化学人教版九年级上册实验室规则和常用药品的取用.ppt

课题3走进化学实验室,三川镇初级中学宋婉婉,教学目标,1.学会取用固体和液体药品2.学会使用试管、量筒、酒精灯、滴管等简单仪器3.能将简单仪器正确连接4.明白严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键,学习化学的一个重要途径是_，_是科学探究的重要手段。,科学探究,实验,共同学习实验室规则,Hi，以后会常见面，请记住我好吗？,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,胶头滴管,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,滴瓶,试管,试管夹,玻璃棒,酒精灯,胶头滴管,滴瓶,铁架台(包括铁夹和铁圈),烧杯,量筒,集气瓶,你能说出我的名字吗？,水槽,实验室药品取用规则,1.三不原则：,2.节约原则：,3.处理原则：,不接触、不闻气味、不尝味道,按照实验要求取用药品，如未说明用量，液体取(12mL)，固体盖满试管底部。,不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器,托盘天平的使用,化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：,（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。（比如氢氧化钠）,如果砝码和物品的位置放反了会有什么后果？,物品的质量减少，变为砝码减游码。,某同学将食盐和砝码的位置放错了，称得食盐的质量为8.4克，则食盐的实际质量为（）克。（1克以下用游码。）,7.6,1、固体药品的取用:,固体药品通常保存在_里，取用固体药品一般用_，有些块状的药品可用_夹取。,广口瓶,药匙(或纸槽),镊子,块状镊子一平、二放、三慢立（防破）粉末状药匙或纸槽一斜、二送、三直立（防沾）；,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,答:防止腐蚀桌面和污染试剂,2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？,答:防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。,2、液体药品的取用:,3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？,答:防止残留的液体流下腐蚀标签。,4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。,量筒的使用,量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,讨论,读数时，采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？,读数偏小,读数偏大,总结：仰视读数数读小俯视读数数读大,思考：用量筒取水时，如果仰视或俯视取水会造成什么后果？,总结：仰视取水水取多俯视取水水取少,用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要(填“多”或“少”)。,多,正确,错误错误,胶头滴管的使用,总结为八个字：竖直向下，高于容器,用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要冲洗）,判断正误1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。()2.取液后的胶头滴管平放在实验台上(),如何使用胶头滴管?取液后的滴管怎样处理?,注意,3、熄灭时，用灯帽盖灭，不可以吹。,2、严禁用一酒精灯去引燃另一酒精灯。,1、严禁向燃着的酒精灯添加酒精,酒精灯的使用,二、物质的加热,5、添加酒精的量不可超过灯壶的2/3，不少于1/4。,4、酒精在桌面起火要立即用湿抹布铺盖,外焰,内焰,焰心,如何检验那部分温度最高,三,焰心,内焰,外焰,外焰,内焰,焰心,外焰,灯帽,嘴,立刻用湿抹布扑盖,酒精灯的火焰分为_层，由内向外依次为_、_、_。其中_的温度最高，_次之，_的温度最低。因此，当我们给物质加热时，一般用_给物质加热，当熄灭酒精灯时，一定要用_盖灭，不可用_吹灭。如果酒精在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应_。,给液体物质加热,可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等；,可以加热，但必须垫上石棉网的仪器：烧杯、烧瓶等；,不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等。,集气瓶可作反应的容器，量筒不能作反应容器。,仪器洗涤:,先倒净试管内的废液，再倒入半试管水，振荡后倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。,如果内壁有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。,标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。,1.下列仪器中,不能作为反应容器的是()A.试管B.集气瓶C.量筒D.烧杯2.下列仪器中,能直接用酒精灯加热