广西壮族自治区2019版七年级上学期第一次月考生物试题C卷-1_第1页
广西壮族自治区2019版七年级上学期第一次月考生物试题C卷-1_第2页
广西壮族自治区2019版七年级上学期第一次月考生物试题C卷-1_第3页
广西壮族自治区2019版七年级上学期第一次月考生物试题C卷-1_第4页
广西壮族自治区2019版七年级上学期第一次月考生物试题C卷-1_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族自治区2019版七年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物圈是包括人类在内的所有生物的共同家园,其范围是( )A地球上所有的生物B一切适合生物生存的无机环境C大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面D地球表面的一薄层土壤2 . 在普通光学显微镜下观察的生物材料要求薄而透明,其原因是( )A便于放置在显微镜上B不易污染物镜C易于将观察材料染色D能让光线透过3 . 中华古诗词博大精深,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识,下列古诗词所描写的情景,能体现生物适应环境的是( )A忽如一夜春风来,千树万树梨花开B近水楼台先得月,向阳花木早逢春C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻4 . 下列生物之间属于竞争关系的是( )A养鸡场中的人和鸡B麦田中的小麦与杂草C草原上的狼与鹿D蚂蚁中的兵蚁和工蚁5 . 我县在资江流域成立了湖南省湿地生态公园,下列关于湿地生态系统说法不正确的是:( )A是地球之肾B是资江流域所有生物的总称C具有一定的自动调节能力D有多条食物链,构成食物网6 . 在某草原上,虫吃草,小鸟吃虫,而小鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中,能正确表示上述几者之间关系的是A草一小鸟一虫一鹰B鹰一 小鸟一 虫一 草C草一虫一小鸟一 鹰D小鸟一草一虫一鹰7 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明影响桃花开放的主要因素是A阳光B温度C水D空气8 . 下列有关实验操作的叙述,错误的是( )A在“观察植物细胞的结构”实验中,染色是在盖玻片的一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,重复23次B在“观察葫芦藓”实验中,用刀片将孢萌切开,然后用显微镜观察里面的孢子C在“观察枝芽的结构”实验中,先将枝芽纵剖,再从枝芽基部横切D在“观察鸡蛋的结构”实验中,先用解剖剪将外层卵壳膜剪破,再用镊子拨开后观察气室9 . 下列不属于生命现象的是( )A种子萌发B雨后春笋C阿尔法机器人下棋D葵花向阳10 . 如图表示某一生态系统中构成一条食物链的四种生物所含有机物的总量。下列说法不正确的是( )A该食物链可表示为乙甲丁丙B在该食物链中生产者是丙C若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙D在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加11 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是( )将实验材料置于水滴中展平 盖上盖玻片 把载玻片和盖玻片擦干净 在载玻片中央滴一滴清水撕取实验材料 滴加碘液染色从另一侧用吸水纸吸引ABCD12 . 在观察人口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是( )A在盖玻片中央滴加的液体是清水B用碘液对细胞进行染色以便观察C使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰D将10和40的镜头组合改为10和10的镜头组合,可看到更多的细胞13 . 有的细菌和真菌能与动植物共生,互惠互利相依为命,地衣是哪两种生物共生在一起的( )A细菌和苔藓植物B细菌和藻类植物C真菌和苔藓植物D真菌和藻类植物14 . 当显微镜的镜头不干净影响观察时,在老师指导下擦拭镜头应用( )A纱布B擦镜纸C绸布D脱脂棉15 . 下列有关生态系统的叙述正确的是( )A人在不同的生态系统中可能是生产者,也可能是消费者B非生物都不是生态系统的组成部分C生态平衡的维持依赖于生态系统的自我调节能力D整个地球就是一个最大的生态系统16 . 下列属于生物的一组是( )A青蛙和珊瑚B阳光和空气C人与自然D小鼠和猫17 . “草盛豆苗稀”,草是影响豆苗的( )A生物因素B非生物因素C争夺者D寄生者18 . 图是光学显微镜的4个镜头,若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是( )A甲和丁B乙和丁C甲和丙D乙和丙19 . 种子萌发的环境条件有( )A适宜的温度B一定的水C充足的空气D以上条件必须同时具备20 . 对下表中提供的数据进行比较,你认为正确的结论是( )A恒温动物体形大小受温度的影响B肉食性动物大脑较草食性动物发达C同种生物在中国南北地区分布广泛D哺乳动物颅的进化由较短到较长21 . 要探究水分对种子萌发的影响,下表格中需要改动的是( )ABC.D22 . 如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )A此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B草和鼠共有的结构层次是“细胞组织器官系统”C鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D该生态系统中,鹰的生命活动所需物质最终来源于草23 . “种瓜得瓜,种豆得豆”这一生物现象,主要取决于细胞结构中的( )A细胞壁B细胞质C细胞核D线粒体24 . 菠菜浸泡在清水中,清水不变色:用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是高温破坏了A细胞膜B细胞壁C液泡膜D细胞核25 . 生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境( )A大树底下好乘凉B雨露滋润禾苗壮C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D春江水暖鸭先知26 . 制作临时玻片标本时,正确的盖盖玻片的方法是A将盖玻片迅速地盖在有材料的部位上B将盖玻片由载玻片的一端推向载玻片的中央部位C将盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,然后轻轻放下D将盖玻片盖在载玻片的材料上,慢慢放下27 . 下面是菲菲同学在学习练习使用显微镜后所作的笔记,其中操作与其结果不相符的是A调节粗准焦螺旋:镜筒较大幅度地上升或下降B向左上方移动玻片:左上方的物像移至视野中央C转动转换器将低倍镜换为高倍镜:视野变亮D目镜选用10,物镜选用40:观察到的物像被放大400倍28 . 下列说法不正确的是( )A生物体子代与亲代既有相同特征,也有不同特征,这说明生物具有遗传和变异的特性B人类排放的有毒物质进入生态系统后,会通过食物链积累C生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园D湿地生态系统是所有类型的生态系统中,生物种类最丰富的29 . 小明在夏天出了很多汗水,出汗属于( )A对外界刺激做出反应B排出身体内的废物C生物能生长和繁殖D生物能进行呼吸30 . 下列关于观察与实验的叙述,正确的是( )A观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态,都要用到放大镜、显微镜等工具B探究蚂蚁的通讯时,捕获到蚂蚁要先饲养一段时间,实验前让其处于饥饿状态C显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上,调好反光镜就可以看到明亮的视野D制作人的口腔上皮细胞时,载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液二、综合题31 . 如图分别为动、植物细胞结构图,请据图回答下面的问题:(1)制作口腔上皮细胞临时装片,盖盖玻片时,盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓盖在水滴上。其目的是:_。(2)动物细胞没有而植物细胞具有的是_、_和_结构。(3)有“遗传信息库”之称的结构是图中标号_。(4)切西红柿时流出的汁液是_,它来自于标号_所示的结构。(5)能够将光能转化成化学能的结构,可能存在于_图所示的细胞中。能够分解有机物,释放能量的结构是_,它存在_图中。32 . 目前,作为家庭摆设的一种球状生态瓶很受人们青睐。该球密封,其内装有河水、23条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水草。球体内的小鱼、水草都是活的。请完成下列问题。(1)这种生态球应放在_的地方。(2)小鱼和水草都能生存的原因是:水草能够进行_,为小鱼提供_和_;小鱼能为水草提供二氧化碳,排出的粪便等废物被_分解之后,能再被水草利用。33 . 下图是某生态系统中的食物网简图,图中用甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:(1)此生态系统中作为生产者的生物是_,作为次级消费者的生物是_(2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_。(3)生物甲与已的关系是_。(4)该生态系统只表示了部分成,图中缺少的成分有_。三、资料分析题34 . 请阅读下列资料,分析并回答相关问题:北京时间5月16日,发表在Nature上的一项研究显示,英国剑桥大学的科学家已经在实验室成功创造了世界上第一个完全合成并且彻底改变DNA密码的生命体。它是普遍存在于土壤和人类肠道中的大肠杆菌(Escherichia coli),与其天然近亲相似,但依靠一套较小的遗传指令存活。人工基因组包含400万个碱基对,遗传密码由字母G、A、T和C组成。这些碱基对如果全部在A4纸上完整打印,将长达970页。这是迄今为止科学家们构建的最大基因组。如今,大肠杆菌已被生物制药行业用来制造糖尿病胰岛素和其他治疗癌症、多发性硬化症、心脏病和眼科疾病的药物化合物。但当细菌培养物受到病毒或其他微生物的污染时,整个生产过程可能会遭受到破坏。由于人工合成的大肠杆菌DNA不同,入侵的病毒将难以在其体内传播,使它们实际上具有抗病毒的能力。(1)大肠杆菌被用来生产治疗糖尿病的胰岛素必须用到的技术是_。(2)基因是_片断。(3)2018年世界首例“单条染色体的酿酒酵母”在中国问世,酵母菌属于_(原核/真核)生物;而基因和染色体也是两个不同层次水平上的研究,基因是基于_(细胞/分子)上的研究。(4)利于人工合成的大肠杆菌替代自然界的大肠杆菌来生产各种药物的优势是_。四、实验探究题35 . 某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件,设计了对照实验,研究结果记录如表:时间数量条件1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论