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文档简介

标志类图形转换教案教学目标1、可以用所学的方法完成话题的转换类型。2、能多关注时代,关注生活,注重语文的实用性。教学重点和难点1、观察画面特征。2.培养联想和想象力。课程表1个课时教学过程首先,明确测试地点和测试方法(a)考试现场口译(PPT2)1.关于徽标标志是象征和符号。它们不是普通的图标。它们往往是“简洁而全面的”,高度简洁并包含丰富的寓意。2.试题的特点突出对考生语文综合能力的考查,注重发挥考生的观察力和想象力。试题注重情境的设置,内容更贴近生活,体现了让生活走进语文,让语文更贴近生活的理念。(2)检查方法(PPT3)1.描述徽标的内容(简要说明徽标的组成)2.解释标志的含义(谈论标志的创造性)第二,经典示例(PPT4PPT5)中国青年志愿者运动体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。下图是“中国青年志愿者”的标志。根据此符号,尝试完成以下主题:(1)请用简洁的语言描述该标志。(2)请描述该标志的含义。(1)描述画面内容,注意顺序,从整体到局部(精细观察)“中国青年志愿者”标志的构成一般是一个“心”字。(1)在“心”的中间有一个图案,既像手又像鸽子。(1)拇指看起来像鸽子头,其他四个手指看起来像鸽子。(1)识别:标志图片描述的基本方法(PPT6)1.观察和分析标志的构成元素:形状、颜色2.按照一定的观察顺序组织答案(从总数到分数;从上到下;从左到右;从外向内;从图形到文本)3.用客观简洁的语言描述(2)揭示道德(技巧联想)(PPT7)(1)注意力与符号的象征意义相关联(2)顺序:从到总计(表达良好)这个符号的意义是深远的:“心”象征着爱,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美。(2)整个设计的寓意是:伸出援助之手,把爱献给世界,把美传播到世界各地。(1)识别:解释标志含义的基本方法(第8页)1.拓展想象和联想,挖掘标志的象征意义。2.从部分到整体(从部分到整体)组织答案。3.仔细检查主题,注意关于主题的信息。4.多关注生活和社会,积累。1、描述图片的内容,一般先整体再局部2.解释标志的含义,培养丰富的想象力和联想力,善于多角度思考。如形状、表情、颜色等。最终回归标志的人文价值和社会价值。第三,回答的思路和方法(PPT9)(a)图片描述元素1.写作文元素(参考格式:图形由xx、xx、xx组成/标志由xx、xx、xx组成/图形包含xx、xx、xx和其他元素。)2.草图捕捉单个元素的特征,并根据特定的逻辑顺序或空间顺序将主要元素组合成句子。(逻辑顺序:总分,空间顺序:整体-部分,上下,左右,内外)(2)解释道德1.尝试从单个图形的象征意义、隐喻意义、双关意义等修辞角度进行联想,获得关键元素的寓意(参考格式:xx符号、xx隐喻、xx谐音)2.结合主题:结合单个元素的寓意,演绎出整个标志的寓意(参考格式:全图暗示全图的理念/理念/特征)四、实战演练1.下图是汶川地震后中国红十字基金会的海报。(PPT10)请在这张海报上写一个标题。(约50字)请告诉我这张中国红十字基金会的海报意味着什么。(1)图片由两部分组成(精细观察)(PPT11)单词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _在上面的米字格中排列。这两个词组合成_ _ _ _ _ _。下面是_ _ _ _ _ _ _的标志和“中国红十字基金会”的字样。(垂直,红色“文”和黑色“川”,一个“吉”和红十字)我们都在同一条船上。我们希望每个人都能帮助汶川人民一起度过难关。(PPT12)2.仔细观察以下海报,并根据要求回答问题。(PPT13)(1)请简要说明屏幕内容;(不超过30个单词)(2)告诉我们这幅画给我们的灵感。(不超过30个单词)(1)这是一张名为“绿色家园”的海报。叶子中间有一个土。整幅画看起来像一只眼睛。(1分)(PPT14)(2)保护地球如同保护眼睛,珍惜绿色家园(人类的生存环境)。或者“关注环境保护,建设绿色家园”(2分)(PPT15)请用简洁的语言解释中国国家节水标志的含义。(PPT16)参考答案:它是由水滴、人手和地球变形形成的。绿色圆圈代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。标志的白色部分就像一只手举着一滴水,暗示着节约用水,表明节约用水需要公众的参与,鼓励人们从我和每个人开始节约每一滴水。手就像一条蜿蜒的河流,象征着滴水汇入河流。底部文本是图标的名称。V.课程总结(PPT17)1.掌握会徽的整体形状和特点,说明中英文的情况和变化,以及所涉及的时间和事物。2.描述屏幕应该按顺序显示。如上下、左右、

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