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文档简介
长沙市2020年(春秋版) 9年级下半年月考试化学问题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示()反应进一步,省略了一些物质和反应条件。 下列选项无法转换图示的双曲馀弦值甲乙丙a.ac.cCO2CO乙组联赛H2O2O2H2Oc.c首席执行官CuCuSO4d.dNaOHNaClNaNO3A.A乙组联赛C.CD.D2 .化学与人类的生活密切相关。 以下化学知识应用完全正确的群体a .化学和生活b .化学和安全用活性炭包裹可以吸附汽车内的异味洗涤剂在去除油污方面具有乳化功能炒菜时油锅燃烧,可以用盖子擦掉室内加水可以防止煤气中毒;c .化学和资源d .化学和健康煤、石油、天然气是不可再生能源塑料、合金、合成纤维均为合成材料;烧烤食品营养丰富,可以大量食用锌、铁、碘、钙是人体必需的微量元素A.A乙组联赛C.CD.D3 .海洋是重要资源,可利用海水获得许多产品。 海水制镁; 海水淡化由海水制作碱海水烧盐。 其中主要利用化学变化的a .一切B.c .仅仅d.4 .失去标签的无色溶液有三种,只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和NaNO3溶液。 以下四种试剂中,能够一次识别上述三种无色溶液的是()A.NaCl溶液b .稀硫酸C.AgNO3溶液D.Na2CO3溶液5 .以下有关氧气的描述是正确的()a .铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体b .在任何情况下,氧都是无色气体c .只有在含氧物质反应后才有可能产生氧气d .氧的化学性质活跃,是可燃物二、多选题6 .溶液是一种重要的混合物。 以下溶液的说法是正确的()a .物质的溶解过程通常伴随能量的变化b .溶液中的溶质以分子和离子的形式均匀分散静止在溶剂中,因此溶液具有均匀性和稳定性c .一种物质可以分散在另一种物质中形成溶液d .通过蒸发水或加入蔗糖,可以在一定温度下使接近饱和的蔗糖溶液饱和7 .下面的图片正确表示对应关系的是()a .在同质量、同质量分率稀盐酸中分别过剩地加入氧化镁和碳酸镁b .向同质量镁和铝中分别加入足够量的稀硫酸c .在一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰d .氢和氧在密闭容器中燃烧8 .在下面关于金属铝的记述中,说法错误的是()A.Al是地壳中含量最多的元素B.Al是比较活跃的金属,在化学反应中容易失去电子,显示还原性C.Al箔在空气中受热后熔化,引起剧烈燃烧D.Al箔在空气中受热而熔化,但由于氧化膜的存在而熔化的Al不会滴下9 .在常温下,以下各物质中,x与y反应后与z反应的是()的双曲馀弦值xyz轴a.a溶液乙组联赛溶液稀硫酸溶液c.cd.d稀盐酸A.A乙组联赛C.CD.D三、推定问题10 .图为从两种含铜废弃物中获得金属铜的方法请回答下面的问题(1)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)A中必须含有的溶质,在(填充化学式)的a和b混合后,必定发生的化学反应的类型是_(3)操作a的名称是_(4)固体b中也含有氧化铜,请从实验操作的观点分析可能的原因。 _(5)溶液c必须含有_。11 . AF代表中学化学常见物质,其中a、e均为无色无味气体,b、e均为氧化物,b通常为无色无味液体,d、f均为碳酸盐,d为大理石的主要成分。 它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物被省略)。 请回答:(1)写化学式: A_,d_。(2)EA的转换在自然界中可以通过绿色植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来实现。(3)写bc的化学方程式: _。(4)在这种转化的化学反应中,没有涉及的基本反应类型是_。四、科学探究问题12 .在酸、碱、盐性质的实验练习中,一位同学发现放在实验台上的药品中,装有溶液的试剂瓶的标签破损,决定实验性地探索该溶液这个溶液是什么?(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中使用的含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(提出预想)该溶液为预想1 :氯化钠溶液预想2 :氢氧化钠溶液预想3 :碳酸钠溶液。(1)丽先生对添加苯酚酞的试验液进行取样,溶液变红,该溶液不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小刚分别取样的稀盐酸产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,小刚的溶液是碳酸钠溶液,反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)小青不认为小刚的结论完全正确。 原因是.相关的反应方程式是.小组同学讨论后一致认为需要下列实验(继续探究)另外,对过剩的CaCl2溶液进行取样,静置后,取出上层的清洗液,滴下试验液,溶液呈红色。(实验结论)该溶液为_。(寻找提示)在实验中取药后.制备溶液时,标签上不仅有溶液名称,还有.13 .在化学课程中,同学们进行了理化实验操作的模拟试验,一组同学4人提取的题目是物质鉴别,有a、b、c、d 4种无色溶液,分别为碳酸钠溶液、硝酸钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸。【问题】a、b、c、d四种没有标签的无色溶液怎么区别?【调查资料】硝酸钙溶液为中性。【推测】小明认为不需要其他试剂,只需4种药品间的反应就可以进行鉴别【实验性探索】小明设计,做了如下实验【实验的结论】(1)请在乙试管内写出反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _。(2)小明从实验现象中得出b为_,d为_,但由于无法鉴定a、c溶液,因此推测是错误的。【继续探索】(3)为了进一步确定a、c两种溶液,小军设计了如下实验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _【反省和评价】红先生认为,不需要另外取药品,只需反应的溶液就可以鉴别。 因此,她将专业试管内的物质过滤,取少量滤液,滴加2滴无色酚酞溶液,得出与小军相同的结论。我认为小红的方案是正确的。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【表现和交流】(5)调查反应后溶液成分时,考虑产物和_。(6)以上实验后的废液未经处理而流入污水中,危害可能会波及到_。14 .化学兴趣小组使用以下装置,进行了碳及其氧化物的相关实验(图中的把持装置省略)。 气密性检查结束后加入药品,试图使玻璃管和试管充满二氧化碳。(1)完成实验,填写表格实验步骤实验现象实验分析慢慢流过CO2,点燃a的酒精喷雾器热一会儿。木炭粉减少,d有气泡,石灰水浑浊。 _ _ _ _ _ _ _ _。在a中反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点燃b的酒精灯加热一会儿。b处玻璃管内的固体变红。一氧化碳是.(2)C装置的作用是_。(3)小明将木炭和氧化铜混合加热得到红色固体,为了明确该红色固体的成分,进行了如下探讨(调查资料) Cu和Cu2O均为红色固体,Cu2O H2SO4=Cu CuSO4 H2O。(作出推测)红色固体是I.cuii.Cu2oiii.(进行实验)操作现象结论取2.88g焚烧后的红色固体作为试管,充分加入稀硫酸进行反应_红色固体一定有Cu2O注意:回答以下问题并鼓励4分,化学试卷总分不超过60分。小林认为ii是正确的,同学们分析的结果是他的结论不正确。 原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 为了得出正确的结论,需要测量的数据是: _,但用a表示该数据,a的可能
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