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贵州省2019-2020学年八年级上册生物 5.16.3动物行为的研究 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,结出的果实的味道是( )A酸的B甜的C又酸又甜D有的酸有的甜2 . 以下属于生物的是( )A机器人B珊瑚C钟乳石D竹节虫3 . 夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。你知道那些蜻蜓在进行什么活动A嬉戏B喝水C捕食D产卵4 . 动物的行为方式多种多样,下列动物的行为从获得途径来看,不同于其它三项的是( )A老马识途B猫头鹰夜间活动C公鸡报晓D失去雏鸟的红雀喂食金鱼5 . 母狼如果在哺乳期失去幼仔,它会继续哺育其他动物的幼仔甚至人类的婴孩。母狼的这种行为属于( )A先天性行为B学习行为C先天性行为中的繁殖行为D在先天性行为的基础上的学习行为6 . 社会行为的特征不包括( )A群体内部成员各自独立生活B群体内部成员之间分工合作C有的群体中还形成等级D群体内部往往形成一定的组织7 . 农业生产中,人们利用喷洒一定量的性外激素,控制蛾蝶类害虫的数量,这种做法的目的是干扰害虫雌雄个体之间的( )A摄食B通讯C运动D产卵8 . 下列对动物行为的叙述正确的是( )A动物的行为从获得途径上划分,可以分为先天性行为和社会行为B动物的学习行为一旦形成,就不会改变C动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强D蜗牛爬过留下痕迹是动物的社会行为9 . 以下动物的行为属于先天性行为的是( )A蚯蚓走迷宫B蜜蜂筑巢C黑猩猩钓取食物D大山雀偷饮牛奶10 . 下列不是动物群体之间信息交流方式的是( )A动作B声音C生长激素D气味二、填空题11 . “吃梅止渴”属于_行为,“望梅止渴”属于_行为,“谈梅止渴”属于学习行为。12 . 动物的_、_和_都可以起到传递信息的作用。群体中的信息交流,在群体_、_和_等方面都具有重要意义。13 . 科学的推测需要有确凿的_,还需要有严密的_,也需要丰富的想象和联想14 . 从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两大类:一类是动物就有的,由动物体内的所决定的称为行为;另一类是在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为,称为行为。三、综合题15 . 观察下列几种动物的行为然后回答下列问题:黄鼬放出臭气 羚羊吃草 黄鹂筑巢 秋天大雁南飞(1)从生理功能看,属于_行为,属于_行为,属于_行为,属于_行为。(2)所示的几种行为,从获得途径来看都属于动物的_行为。这种行为的意义是_。(3)海洋馆里海豚表演顶球的行为,从获得途径来看属于动物的_行为。(4)鸟的筑巢育雏行为,获得途径来看属于动物的_行为16 . 下表是某学习小组探究影响光合作用强度实验的记录结果,下图为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:(1)表中所示探究实验的变量是_,从表中实验结果得出的结论是_。(2)大田耕作时,农作物种植不宜过密,并且竖成排、横成行,其主要目的是有利于_,以保证农作物光合作用时_的供应。(3)下图所示,曲线a、b分别表示某种蔬菜光合作用每小时合成和分解有机物的质量与温度有关系。请据图分析,菜农在温室内栽培该种蔬菜时,温度最好控制在_左右最有利于增产
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