拉萨市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷

拉萨市2020年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A瓦斯爆炸B海水晒盐C潮涨潮落D干冰升华2 . 下列说法中不正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应C用活性炭净水器可净化饮用水D空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起3 . 下列指定反应的化学符号表达式正确的是（ ）A镁条在氧气中燃烧：B实验室制CO2：C碳酸氢铵受热分解：D双氧水分解：4 . 小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是A金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同B古代的名家字画，留传至今，是因为碳单质常温下化学性质稳定C干冰用于人工降雨是因为干冰易升华同时吸收大量的热量D发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇5 . 中考复习阶段，小轩同学梳理了以下知识：利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；催化剂一定能加快化学反应的速率；具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气；燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。其中你认为合理的是：ABCD6 . 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（ ）A高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生B只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D将工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分7 . 在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下小莉同学归纳中，存在错误的一组是A原子通过得失电子可以转化为离子B元素、原子、分子、离子都是构成物质的微粒C水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成D元素的种类由质子数决定8 . 下列物质的性质中，属于物理性质的是A石蜡能熔化B纸张能燃烧C食物易变质D一氧化碳有毒9 . 下列有关分子、原子、离子及元素的说法错误的是（ ）A氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒B原子不可再分C氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D不同种元素最本质的区别是质子数不同10 . 如图所示的化学实验基本操作中，正确的是AABBCCDD11 . 用量筒量取15mL溶液，某同学读数时采取了仰视的方法，则实际量取的溶液的体积是（ ）A等于15mLB小于15mLC大于15mLD无法确定12 . 下列说法正确的是（ ）A只含有一种元素的物质一定是纯净物B混合物中一定含有不同种元素C化合物中一定有不同种元素D含氧元素的物质一定是氧化物13 . 下列日常生活中的做法，不涉及化学变化的是（ ）A沸水蒸煮碗筷消毒B糖醋凉拌紫甘蓝C纯奶发酵制酸奶D洗洁精清洗餐具油污14 . 200多年前，用定量的方法测出空气中氧气含量的科学家是（ ）A拉瓦锡B卢瑟福C门捷列夫D道尔顿15 . 归纳总结是学习化学的重要方法之一，下面是聪聪同学对所学部分化学知识的归纳，其中有错误的一组是（ ）A物质的性质和用途B保护环境可燃性甲烷常用作燃料稳定性氮气填充食品包装袋吸附性活性炭用来净化水控制白色污染开发使用生物降解材料防止水的污染提倡使用无磷洗衣粉减少空气污染改变能源结构绿化环境C元素符号周围数字的含义D须辨清的物质正上方数字表示元素的化合价前面的数字表示分子的个数右下方的数字表示一个分子中含有的原子数铅笔芯中不含铅主要成分是石墨干冰不是冰是固体二氧化碳纯碱不是碱是盐A.A B.B C.C D.D16 . 下列图标与燃烧和爆炸无关的是ABCD17 . 以下说法正确的是（ ）A酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B二氧化碳能与水化合，因此气体都能与水发生化合反应C单质、氧化物、酸、碱、盐这五类物质均可以通过化学反应一步转化为盐D复分解反应中，各元素化合价可能发生变化18 . 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B2H：2个氢原子C：氧化钙中钙元素的化合价为+2价DCO2：一个氧分子中含有2个氧原子19 . 下列措施中，你认为不可行的是（ ）A使用清洁能源代替煤和石油B实施绿化工程，防治扬尘污染C分类回收垃圾，并露天焚烧D使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染20 . 如图装置中，集气瓶内液面上方的空间被分成5等分并用数字标注，用该装置测定空气里氧气的含量，下列说法正确的是A该实验说明氮气能支持燃烧B集气瓶内液面先上升后下降C集气瓶内液面最终停留在刻度1附近D如果红磷的量不足，测定结果会偏大二、填空题21 . 水是生命之源,请回答下列问题（1）电解水时常在水中加入氢氧化钠或硫酸钠的目的是_。（2）在如图所示的装置中,用_来检验甲管中的气体。若得到10mL的氢气,则同时在_极得到氧气_mL。（3）请写出此反应的文字表达式_。（4）由此得出水是由_组成的。22 . 化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。（1）保持水化学性质的最小粒子_；（2）2个硫酸根离子_；（3）标出氧化镁中镁元素的化合价_；（4）2个亚铁离子_（5）氖气_； 两个氢氧根离子_；氯化钠中的阴离子_；4个二氧化硫分子_23 . 一金属氧化物中氧元素的质量分数为30%，该金属的相对原子质量为56，则该金属氧化物的化学式为_，相对分子质量为_，在这种氧化物中金属元素的化合价为_。24 . 我国乐凯胶片股份有限公司宣布停产彩色胶卷，这将宣告全球胶片时代的终结，主因是现代数码技术的冲击。则回答下列问题：(1)碘化银(化学式为AgI)一种黄颜色的化学结晶体，平时作为照相材料里的感光剂使用。碘化银具有感光性，在光照下可分解为碘单质(I2)和银单质，从而形成显影区，请写出该反应的化学方程式为_，则保存碘化银的正确方法是_。(2)冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。则大苏打中硫元素的化合价为_，所含硫、氧元素的质量比为_。(3)照相馆废弃的定影液含有银，大量可溶性的银离子会污染环境。用置换法或沉淀法，将废定影液中的银离子转化为银单质，可使其变废为宝。“置换法”是将锌等金属粉(条)直接放入废定影液中，银便附着在金属表面，发生反应的化学方程式为_，该反应的基本类型为_。“沉淀法”是先加入硫化钠溶液使银离子转化为硫化银黑色沉淀，再加入热的浓盐酸和铁粉，便可得到银。定影液中银离子能与硫化钠溶液反应生成硫化银沉淀，该反应能发生的原因是_。下列有关说法中正确的是_(填序号)A、碘化银见光易分解，使底片的颜色变深B、AgI可被Na2S2O3溶液反应而溶解C、采用置换法制得银，用金属块会比金属粉、金属条反应速率快(4)塑封是常用的相片保护方式，用塑料薄膜封闭可使照片长期保存，其目的是隔绝_。三、实验题25 . 某班同学分四个小组进行氧气的制取和性质实验，制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：B_，C_。（2）第一组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，那必须要增加的一种仪器是_，与上图仪器中的_（填字母）组成一套制取氧气的发生装置。他们用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他们分析试管炸裂的可能原因是_。（写一条即可）（3）第二组同学用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，能用排水法收集氧气的原因是_。实验结束后，取下带导管的橡胶塞，用_取出棉花，将废物倒入指定容器。（4）第三组要做铁丝在氧气中燃烧的实验。首先对铁丝要做一些准备操作，第一步是_，此反应的化学方程式为_。（5）第四组要做硫在氧气中燃烧的实验，他们用排水法收集氧气时，在集气瓶底部留少量水，水的作用是_。四、简答题26 . 简述化合反应，氧化反应，分解反应的区别（从反应物，生成物两方面分析）27 . 某同学在实验室中进行了下列实验：取少量的胆矾放在研钵内，用杵把胆矾研碎；将少量块状胆矾和研碎的胆矾分别加入两支试管中，向其中加入少量的水使其全部溶解；再向上述两支试管中分别滴加氢氧化钠溶液回答下列问题步骤中，胆矾发生的是_变化步骤中，两支试管中的溶液均呈_色步骤中看到的现象是_，该过程发生的是_变化上述实验中，哪些事实可以说明块状的胆矾和研碎的胆矾是同一物质_？28 . 运用所学知识，分析下列事实中的原理。（1）干草易点燃，湿草不易点燃。_（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。_五、推断题29 . 如图是初中化学中常见物质问的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。(1)写出化学式：甲_；乙_(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式_(3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：_六、科学探究题30 . 某化学小组在学习二氧化碳的实验室制法时，发现影响二氧化碳产生的速率与与多个因素有关。于是，该小组进行如下探究：（猜想与假设）石灰石与稀盐酸反应的快慢与哪些因素有关呢？猜想一：与盐酸的质量分数有关；猜想二：与石灰石颗粒大小有关。（设计并实验）探究小组用不同质量分数的稀盐酸和不同形状的石灰石进行四次实验。通过读取电子天平的示数如图甲，记录所生成的二氧化碳质量，记录数据如下表。实验编号盐酸的浓度（均取40mL）石灰石的形状（均取6g）二氧化碳质量/g（均收集5分钟）10%石灰石碎屑1.9810%块状石灰石0.8020%石灰石碎屑2.3020%块状石灰石1.36结合上述表格分析，所得出的一个结论为_。为了准确比较二氧化碳产生速率，理论上可以测量收集相同时间收集到的气体体积，也可以测量_除上述实验室制二氧化碳时影响产生速率的因素有盐酸浓度、接触面积之外，请你还列举出影响其反应速率的一个因素为_。七、计算题31 . 已知相同条件下，气体的体积比即其分子个数比。一定条件下，下表所示的物质在密闭的容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质X氧气水二氧化碳一氧化碳反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4a(1)相同条件下该反应生成的CO与CO