山东省2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题D卷-1_第1页
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文档简介

山东省2019-2020年度7年生前学期第一回月考生物问题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .一个生物组在调查记录中,一个同学把鱼、虾、水草分成组,把柳、蝉、蚂蚁分成组,基于他分为以下哪一类()a .形态结构特征b .生物用途c .生活环境d .能否呼吸2 .因为海洋生物大部分生活在距海面150米以内的水层,主要缺少150米以下的水域()a .氧气b .日光c .营养物质d .温度3 .东营市为了建设国家卫生城市,建设清洁美丽的城市环境,各部门积极组织干部大众在若干街道和会场外壁种植多种绿色植物,使人感到空气潮湿新鲜是为了植物体()a .光合作用和呼吸作用b .蒸散作用和光合c .呼吸作用和蒸腾作用d .光合作用和吸收作用4 .关于生物圈的范围,正确的是()a .整个水圈b .大气层下层c .岩盘上层d .上述三项均为:5 .有关生物基本特征的以下选项中不正确的是()a .生物具有遗传和变异的特性b .生物是由细胞组成的c .生物可以排放体内产生的废物d .生物能源的生长和繁殖6 .以下不是“沙漠之舟”。 骆驼适应沙漠生活特征的是()a .骆驼有高驼峰b .骆驼排尿频繁c .骆驼的睫毛是双重的d骆驼平时不出汗7 .云南有跳舞草,气温在22以上,特别是有阳光的时候,被声波刺激,上下摇晃,像翩翩起舞的蝴蝶。 这种现象是生物的特征a .能够对刺激作出反应b .能够自由运动c .能呼吸d .能够排出体内废物8 .在一定条件下,生态系统具有相对稳定性主要是因为a .生态系统有一定的自动调节能力b .生产者的数量总是最多的c .分解者可以把落叶分解成无机物d .人的控制发挥重要作用9 .观察到的标本图像偏向视野的右上角,要移动到视野的中央,要使玻璃片标本向哪个方向移动()a .左下b .右下c .左上d .右上10 .在以下行为和措施中,有利于我国西北地区生态环境的保护和恢复()a .大力开垦荒地,发展农业b .进一步发展畜牧业c .退耕还林、还草d .进一步加大城市化建设的力度11 .科学探索的一般过程顺序正确如下()提出问题建立假设表现交流做出结论制定计划实施计划A.、B.C.、D.、12 .关于用显微镜观察口腔上皮细胞的临时粘着的记述,准确地说是()环境光暗时,使用反射镜凹面照射光要看到更多细胞,需要更换更长的物镜调节细微的聚焦螺旋,可以使物体像更加清晰视野中带有黑边缘的圆是口腔上皮细胞A.B.C.D.13 .某淡水生态系统中各种生物内毒素的含量如下所示,请填写正确的食物链()a .甲乙丙丁b .丁丙乙甲c .丙甲乙丁d .乙甲丙丁14 .生物实验中,用光学显微镜观察微结构,用显微镜调节光强弱的作用是a .镜子和遮阳板b .反射镜和目镜c .快门和物镜d .目镜和物镜15 .作为变温动物的动物体温随外界气温的变化而变化,蛇属于变温动物,推测在以下生物环境中不适合蛇的生存()a .热带雨林b .亚热带森林c .寒带冻原d .温带草原16 .为了解“语言王一品”番茄栽培的现状,一所学校的研究小组到番茄栽培基地考察栽培环境,查收有关资料,拜访相关人员。 其主要的科学研究方法是a .实验法b .调查法c .观察法d .测量法17 .属于生物基本特征的是()a .生物可以运动得很快b .生物是由细胞组成的c .生物可以光合作用d .生物可以生长和繁殖18 .一位同学探讨了“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如表。 下面给出改善这个实验的建议是不合理的()组织营养液种类营养液的量营养液温度草履虫的数量甲组稻草浸出液500毫升25两只乙组牛奶营养液500毫升10两只a .统一稻草浸出液b .营养液的温度统一为25c .将草履虫的数目改为20只d .可设置用清水制备培养液的对照组乌贼撞击敌人,喷出墨水的现象说明了生物()a .可以生长和繁殖b .能够对外部刺激作出反应c .可排放体内产生的废物d .有变异的特性20 .以下事例显示环境对生物的影响()a .蚯蚓改良土壤b .干旱使农作物减产c .人类管理河流污染d .绿色植物维持碳-氧平衡21 .在下列方法中,保护生态环境最有利的是()a .开垦大片湿地为农田b .大量生产一次性一次性一次性筷子c .分类处理垃圾d .往田间喷洒猛毒农药杀害害虫22 .在下列各项中,属于生物的是:a .从树上掉下来的枯叶b .弹琴的机器人c .从田里爬出来的竹笋d .恐龙化石23 .许多鸟都有保护色,但嗅觉发达的兽类捕食是不可避免的。 其最好的解释是()a .生物对环境适应的相对性b .生物完全不适应环境c .生存竞争d .鸟类对环境的适应能力较差24 .在调查校园生物中,以下学生的做法是正确的()a .发现蜣螂很明显,因为恶心,不做记录b .王丹拨开草丛,飞出蝗虫,立刻飞到校园外。 王丹把它记录下来了c .伟伟的调查记录有虫子,没有其他同学,伟伟决定把它删掉d .李军发现了好几株他不知道的植物,就把他们拔出来,带回家研究25 .人类的“脚手架”是:a .大气层底部b .大部分水圈c .岩石圈表面d .整个生物圈二、填空问题26 .动物像绿色植物一样,无法通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _途径获得有机物和能量,必须直接或间接地依靠绿色植物维持生活,因此在生物圈内,大部分动物都是在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _自然区域中,动物和植物之间,动物和动物之间是捕食和被食的关系27 .温室效应是指大气中的_等气体阻断从地球表面向宇宙空间放射的热量,引起地球温度的现象。三、判断问题28 .一些生物不是由细胞组成的四、综合问题29 .图为草原生态系统食物网图,请根据图回答以下问题(1)这个食物网有一条食物链,包括猫头鹰在内的最短食物.(2)图中的小鼠在草原生态系统的构成成分中,属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的青蛙在这个生态系统中属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _营养级,在这个生态系统中最基本、最重要的生物构成成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)能量沿着食物链流动的特征: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _30 .看下面的显微镜结构图,回答下面的问题(在方括号内填写编号,在横线上填写文字)。(1)图中的11_,和12_具有调节焦距的作用。(2)放置玻璃标本的构造是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,其中央是(3)使光在镜筒内反射是因为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)当“对光”完成时,1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)在视野中发现污点时,如何判断其位于玻璃板、目镜、物镜之上?_31 .阅读下列资料,了解探究的基本方法,完成下列问题:a .一次,小明发现蚂蚁群正在往洞里运食物。 观察思考,小明提出蚂蚁喜欢吃什么食物的问题b .根据一段时间的观察和自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能喜欢吃甜食,蚂蚁可能喜欢吃软食;蚂蚁可能喜欢吃虫子。c .小明针对“蚂蚁喜欢甜食”的假设,设计了一个培养皿两端各放一点盐和糖,一只蚂蚁放到培养皿中,仔细观察蚂蚁行为的实验。d .小明按照实验设计完成了实验。经过几次实验,得出了“蚂蚁喜欢甜食”的结论。f然后他和同学交流了探究的过程和结果。(1)根据上述资料,总结探索的基本步骤:建立问题是_假设的是设计实验是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结论的是_表现,交流是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (填写编号)(2)探讨的第一步是,详细地说明事情,第二步是,根据现有的知识和生活经验,把问题的答案写成(3)小明设计的实验不足之处在于32 .你听说过苍蝇除草吗?苍蝇居住在美国,茎短,叶结构非常变化,在靠近茎的部分叶变绿,能光合作用的叶端变成肉质,像可以随意开关的贝壳,叶的一半边缘还长着10根以上的长硬毛。 平时“贝”向外张开,叶缘蜜腺散发出甜味,同时发出紫外光。 苍蝇对紫外光很敏感,飞去接触刺的话“贝”会在极短的时间内关闭,把猎物关在“笼子”里。 苍蝇除草捕获猎物后,像贝壳一样的捕手变成“胃”,迅速分泌消化液,逐渐消化猎物。 几天后,猎物完全消化后,叶子再次张开,等待下一个猎物落网。问题:(1)以上文字是否表现出生物的基本特征? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用显微镜观察河水滴,发现了能够运动的绿色小粒子。 综上所述,作为判断这些小粒子是生物的依据,不能做以下哪一个: _ _ _ _ _ _ _ _ _a .有细胞结构b .可以生长和繁殖c .身材矮小绿色d .能够适应环境的变化五、资料分析问题33 .阅读和分析下

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