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文档简介
银川市2019年7年级上学期期中考试生物考试a册名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.插图显示了各种概念之间的关系,以下选项匹配()A.aB.bC.cD.D.2.小明把刚孵出的小鸡分为四组,分别吃抗生素、维生素、蛋白质、淀粉等含有不同营养成分的食物,甲、乙、丁。实验设计表明,小明想探索的是对小鸡发育有营养的东西。甲姓乙氏c丁抗生素0.150.150.15维生素0.80.80.8蛋白质404040淀粉60606060A.抗生素、维生素、蛋白质B.抗生素、维生素、淀粉维生素、蛋白质、淀粉D.抗生素、蛋白质、淀粉3.在研究学中,一群学生看到几只鸟在水上游泳,又潜入水底。生物老师告诉他们这是成都烤鸭。因此,据推测,鸭子的形态特征是以下两者之一A.B.C.D.4.在植物细胞中起支持和保护作用的结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.液泡5.下图分别表示人体的不同结构水平,以下说明不准确()A.组织是细胞分化形成的形态、结构、功能相同的细胞群B.脂肪属于结缔组织,结缔组织种类多,细胞排列松散C.人体结构从小到大排列的顺序D.与植物和人类的结构水平相比,植物没有系统6.细胞分裂和分化的错误是A.在细胞分裂过程中,染色体先复制,均匀分布两倍B.细胞分裂首先是细胞膜分裂,然后是细胞质分裂,最后是细胞核分裂C.细胞分裂和分化是有机体生长发育的基础。D.各种组织的形成是细胞分化的结果调查是科学探索常用的方法之一。认为以下选项中的一个错误是()A.要明确调查的目的和对象B.制定合理的调查方案C.对调查结果要慎重整理分析D.调查要以个人的感觉记录8.生物发展离不开生物学家的卓越贡献。英国医生哈维的生物学成就A.发现了血液循环B.创造了生物进化C.建立生物统一命名法D.发现了DNA的双螺旋结构9.以下内容不属于生态系统()A.一片树林B.草原C.教室D.城市10.构成生物体的细胞必须在周围环境中持续摄取养分,并变成构成自己的物质。体积从小到大,这是细胞的()A.增长B.分割C.分化D.生长和分化11.人类活动对生物圈有很大影响,以下说法是正确的()A.森林和草原是重要的生态系统,要改善生态环境,就必须保护和建设森林生态系统和草原生态系统B.古人有“黄河之水从天上来”的诗句,说明黄河之水滔滔,无需保护C.自然界的物质非常丰富,人类砍伐森林对生物圈没有影响D.解决生态环境问题与中学生无关,是政府和科学家的工作12.以下关于生物体结构的叙述是错误的A.细胞是有机体结构和功能的基本单位B.哺乳动物的各个系统独立分工,相互协调,紧密合作C.制作洋葱表皮细胞的临时薄片时,要在幻灯片中央清洁一滴水D.如果某同学把低倍率物镜换成高倍率物镜,事物似乎不够清晰,这时必须调整反光镜13.人体的器官通常由多个组织组成,但每个器官往往有最主要的组织。多个机构的主要组织的以下说明不正确()A.大脑的主要组织是神经组织B.心脏的主要组织是肌肉组织C.骨骼的主要组织是机械组织D.皮肤的表面是上皮组织14.在植物细胞内,将光能转化为化学能,储存在有机物中的结构是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.核15.关于调节人类生命活动的主张是错误的()A.主要由神经系统控制B.甲状腺激素缺乏导致侏儒症C.语言中心位于大脑皮层D.“谈虎色变”属于人类特有的条件反射16.以下各种现象中不属于生命现象的是A.鸡破壳而出。B.瓢虫捕食蚜虫C.钟乳石在慢慢地生长D.含羞草接触后关闭叶子。17.以下现象中反映竞争关系的是()A.狮子捕食斑马B.猫捉老鼠C.大米和杂草D.海葵和螃蟹的共生18.如图所示,该图是植物的其他组织,以下说明是正确的()A.照片中从左到右依次是保护团体、机械机构、营养机构、运输机构、分生组织B.营养组织的细胞壁厚,起到储存营养的作用C.保护组织的细胞排列整齐,主要起到对植物区系的支持作用D.叶片的表皮细胞排列紧密,属于分裂组织19.以下哪个不是所有生物共有的特性A.由细胞组成B.需要营养C.呼吸D.生长繁殖20.一个学校实验组研究了4种动物的迂回路线,得到了下表的结果:移动的物体甲姓乙氏c丁进食前的尝试次数75158326分析资料表明,四种动物从低到高的顺序是。A.a b c dB.b a c dC.丁 c a bD.a d c b21.多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次的不同结构单元各有特定的结构和功能,它们的协调活动构成了复杂的生命系统。错误地叙述如下A.海带的碘含量大于周围海水的碘含量是因为细胞膜可以控制物质的出入B.体细胞分裂形成的新细胞原来细胞的染色体形态和数量完全相同C.种子能发芽是因为细胞持续分裂、生长和分化D.生物都是由细胞构成的,核是控制中心以下组中机构属于():苹果表皮桃子心脏神经根A. B.C. D.23.以下关于生物与人类关系的叙述不正确()A.食物短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学B.人的衣服、食物、生活、旅行离不开生物学。C.“生物武器”是利用生物学知识的D.人体健康管理离不开生物学。24.细胞分裂后新生子细胞的遗传物质()A.与原始细胞数相同B.比原始细胞多一倍C.比原始细胞少一半D.以上三种情况都是可能的25.水稻幼苗吸收了很多含硅的无机盐,而少吸收含钙的无机盐,是因为水稻根细胞中有控制物质出入的结构,这种结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核二、合成问题根据植物细胞和动物细胞图的图片,图:(1)do _ _ _ _ _ _ _ _是植物细胞示意图,do _ _ _ _ _ _ _是动物细胞示意图。(2)在如图所示的细胞结构中 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在动植物的细胞结构中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是遗传信息中心(结构名称)27.图是一种细菌结构图,根据图回答以下问题。(1)细菌和动植物细胞的主要区别在于,没有_,只有_ _ _集中的区域。(2)F的名字是细菌的运动器官_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)与植物细胞相比,细菌没有_,不能进行光合作用,利用现成的_ _生活。(4) _ _ _变厚后,细菌可能形成废纸_ _ _,以抵抗恶劣的环境。28.请告诉我元朝登山大师马奇原的名曲秋思的生物和非生物。(秋思 :枯萎的葡萄树乌鸦,小桥水人,古代西风瘦马。夕阳西下,肠子在地极。),以获取详细信息(1)歌中的生物是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(2)歌中的非生物是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(3)判断物件是否为生物的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。29.图是细胞分裂、生长、分化的一般过程,根据图回答如下。(1)在图中,流程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,流程是(2)过程形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)我们吃的西瓜必须属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组织,西瓜果可以连接不同部分进行物质交换的“筋(4)种西瓜种子会使西瓜生长,决定这种现象的物质存在于细胞结构的_ _ _ _ _ _中。(5)解剖学分析表明,西瓜属于植物的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。30.图片分别显示细胞结构和显微镜的结构图,根据图片回答以下问题。(1)在显微镜结构中,银_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,银(2)暂时组装人口腔上皮细胞时,用于染色的液体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图必须填写上述图表中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“a”或“b”)。(4)在细胞结构中, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是细胞生命活动的控制中心(括号中的序列号,虚线填充名称,如下所示)(5)通过显微镜观察产生的临时薄片已在镜子中发现,为了使事物看起来更清晰,请在显微镜下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验探究问题31.翻花园、花园里的花盆或石头时,经常会看到某些老鼠(虫虫)爬得很快。老鼠住在花盆底下是因为比较潮湿吗?一个学生对此进行了探索,请补充以下课程。(1)问题:土壤的水分程度会影响安装人员的生活吗?(?(2)假设:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)制定实施方案:在实验中,为了确保一个变量,该学生采用了在铁甲内侧放入湿润的土壤,以横轴中线为界,另一侧放入_ _ _ _ _ _土的方法。这样形成在铁盒子里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的两个环境。实验的变量如下。.(4)结论:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是_ _ _ _ _ _ _ _(5)表达和交换:实验时,两侧铁甲中间的老鼠女人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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