河南省2019版九年级下学期期中化学试题D卷

河南省2019年版九年级下学期期中化学试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.将下列物质加入稀盐酸中，溶液的酸碱度几乎是恒定的()A.agno3溶液B.caco3固体C.koh溶液D.生石灰(CaO)2.向硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应，过滤，向过滤后的固体中滴加稀硫酸，并产生气体，因此必须有()A.铁、铜、银B.铜、银C.铁、铜、锌D.铁、锌、银、铜3.以下关于分子和原子的陈述是不正确的A.分子的不同性质B.化学反应前后原子的类型和数量保持不变。C.分子不断运动D.干冰升华时，分子间的距离不会改变4.为了像在装置中那样给气球充气，可以使用固体和液体(1)锌和稀硫酸，(2)石灰石和盐酸，(3)氯化钠和水，(4)氧化钙和水A.B.C.D.5.下列现象的解释或结论是不正确的()春天的洛阳，到处都是花，因为分子在不停地运动。铁产品在潮湿的空气中容易生锈，因为铁会被氧气和水蒸气慢慢氧化。C.准备一定量的5%氯化钠溶液，取水时，底部读数会使所得溶液的浓度变大。D.煤球被制成蜂窝后，燃烧变得更加剧烈，因为煤和空气之间的接触面积增加了。6.通过下面的实验，可以达到实验的目的是()A.验证HC1分子的运动B.验证质量守恒定律c、验证浓硫酸遇水放热D.验证氧气支持燃烧7.向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量。一位同学根据实验事实画出了如图所示的曲线。以下陈述是正确的()A.对应于a至b部分的溶液的酸碱度逐渐降低B.溶液中对应于b点的溶质是硫酸钠c点c对应于溶质种类最少的溶液。d.a至d部分的硫酸钠质量逐渐提高。8.实验室有15.6克碳酸钠和碳酸钙的固体混合物，它与200克质量分数为14.6%的盐酸充分反应，只得到209克溶液。原始固体中碳酸钙与碳酸钠的质量比为()A.53:25B.50:53C.25:53D.53:509.下面对实验现象的描述是正确的()A.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色的火焰B.空气中到处燃烧着铁C.红磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾D.木炭在氧气中燃烧发出白光10.“类比”是化学学习中常见的思维方法。可以得到以下类比结果，其中正确的是()在室温下，溶液是酸性的，雨水也是同样的酸雨。二氧化碳可以和氢氧化钙反应，所以一氧化碳也可以和氢氧化钙反应。C.酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应必须是中和反应。D.碳酸盐与盐酸反应生成气体，因此与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐。11.该图显示了氯化钠和碳酸钠在水中的溶解度曲线。以下陈述是正确的A.碳酸钠的溶解度小于氯化钠的溶解度在20时，氯化钠溶液的质量分数必须小于碳酸钠溶液的质量分数30时，两种物质饱和溶液中溶质的质量相等在40下，25.0克碳酸钠样品(含少量氯化钠)必须在结晶和过滤前用至少50.0倍的水溶解，以获得更纯的碳酸钠晶体。12.已知金属r与硫酸铜溶液反应的化学方程式为：rcuso4=curso4。那么下面的陈述是正确的()A.该反应是复分解反应B.金属r比铜更活泼。C.金属可以是金属铝D.这种金属一定是铁。第二，填空13.物质的鉴定、分离和纯化是重要的基础实验操作。(1)要识别氢氧化钠和碳酸钠溶液，您不能选择_ _ _ _ _ _ _ _(填写字母)。A.氯化钡(2)除去混在硝酸钾溶液中的少量硫酸钾，加入适量硝酸钡溶液，充分反应，过滤。写出反应的化学方程式。14.用化学知识填空。(1)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，因为它们的溶液含有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)氢氧化钠固体通常称为_ _ _ _ _ _ _ _，常用于肥皂、洗涤剂等。长期放在空气中的氢氧化钠变质的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)。(3)芋头是一种常见的食物。新鲜芋头去皮后，会出现白色汁液。这种果汁含有一种碱性物质皂甙，这种物质会让它非常痒。如果你在厨房里用适量的(物质名称)敷在患处，你会通过中和反应达到更好的止痒效果。15.化学术语是学习化学的重要工具。(1)用化学符号填空：(1)碘原子；(2)三种铁离子；(3)两个三氧化硫分子；人体内最丰富的金属元素。(2)用字母数字填空：a.ca (oh) 2b.h2c.c6h12o6d.kmno4(1)可用于实验室制氧的是；(2)可用于改良酸性土壤的是；(3)可作为清洁能源使用；医学术语“低血糖症”中的糖是：(3)写出下列反应的化学方程式：(1)苛性钠在空气中变质；(2)电解水；(3)工业炼铁原理；(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物。三。实验问题16.一个小组进行了以下实验。请回答以下问题a和c是干紫色石蕊试纸，b和d是湿紫色石蕊试纸(1)实验描述_ _ _ _ _(2)实验B:如果电解18g水，试管2中获得的气体质量为_ _ _ _ _ g(3)在碳实验中，二氧化碳比空气密度大，能与水反应的现象是_ _ _ _ _17.该图是实验室制备常用气体和检查相关性能的设备图。根据图表回答问题。(1)指出 装置中标签仪器的名称：X. _ _ _ _，Y. _ _ _ _。(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧时，选择的发生器为_ _ _ _ _(填写装置序号，下同)，反应的化学方程式为_ _ _ _ _。(3)我们有许多方法来产生氧气，例如加热高锰酸钾。该反应的字面意思是：_ _ _ _，该反应的基本反应类型属于_ _ _ _ _。(4)实验室通常加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物以产生甲烷气体。为了产生和收集甲烷(密度小于空气，不溶于水)，可选的产生和收集装置是_ _ _ _ _。18.下图是实验室中生产气体的常见设备。请回答以下问题：(1)写出由装置A产生氧气的化学方程式(2)氨气(NH3)可以通过加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制备。氨气的密度比空气低，并且容易溶解在水中形成碱性的氨水。(1)图2中观察到的现象是：_ _ _ _ _ _ _。(2)氨生产选用的一套装置为_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。四.计