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郑州市2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD2 . 下图所示的实验操作中,正确的是( )A加入大理石B读取液体体积C点燃酒精灯D检查装置气密性3 . 规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作中规范的是( )A气体除杂B量取液体C点燃酒精灯D蒸发溶液4 . 下列说法不正确的是( )A实验时用剩的药品放回原瓶B用量筒量取液体的体积C给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的D实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL5 . 化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作中正确的是A取用固体粉末B加热固体C检查气密性D点燃酒精灯6 . 世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别A火药爆炸B晾晒衣服C煤的燃烧D氢气燃烧发射火箭7 . 我国很多森林火灾都是人为火源引起的为了防止森林火灾发生,应在林区入口处张贴以下标志中的( )ABCD8 . 以下实验基本操作正确的是A给液体加热B气体验满C检查装置气密性D倾倒液体9 . 下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是( )A氧气用于气焊B干冰用于人工降雨C铁粉用作食品保鲜吸氧剂D天然气用作清洁燃料10 . 下列化学仪器对应的名称书写正确的是AABBCCDD二、填空题11 . 以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题:(1)在粗盐提纯实验中,每步都用到的仪器是(填名称);(2)仪器C在实验中的用途是;(3)描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象:_,并放出热量;(4)装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是_。12 . 填写下表:错误的操作不良的后果给试管里的液体加热时,管口对着人_用合格的量筒量取5 mL液体,实际只有4.8 mL。向燃着的酒精灯内添加酒精_13 . 下列操作均有一处错误,将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中:错误之处造成主要后果A_B_C_D_14 . 请说出固体药品的保存、取用方法_15 . 目前市场上褪黑素大多是没有食品卫生许可证和批文的化工原料。如果长期大剂量随意服用,会导致一系列不良反应,并产生依赖性,其副作用比安定类药物大。某化学兴趣小组查询褪黑素的有关资料如下:褪黑素又名褪黑激素、松果腺素,是一种易溶性的白色固体;熔点为116118,沸点为3512.8C;密度为1.175g/cm3;能使黑色素细胞发亮;具有一定的抗衰老、抗氧化作用;毒性极小;大脑松果体分泌褪黑素,明显具有促进睡眠、调节免疫、抗肿瘤等多项生理功能。则回答下列问题:(1)请根据上述信息内容,可归纳出褪黑素的物理性质有(填序号)_,化学性质有_,其用途有_。(2)按照医嘱要求:服用褪黑素保健品时最好不要吸烟和大量饮酒,还不能同时服用含阿司匹林药物,否则会破坏褪黑素,该过程中会发生_(填“物理”或“化学”)变化。(3)小剂量褪黑素(13mg)就有较为理想的催眠效果,严格按照褪黑素产品标识上规定的服用人群,服用剂量及服用时间正确使用。请你还提出一些注意事项有_(只要一点)。16 . 选择仪器下方的字母填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_;(2)向酒精灯添加酒精需用到的仪器是_;(3)量取8.5ml水用到的仪器是_;(4)实验室常用的夹持仪器是_。17 . 实验时,应严格按照实验规定的用量取用药品如果没有说明用量的,一般应该取用最少用量液体通常是_mL,固体只需_即可三、实验题18 . 化学不神秘,化学就在我们身边。只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理。某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的_(填a、b、c)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的_层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧的产物是_和_。(填名称)四、简答题19 . 下列是基本实验操作示意图,据图回答相关问题:(1)存在明显错误的是_(填字母序号);(2)以上错误操作可能造成的后果是:_;_;_;(3)除图D的情况外,请再写出一条使用酒精灯时,应该注意的安全事项:_。20 . 规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:(1)A操作存在的错误是_;(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是_;已知二氧化硫是空气的污染物之一,有刺激性气味,小亮做硫燃烧实验时也在集气瓶底放少量水,其目的是:_;(3)用C操作量取水的实际体积_(填“偏大”或“偏小”);正确的读数方法应为:_;(4)D操作可能造成的不良后果是_(写出一条即可)。五、科学探究题21 . 在一次探究活动中,小强用玻璃管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外。小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同。(1)小强做第二次实验的目的是_。(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成碳酸氢钙Ca(HCO3)2。由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_。(3)小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。查阅资料后得知碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究。(提出猜想)猜想1生成的难溶性化合物可能是碳酸钙。经实验探究结论正确。猜想2放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2 、N2中的一种或几种。(查阅资料)所有化学反应前后元素的种类都不变。由此,同学们排除了气体为N2的可能性。(实验探究)小强同学设计如下实验,探究气体的成分。操作1加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。操作2在a处用燃着的木条检验,无明显现象。(实验结论)结论1碳酸氢钙分解产生的气体一定有

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