袭；(4)作文体裁不限，字数不少于500字(诗歌不限)；正确使用标点符号，书写规范的文字V.奖励设置：(适用于所有级别)特别奖：1 (500元爱心学生卡瑞源全练习本荣誉证书)一等奖：2 (300册瑞源全套练习本荣誉证书)二等奖：3 (200册瑞源全套练习本荣誉证书)三等奖：5 (100元荣誉证书)优异奖：310 (50元荣誉证书)六、审查规则(a)评价方法1.首先，语文教师将从每一个班级中选出10篇优秀的作文参与年级重评。2.每个重新评估的组成应由两个人独立审查，平均得分。如果两个作文的得分相差超过7分，最终得分由第三人(负责人和副负责人)决定。3、如果评价奖励次数多，用点数多，那么由两个人来讨论和评价利弊。4.抄袭的作品将被取消评审资格。5.评审工作中如有争议，可移交副组长裁决。(2)评分规则项目评分规则基础基础点一种文章(80-90分)思维健康，适合主题，突出中心，感情真挚，内容充实，思路清晰，布局合理，语言流畅，符合文体要求。第二类(70-79分)健康的思维，符合主题，清晰的中心，真实的感受，更充实的内容，更清晰的层次，流畅的语言，少量的语言障碍，基本上符合文体要求。创造新的点(1-10分)深刻的思考新颖的概念生动的语言(1)新颖的见解(2)能揭示问题的原因(3)材料丰富(4)微妙的概念，(5)独特的推理和想象，(6)个性丰富的词汇灵活的句型善于运用修辞有意义的句子失分没问题扣2分。不正确的字符、标点每3个单词扣1分，最多扣5分。如果重复了错误的字符，则不计算在内。话不够每少50个单词将扣一分。这首诗每少一行，扣两分。七、评审组组长：杨清源副组长：王成员：高、刘、王玉成、乔荣成、薛克、秦、徐璐。具体分工：初三组：秦，王玉成四年级组：王梦娜、乔荣成五年级：刘、六年级组：徐璐、杨清源第7组：李艳周和吴婷八、九年级：高、八、复习时间和地点时间：11月15日星期二下午2: 30-5: 00地点：瑞源教育西校区教师办公室瑞源语文教学研究组2011年10月25日作文比赛成绩登记表等级：评分人：评分时间：编号评级分数编号评级分数编号评级分数115292163031731418325193362034721358223692337102438112539122640132741142842作文比赛成绩登记表等级：评分人：评分时间：编号第二次评估得分编号第二次评估得分编号第二次评估得分115292163031731418325193362034721358223692337102438112539122640132741142842作文比赛成绩统计表年份：统计员：统计时间：编号班级西方人名的第