福州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷

福州市2019-2020学年前期末化学问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .推理是化学常用的思路，以下推理是正确的a .分子和原子都是非电性粒子，非电性粒子一定是分子或原子b .燃烧均伴有发光、发热现象，发光、发热现象的变化必然是燃烧C.CO2混浊饱和石灰水是化学变化，升温混浊饱和石灰水也是化学变化d .化合物是由不同元素构成的物质，所以由相同元素构成的物质肯定不是化合物2 .以下实验操作正确的是()a .检查氢气纯度b .添加酒精c .氧气检查d .倒入液体3 .以下物质不属于溶液()a .生理盐水b .白醋c .医用酒精d .冰水混合物4 .关于“物质的量”正确的是()A.32的氧的物质量是1B.1molH2O中含有约6.021023个氢原子C.1molCO2质量为44g/molD.1molSO3比1molSO2多6.021023个氧原子5 .下面的描述中正确的是()a .在20、水100g中加入36g的NaCl，如果没有固体析出，则得到的溶液必定是不饱和溶液b .向B.NaCl饱和溶液中加入大量水，溶液中溶质的质量减少了c .饱和溶液降温时，溶质结晶析出d .在相同温度下NaCl的饱和溶液必定比不饱和溶液浓6 .以下说法正确的是()a .分子质量大，原子质量小b .分子间有间隔，原子间无间隔c .化学反应中分子分裂，原子不分裂d .分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质7 .一名学生从上部切开啤酒瓶，得到的上下两部分分别用以下实验仪器代替()a .漏斗和量筒b .吸管和烧杯c .漏斗和烧杯d .分液漏斗和烧杯8 .下表部分化学知识总结完全正确的组为()a.a健康常识人体缺铁元素可引起缺铁性贫血碘元素是人体必需的常数元素乙组联赛生活常识热水器里的水垢可以用食醋除去肥皂水能区分硬水和软水c.c防止污染废电池不需要集中回收处理工业三废处理完成后排放d.d安全常识电器的火灾用水扑灭深井前做灯光实验A.A乙组联赛C.CD.D9 .在密闭容器中加入4种物质，在一定条件下反应一段时间，测定数据如下四种物质甲乙丙丁反应前质量(g )251515反应后质量(g )11未测量122a .丁是产物b.c一定是催化剂c .未测量值为12d .甲方与乙方反应的质量比为14:310 .以下总结完全正确的小组应：a .化学反应的基本类型b .化学反应中常见的“三”化合反应：4P 5O22P2O5分解反应： h2co 3、h2o co 2双分解反应： CO2 2NaOH=Na2CO3 H2O煤、石油、天然气-三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶-三大合成材料分子、原子、离子-构成物质3种粒子c .识别方法的认识d .化学和生活区别氮气和氧气进入火星树区分硬水和软水-肥皂水区分硫酸铵和氯化铵-消石灰粉末的研磨用氢氧化钠改良酸性土壤维生素c不足容易患恶血症缺碘易导致甲状腺肿大A. A B. B C. C D. D11 .如图所示，在密封的箱子里挖一个直径10cm的圆形小孔，在开口前方约1米的位置放上点燃的蜡烛，双手拍打箱子两侧，熄灭蜡烛。 蜡烛熄灭的主要原因是()a .缺乏可燃物b.o2不足c .排放的气流中CO2的含量很高d .温度下降到可燃物起火点以下12 .下表说明如何除去物质中的少量杂质。 其中正确的是的双曲馀弦值物质所含杂质除去杂质的方法a.aMnO2KCl公司水溶解、过滤、蒸发结晶乙组联赛CO2CO点燃混合气体c.cCuc.c在氧气中烧d.dFeCl2溶液CuCl2加入过剩的铁粉过滤A.A乙组联赛C.CD.D13 .在以下变化中，属于化学变化的是()a .电解水b .蒸馏c .吸附d .过滤14 .称量作为托盘天平的物质15 g时，如果天平的针向左偏移则需要a .加重物b .卸下重物c .减少称重物d .增加称量物15 .关于空气中各构成成分的以下说法是正确的()a .只有空气中的氧气着火时才会发生化学反应b .自然界中存在的氧和二氧化碳的循环c .空气中各种成分的含量不变d .空气中的稀有气体没有任何使用价值16 .梅州市部分地区制作特产的主要过程中与化学变化有关的是()a .平远脐橙榨汁b .香蕉岭竹笋干c .大埔糯米酒酿造d .五华柿饼17 .“宏观认识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。 下一个说法是正确的在化学变化中，分子和原子都不变冰雪融化过程中水分子间的间隔发生了变化由同种分子组成的物质是纯粹的Fe3和3N中的“3”都表示微粒子的个数碳-14 ()原子核内含有6个质子和8个中子表示的微粒子带有电荷A.B.C.D.18 .一定量的锌和氧化锌的混合物中锌元素的质量分率为65%，加入足够量的稀硫酸溶液(ZnO h2so4=znso4h2o ) 10 g，得到硫酸锌的质量A.32.2gB.16.1gC.6.5gD.8g战斗机图为5种粒子的结构图，以下说法不正确的是()A.是同种元素B.化学性质相似C.表示离子D.形成的化合物为AlCl320 .甲醛化学式为CH2O，无色气体，具有刺激性气味，易溶于水，其水溶液称为甲醛水(甲醛与水的混合物)，通称为福尔马林，以下说法正确()a .甲醛的相对分子质量为30gpab .甲醛分子含有四个原子c .甲醛水有刺激性气味，甲酸分子不断运动，表明水分子没有运动d .无论甲醛水的质量、浓度如何，其中氢、氧的质量比为1:821 .大力提倡垃圾分类处理，建设美丽的中国。 以下是厨房垃圾()a .废电池b .瓜果皮c .塑料瓶d .旧报纸22 .钢铁是人类生活和生产中非常重要的金属材料。 以下有关钢铁的说法不对的是()a .纯铁有银白色金属光泽，硬度大b .生铁含碳量高于钢含碳量c .用铁锅可以增加食物中的铁元素d .可用磁铁区分纯铁制品和铝制品氨气容易溶于水，能够还原氧化铜，同时还生成水和无色气体单体m。 该实验装置如下图所示，下面的分析错误()A.I中的固体逐渐变红B.II中试纸变红c .装置IV收集的气体单体m可以在空气中燃烧d .这个实验可以证明水的生成24 .下图所示实验得出的结论中正确的是()说明甲烷是可燃性的，甲烷中含有碳、氢两种元素说明二氧化碳的密度比空气大的同时，也说明二氧化碳不燃烧也不燃烧说明水分解产生氢和氧，同时说明水由h和o两种元素组成探讨可燃物燃烧条件的同时，说明白磷的起火点低于红磷A.B.C.D.25 .下一个排序错误的是()a .地壳中元素的含量b .钙元素质量分数c .溶液的pH :d .氮元素的价数二、填空问题26 .写出下列反应的文本公式：碳酸氢铵因发热而容易“下落不明”。 _二氧化碳混浊澄清的石灰水： _加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.27 .我国第四套人民币硬币自1999年发行，一元钞票为钢芯镀镍(Ni )，后角钞票为钢芯镀铜合金，一元钞票为铝合金或不锈钢。 答案如下：(1)铸造金属硬币的材料都是合金，材质不同的合金是.(2)根据你的理解，作为铸造硬币的金属材料可以选择的有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (至少2点)的性质。 人民币纸币的磁线，主要目的是辨别纸币计数机真伪的主要工具，是稀有金属还是_。(3)已知第4组硬币使用铁、铜、铝和镍金属，金属镍Ni会发生以下反应(用化学方程式表示):NIH2so4=niso4h 2fini c2=ni FeCl 2。 两种反应的基本类型都是_。 上述4种金属活性按从强到弱的顺序是_ (用元素符号表示)。三、实验问题28 .利用如图所示的实验装置制造常见气体，回答问题(1)写有编号的机器名称：_(2)装置a是气体发生装置，在试管内的适当位置放入_ _ _ _药品和_ _ _ _实验用品，取氧，写出与反应相关的化学方程式(3)如果装置b收集的氧不纯，原因可能是(4)用装置c收集氧气时，检查是否充满氧气的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)装置d是用柔软的塑料管制作的气体发生装置，用该装置采集二氧化碳气体时，装入塑料管的液体药品为_，相关的化学方程式为_。(6)下面的实验中，哪个只是说明二氧化碳的物理性质，b实验中观察到的现象请用化学术语说明_ c实验的现象。29 .根据下列实验操作回答问题：(1)制备一定质量百分比的氯化钠溶液需要操作-，实验步骤为计算、称量和_。(2)为了去除粗盐中的难溶性杂质，需要操作这个操作的名称是_。30 .下图是中学化学方面的三个实验。(1)在甲图中，打开a、b两个活塞，b的现象与a不同的原因是： _(2)乙图中试管中溶液反应的化学方程为_(3)在图3中，可以说明燃烧条件之一是温度达到起火点这一比较实验现象是_ (标注图中的编号)。31 .某研究性学习小组想利用以下装置进行相关气体体制的探索，请填空。(1)写下图中机器a、b的名称： b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室取二氧化碳的化学方程式是_。 应该选择的气体发生装置和收集装置的组合是_ _。(3)在实验室中加热高锰酸钾取氧的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，应该选择的发生装置是_ _ _ _ _，在满水的f装置中收集氧的情况下，从导管_ _ _ _ _ _ (填充或)流出氧。(4)氨水为氨水溶液，氨气密度小于空气。 在实验室从加热固体氯化铵和消石灰的混合物中提取氨气时，为了提取氨气应该选择的装置的组合是_。四、科学探究问题32 .一个研究性学习小组请研究过剩的碳粉和氧化铁反应的气体生成物的成分，参加他们的研究过程(调查资料：氮气不与碳、氧化铁反应)提出假设该反应的气体产物为CO2该反应的气体产物为CO该反应的气体产物(设计实验)如图所示，使一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过剩的碳粉完全反应。(实验步骤)如上图所示连接装置