重庆市2019年七年级生物下册第四单元　第一、二章综合测试题A卷

重庆市2019年七年级生物下册第四单元第一、二章综合测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列结构中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）A口腔B咽C喉D食道2 . 下列有关青春期生长发育特点的叙述，不正确的是（ ）A大脑功能渐趋完善B心肺功能显著增强C身高、体重增长缓慢D生殖器官发育迅速3 . 胃对下列食物的排空时间由长到短的顺序是（ ）A脂肪、蛋白质、糖B脂肪、糖、蛋白质C蛋白质、糖、脂肪D糖、蛋白质、脂肪4 . 胎儿在母体中的发育场所.与母体进行物质交换的结构分别是图中的（ ）ABCD5 . 下列器官及生理过程对应错误的是（ ）A睾丸产生精子B输卵管精卵结合C子宫胎儿发育D阴茎分泌性激素6 . 医生从小王消化道的某个器官中取少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪酸、维生素等物质，由此推测该器官是图中的ABCD7 . 幼儿因缺钙患佝偻病，单纯服用钙片一段时间后没有疗效时，医生建议幼儿服用钙片的同时服用（ ）。A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D8 . 现代人类与类人猿的共同祖先是（ ）A森林古猿B长臂猿C类人猿D黑猩猩9 . 下列关于食物与其制作方法,对应有误的是A罐头高温B酱黄瓜腌制C泡菜充氧D葡萄干风干10 . 下列结构中不与食物直接接触的是（ ）A胃B口腔C小肠D肝脏11 . 下列几组物质中，为人体提供能量最多的物质是（ ）。A脂肪、糖类、维生素B蛋白质、脂肪、无机盐C蛋白质、脂肪、糖类D蛋白质、水、无机盐12 . 能促使受损细胞修复和更新的主要物质是（ ）A维生素B糖类C蛋白质D脂肪13 . 在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，一然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是ABCD14 . 如图为人体生长曲线图，由图中得出的正确信息是（ ）A青春期神经系统开始发育B青春期生殖系统开始发育C生殖系统的发育与身体总发育不一致D1520岁生殖系统迅速发育二、综合题15 . 如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：(1)图中A、B、C代表的系统分别是_、_、_。(2)食物在A系统中被消化的主要场所是_，表示的生理过程是_。(3)B系统的主要器官是_，在过程中进入B系统的气体主要是_。(4)C系统中形成尿液的器官是_。正常情况下，在该器官中经过_的重吸收作用，原尿中的_和微量蛋白质含量都减为零。(5)经过过程，组织细胞获得_和_，并用于生命活动。16 . 如图是四种现代类人猿,请据图回答下列问题:(1)现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于_生活。它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,_和_还远逊于人类。(2)类人猿与人类有着非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,它们的数量却日益减少,其原因是_。(3)在同大自然严酷的斗争中,_进化成了人类,也进化成了类人猿。现代类人猿_(填“能”或“不能”)进化成人类,原因是_。17 . 某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水,制作了模型鳃进行实验, 请回答下列问题。（1）甲图是模型鳃在水中,鳃丝呈展开状态,所有的鳃丝都能与水进行_,而乙图是模型鳃离开水后,由于_粘结在一起,大量的鳃丝不能进行气体交换,鱼会因不能获得足够的_而窒息死亡。（2）此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响, _( 选填“ 能” 或“ 不能”)形成对照实验。 （3）此实验的变量是_。18 . 如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：（甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线）（1）图1中曲线丙表示_的消化。（2）从图中看，淀粉最终在_（填写图1中的字母）中彻底消化分解成_。（3）某同学为了进一步研究淀粉的消化，在图2中A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分，据图回答：淀粉糊不变蓝的是_