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文档简介
河南省2019-2020年7年级生物第1卷:第3,7章评价标题b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于绿色植物生长发育过程的叙述是正确的()A.小麦种子和大豆种子最重要的结构是胚胎B.肥沃的土壤营养丰富,可以加速种子发芽过程C.根尖成熟部位上方的根毛是由表皮细胞向外突出形成的D.根从土壤中吸收的营养物质通过体管输送到植物的其他部分种子发芽时最先做的事是A.钢筋打破种皮,发展为根B.胚胎由茎叶发育C.从周围环境中吸收营养素D.环境中的水分吸收3.这幅画说明了玉米种子的形成和发芽过程,以下说法是正确的()A.种子的主要部分由细菌,胚轴,胚轴,胚乳4个部分组成B.会出现在所有被子植物成熟的种子里C.过程表示种子的发芽,需要充分的光、水、适当的温度D.种子在某种过程中,其种子的营养成分来自4.棉花长到一定高度,棉农经常“打塔”,引人注目的是。A.棉花长度限制B.为了植物的美丽C.抑制侧枝发育,多开花结果D.多年生茄子,促进更多开花结果对热带雨林的陈述是错误的()A.热带雨林地区一年到头都很热,雨很大B.热带雨林植物丰富,树叶终年常绿C.我国台湾、海南、云南都有雨林分布D.热带雨林的植物经常在春天和夏天开花,冬天不开花6.桃子味道美,好吃,桃子的可食用部分属于水果结构A.种皮B.果皮C.种子D.果皮和种子7.图是水果形成的示意图。在这里 各()A.雌蕊壳胚胎B.卵巢果皮种子C.雌蕊籽壳D.卵巢纸浆种皮8.我国政府为了使2008年北京奥运会成为绿色奥运,目前正在北京地区进行大规模绿化工作。录制北京的根本目的是A.北京地区的温湿度控制B.美化环境C.北京地区氧气和二氧化碳浓度的调节D.以上所有9.(对两种植物生殖的推测是不合理的。)A.柳絮含有柳树的种子,其产生与雌花有关B.柳树为花授粉,桃花也是如此C.桃花和柳树的花是风梅花D.桃子是辣花,柳花是风梅花10.根的长度可以持续增加的是A.分裂区细胞分裂B.肾细胞生长C.成熟地区的细胞增多D.分裂区细胞分裂,肾区细胞继续生长。11.种子能长成一个完整的植物,是从种子的结构来分析的,主要是因为。A.它有种子外套,起到保护作用B.子叶里储存着营养素C.有成熟完整的胚胎D.钢筋发达,可以吸收外部营养。花生种子储存营养成分()A.种皮B.子叶C.胚乳D.胚胎肌13.种子仓库在保存种子的时候必须保持空气流通,并且可以选择的适当环境条件是()A.干燥、高温B.干燥、低温C.湿气,高温D.潮湿,低温14.有一种植物叫耳针。猴子等毛茸茸的动物经过这种植物旁边的时候,把刺的“针”埋在身上的过程中,猴子的作用如下A.帮助Bidens传播种子和水果。B.毁了比登斯的果实C.影响鬼针草的生长D.没有角色15.如果一颗花生有3粒种子,这种花生是在()上发育的。A.1个卵巢,3个卵子B.一个卵巢,一个卵子C.3个卵巢,1个卵子D.3个卵巢,3个卵子16.图为玉米种子的结构图,有以下错误的说法()A.乙图是用解剖刀沿a线纵向切开甲岛的种子制成的B.b图中所示的结构注入碘后变成蓝色的部分是图的C.玉米属于子叶植物,原因是结构单个D.玉米种子发芽时,最先打破种皮结构的是17.关于植物的增产,下面叙述的错误是A.增产主要是通过叶子实现的B.增产可以提高大气湿度,增加降水量C.增产从植物中吸取水分和无机盐D.植物吸收的水分大部分用于生命活动,一小部分通过增产作用蒸发到环境中18.在橡胶林,经常看到工人们割树皮,在树皮的伤口下面挂一个小桶,收集从树皮流出的乳白色液体。流这种液体的结构()A.树皮B.棺材C.屏幕D.木质部19.大豆种子发芽不需要的外部条件是。A.特定水分B.适当的温度C.照明D.充足的空气二、合成问题20.下图显示了刀片结构。观察这张图表,结合所学的知识回答下一个问题:(1)叶子是绿色花植物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(:营养和生殖选择)器官。叶片通过光合作用制造有机物的场所主要在_ _ _ _ _ _的叶绿体内。所产生的有机物通过_ _ _ _ _ _ _ _ _的体管输送到植物的各部分,用于建立植物和为植物的生命活动提供能量。(2)叶子通过光合作用制造有机物,消耗二氧化碳,释放氧气,从而维持生物圈的_ _ _ _ _ _平衡。(。(3)绿色植物通过根部吸收水分,从导管输送到叶子上,然后通过叶片表皮的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _绿色植物通过这个过程提高大气湿度,参与生物圈的水循环。21.一颗种子能长成一棵完整的植物,这与它的结构有关。下图是大豆种子和玉米种子的结构图,根据图片和掌握的知识回答问题。(1)填写大豆种子各部分的名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我们吃的豆腐的蛋白质主要是大豆种子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我们喝的玉米粥里的淀粉主要是玉米种子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根据种子中子叶的数量,被子植物可分为双子叶植物和子叶植物。除了与此问题相关的植物外,还要提到一到两个例子:双子叶植物:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.豆制品富含人体必需的氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到关注。如图所示,大豆不同生长发育时期的示意图,请根据图回答问题:(1)在构成生物体的分层分析中,a、d、e全部属于_ _ _ _ _(2)图a的胚胎配置包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(图表的序列号)。AB表示种子发芽过程。其中最先打破种皮的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)E在d的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发展之前必须经历的两个重要生理过程下图显示了桃子和桃子的水果结构图 联合配置A.手术B.雌蕊C.鲜花24.右图中所示的桃花的什么结构发展了A.手术b .卵巢c .卵子三、实验探究问题25.生物学是图形和图形实验科学。正确设计实验过程,解释实验现象,推论实验结论,分析生物图表,是学习生物学的基本素养。以下甲丁图表分别是某生物兴组进行的生物兴趣活动的记录。分析回答:(1)甲道中,曲线a表示糖尿病患者血糖的变化,患者血糖量从正常慢慢下降的原因之一是血糖量超过正常,肾脏单位的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _曲线b表示,如果在a点给患者注射_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)乙图曲线表示血液依次通过a、b、c血管时,血液中某些物质含量的变化。b曲线表示餐后胰岛素含量变化的话,b血管是_ _ _ _ _ _ _ _内的毛细血管。(3)吸烟有害,通过探讨“香烟浸出液对金鱼呼吸频率的影响”,可以得到证据。(。从表中可以看出,该生物兴趣小组挑选了6条大小相似的金鱼,放在6个大烧杯里,每条装有400毫升清水,实验处理及结果(多次实验中平均服用)如下:烧杯号码123456添加等量香烟浸出液的浓度()0520355065呼吸次数/15秒2836453820呼吸缓慢,出现了浮头现象此实验的实验变量为_ _ _ _ _ _ _。(4)该研究组为了调查甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了以下实验阶段。A.3个玻璃缸号码为甲,乙,丙,分别加入500毫升池塘水等量的蝌蚪饲料;B.在3缸中放入同时孵化的相同数量的蝌蚪(5只以上),保持水温22-25 。C.处理方法和实验结果如下:组甲姓乙氏c处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺在水中添加甲状腺激素实验结果正常发育成青蛙停止发育事先发育成像苍蝇一样大小的青蛙在这个探索实验中,甲和乙形成了一系列对照组,其变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。基于上述实验c得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)国民吃食物的日子,舌尖上的中国纪录片显示,我们居民餐桌上的主要食品之一-大米在数百万家庭中占有重要地位。最近几年,有报道称,一些非法分子用重金属镉或铅“研磨”变质的大米,获得了巨大的利益,然后扫荡了“研磨大米”。为了调查镉的危险性,这个生物兴趣小组进行了表e之类的实验:体重30g,生物状态,健康状态基本相同的32只老鼠随机分成4组,并给雌雄1/2和a,b,c,d编号。用生理盐水制造不同浓度的镉溶液,然后分别用配方溶液对小鼠进行胃冲洗,实验结果也见表。组镉浓度(mg/mL)使用生理盐水24h死亡人数a010mL0b0.01510mL2c0.03010mL3d0.04510mL6此实验的实验变量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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