济南市2020版八年级上学期期末考试生物试题B卷_第1页
济南市2020版八年级上学期期末考试生物试题B卷_第2页
济南市2020版八年级上学期期末考试生物试题B卷_第3页
济南市2020版八年级上学期期末考试生物试题B卷_第4页
济南市2020版八年级上学期期末考试生物试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

济南市2020版8年级上学期期末考试生物学考试b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在下面对两栖爬行动物的叙述中正确()A.都是暖化的动物B.幼虫和成体外形大不相同C.都是真正的陆栖脊椎动物D.蛇没有四肢,青蛙有四肢,青蛙比蛇高2.“生物体的结构及其功能很协调”的重要生物学观点以下叙述与这种观点不一致的是A.贻贝的贝壳是由外膜分泌的物质构成的,保护内部柔软的器官B.家鸽有能进行气体交换的先进安全气囊,适应飞行生活C.昆虫体表有防止体内水分损失的外骨骼D.神经细胞有很多突起,有助于刺激产生和传导神经冲动3.下一个动作是根据动物行为得到的路径,像蜘蛛网一样的类型A.鹦鹉B.蜜蜂采蜜C.小狗算术D.诺尔玛路4.击剑运动员伸手攻击别人时,以下描述是正确的()A.肱二头肌松弛器,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌扩张C.完成此操作后,骨骼和关节将充当杠杆D.完成此操作后,运动系统将起到调整的作用5.2018年5月22日,山西省农业科学院出身的数百种昆虫生物标本入住太原的一所学校,孩子们不去校园,进入神奇昆虫的世界。以下对昆虫的说明是正确的()A.蜜蜂有三对脚和两对翅膀B.菜青虫发育成不完全的变态。C.蝉发育成完全变态D.蝗虫的若虫蜕皮发育为蛹6.以下关于蜘蛛网动作的叙述中,错误的是A.通过学习获得的行动B.遗传引起的行动C.属于先天性行为D.由身体遗传物质决定的行为7.观察草履虫时,在鲍蒂的培养液中加入几行棉花纤维,其作用是A.水母运动限制B.防止培养液在幻灯片上流动C.棉花纤维上附着简历D.可以帮助水母运动8.在制作利口酒的工作中,错误的是()A.糯米蒸着用B.把酒曲和糯米拌匀C.尽量盖住勇气D.放在冰箱的冷冻室里防止杂菌9.青海湖鸟岛自然保护区是为了保护哪些稀有动物而设立的()大熊猫,鳄鱼B.金猴,朱长臂猿,麋鹿D.黑雁,棕色头鸥10.以下对脊椎动物的叙述不准确()A.鱼类是最简单、最低的脊椎动物B.鸟不是唯一能飞的动物。飞行的时候可以做双重呼吸C.两栖动物是从高粱向陆生的一类D.爬行动物是最早的实际陆地脊椎动物11.以下生物特性中可以用作区分鸟类和哺乳动物的分类特征A.身体是否是鳞片B.是否用肺呼吸C.胎生是否母乳喂养D.是否生活在水里12.以下是先天行为()A.牛的耕地B.大雁向南飞C.诺尔玛路D.惊弓之鸟13.自然有细菌和病毒,特征是不是它们()A.个人比较小B.分布很广C.结构更复杂D.数量比较多14.学习有关动物的某些知识,会令你惊讶的是,有些动物的名字“名字不一致”!“海葵不是向日葵”、“蛔虫不是昆虫”、“蜗牛不是牛”、“蜥蜴不是老虎”等A.线性动物、链接动物、节肢动物、爬行动物B.鱼子酱、线性动物、软体动物、爬行动物C.室长动物、线性动物、节肢动物、两栖动物D.线性动物、链接动物、软体动物、哺乳动物15.蛔虫生活在人的消化道,但不会被消化。因为蛔虫的身体表面有阻止消化的角质层。以下相关陈述不准确A.是适应蛔虫的生活环境吗B.属于一种自我保护行为C.自然选择的结果D.蛔虫和人是寄生关系16.(被称为“光秃秃的植物的故乡”。)A.巴西B.中国C.瑞士D.古巴17.对动物行为的叙述最合理()A.先天行为是动物出生时表现出来的行为B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素影响C.低级动物没有学习行为D.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越强18.每天早晨在食堂可以吃到蓬松的馒头或面包,这是以下哪种微生物的作用?()A.B.C.D.19.制作面包、馒头等不可缺少的微生物A.乳酸菌B.酵母C.葡萄红球菌(staphylococcus aureus)D.Bacillus subtilis20.以下关于细菌、真菌、人际关系的叙述是错误的()A.乳酸菌等在食品生产中的应用B.青霉等用于抗生素的生产链球菌引起白线、白线。D.甲烷细菌用于污水处理。21.以下关于生物多样性和保护的叙述不正确()A.生物多样性意味着生物种类的多样性B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性C.生物种类多样性的本质是基因的多样性D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的方法下一个不是哺乳动物()A.野马B.鳄鱼C.牛D.猴子动物在自然中的作用()A.二氧化碳释放B.促进碳氧循环C.促进氮的循环D.有机物分解24.生物体的7种分类等级中,生物形态结构和生理功能的相似度最高的是A.边界B.物种C.属D.河流有些细菌可以生活在4000米深的海洋里()A.细菌生命力强B.细菌广泛分布C.细菌不喜欢阳光细菌喜欢水环境。26.鱼的体面贴有鳞片,鳞片外贴有粘液,粘液有利()A.识别水流的方向B.水温识别C.探测水的速度和方向D.减少游泳阻力动物界最多的物种A.鱼B.软体动物C.鸟D.节肢动物28.在一个桃树林中,鸡找到桃树上的虫子吃,蚯蚓在地上的松散土壤里分解鸡粪,蜜蜂从桃花中采蜜.自然界的生物之间有着密切的关系。对桃树林生物之间关系的以下错误理解A.蜜蜂从桃花中采蜜的同时,也帮助桃花授粉B.蚯蚓在地下疏松的土壤对桃树根细胞的呼吸有好处C.桃树周围的蜜蜂大死,会影响桃树的繁殖D.鸡是桃树生态系统的生产者29.成都菌被誉为“厨房钻石”。那是一种真菌症,如下对成都菌的说法是正确的。A.细胞结构没有细胞壁B.通过光合作用可以制造养分C.依靠孢子繁殖和扩散后代。D.分类上属于原核生物。30.鲸鱼是哺乳动物而不是鱼的最大原因是()A.用肺呼吸,体温恒定B.心脏分为四室,两条血液循环路径C.神经系统发达,可以产生条件反射D.体腔内分离,胎生,母乳喂养对细菌的叙述是正确的: ()A.没有细胞结构B.细胞有叶绿体C.形成的核D.执行分割生殖32.通过鲫鱼的鳃流血时,显着增加的成分是()A.二氧化碳B.营养C.废物D.氧气33.脱臼A.关节软骨偏离关节面B.关节面在关节腔内滑动C.关节头在关节窝里滑动D.关节面在关节口袋里滑动。34.在南非周围海域发现了新的甲壳类动物,如龙虾,体型小,属于节肢动物。其主要特征如下A.身体有很多身体部分B.身体表有外骨骼C.脚和触手部分D.有三对脚,两对翅膀35.俗话说:“鱼离不开开水。单击鱼的呼吸器官A.身体表面皮肤B.气功C.肺D.鳃36.以下生物和其他三种生物不属于同一类()A.引起脚气的真菌B.食用木耳C.能引起中毒的幽灵笔鹅膏D.肝炎病毒下一个不属于模穴的动物()A.九头蛇B.蚯蚓C.珊瑚D.水母以下哪种方法是蚂蚁传递信息的主要方法?A.声音B.压印C.动作D.气味39.青霉素是以下任何生物生产的著名抗生素药A.AspergillusB.乳酸菌C.PenicilliumD.酵母二、合成问题40.下图是细菌的结构图,请仔细看后回答。与真菌的细胞相比,一种细菌的结构也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因为没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,所以大多数细菌都是营养食物。在图中,1表示细菌的常数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _属于生态系统41.为了促进学生的全面发展和健康成长,东营市中学学历水平测试对体育和健康提出了更高的要求,体育分数以60分纳入高考分数,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、实符号投掷、跳远等作为重要的考试项目参与。根据相关知识回答以下问题,如图所示。(1)在图a中,蚯蚓的运动方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;图b中,、表示蝗虫身体的各个部位,、表示蝗虫的特定器官,其中飞行器官和身体部位分别为蝗虫一生蜕皮五次,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图c是人的关节和屈曲运动模式,与关节灵活性相关的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和关节坚固性的相应结构特征。 关节外有_ _ _ _ _ _。(3)比喻为房间的门,关节等于门上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)右手拿着茶杯从桌子喝水时,右臂骨骼肌的骨骼肌活动处于前臂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态(充电或松弛)42.鲫鱼是日常生活中常见的鱼,看鲫鱼是鲫鱼进化而来的。请仔细看看下图中鱼的外形,回答问题。(1)鲫鱼的身体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _型,鲫鱼的身体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论