西安市2019-2020学年九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题

西安市2019-2020学年九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到21.4g固体物质，下列说法不正确的是（ ）A生成氧气的质量为9.6gB原混合物中二氧化锰的质量为8.7gC生成氯化钾的质量为14.9gD原混合物中氯酸钾的质量为24.5g2 . 如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是A生成物有两种B质量减少C原子总数减少D分子总数减少3 . 25时，某气态碳氢化合物与氧气混合后装入密闭容器中，经充分反应后，又恢复25，此时容器内气体分子是反应前的一半。再经足量的氢氧化钠溶液吸收后，容器内几乎成真空。此碳氢化合物可能是（ ）ACH4BC2H6CC2H2DC3H84 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是A该反应为分解反应B丙可能为该反应的催化剂C参加反应的乙与生成的丁质量比为3：2D丁相对分子质量是甲的2倍5 . 对化学方程式，所能表达的意义，下列说法错误的是ACO和在点燃的条件下生成二氧化碳B参加反应的CO、与生成的的分子个数比是2:1:2C此方程式还能表示参加反应的碳、氧原子内部的变化过程D每56份质量的CO和32份质量的在点燃的条件下生成88份质量的6 . 炼铁高炉中发生了以下反应：高温下一氧化碳将氧化铁还原成铁 高温锻烧石灰石 灼热的焦炭和二氧化碳反应 焦炭充分燃烧，其中属于化合反应的是（ ）A和B和C和D只有7 . 在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应中含氧元素物质都是化合物C参加反应的甲、乙两物质的质量比为1：4D生成丙、丁的分子个数比为1：18 . 实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和 CO 的含量随时间变化曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是A曲线表示 CO 含量的变化B在一定条件下，蜡烛燃烧生成 COC蜡烛燃烧时，产生 CO 的量与 O2的含量无关D蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽9 . 某化学反应可以用 X+YM+R 表示下列关于此反应的说法中，正确的是（ ）A若 X 是单质，则该反应一定是置换反应B若 Y 为金属，则该反应一定生成氢气C若 X 和 Y 的质量之和为 10g，则生成 M 和 R 的质量之和一定是 10gD若 X 为紫红色金属，则该反应在常温下进行时一定生成蓝色溶液10 . 下列除去杂质的方法错误的是选项物质杂质除杂方法A硝酸铜溶液硝酸银溶液加过量铜粉，充分反应后过滤B氮气氧气将气体缓缓通过灼热的铜网C二氧化碳一氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D铜碳在空气中灼烧AABBCCDD11 . mgKClO3和2gMnO2混合加热，完全反应后剩余固体的质量为ng，则生成O2的质量是（ ）A（mn）gB（m2n）gC（m2n）gD（n2）g12 . 在反应Y2+X2Y=4XY中，里应填写的数为（ ）A1B2C3D413 . 下图中“”和“O”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（ ）ABCD14 . 下列化学反应属于复分解反应的是A2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2B4P+5O22P2O5C2KClO32KCl+3O2D2NaOH+CuSO4Cu（OH）2+Na2SO415 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）AB =CD= 16 . 下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A水结成冰前后,质量保持不变B质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质间的质量关系，与微观过程无关。C镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳17 . 镁带在氧气中燃烧化学方程式书写正确的是（ ）AMg+O2MgO2B2Mg+CO22MgO+CC2Mg+O22MgOD2Mg+O22MgO18 . 硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式正确的是AFeSO4+2NaOHFe(OH)2+Na2SO4BFe2(SO4)3+NaOHFe(OH)3+Na2SO4CFe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO4DFe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3+3Na2SO419 . 某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）+A图示中的反应物都是单质B该反应属于化合反应C图示中共有 4 种物质D该图示不符合质量守恒定律20 . 关于下列实验现象，描述错误的是A镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热D光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡二、填空题21 . .配平下列化学方程式。_FeS2+_O2_Fe2O3+_SO2 _CO+_Fe2O3_Fe+_CO2 _C2H5OH+_O2_CO2+_H2O_Al+_HCl_AlCl3+_H222 . 化学方程式（1）配平 _FeS2+_O2 _Fe2O3+_SO2C3H8+_O2_CO2+_H2O（2）书写化学方程式氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：_电解水：_23 . 按照我国的食品安全国家标准食品添加剂使用标准规定：禁止食品添加剂过氧化苯甲酰、过氧化钙等强氧化剂。则回答：(1)过氧化苯甲酰用作面粉增白剂的化学机理是在面粉中水和酶的作用下发生反应，释放出活性氧来_(填“氧化”、“还原”、“催化”或“乳化”)面粉中极少量的有色物质达到使面粉增白的目的，同时生成的苯甲酸，还能对面粉起到得作用是_。(2)若超量使用面粉增白剂，会破坏面粉中的营养成分，会对人体造成危害，则过氧化苯甲酰_(是否)属于食品添加剂用于食品加工。我们在选购优质面粉制作的好馒头，应该要注意哪些方面来保证食品卫生安全：_。(3)过氧化苯甲酰中含有微量的砷和铅，欧盟成员国从1997年就禁止将过氧化苯甲酰作为食品添加剂使用，这里的砷和铅属于人体中的_(填序号)A 元素 B 原子 C 分子 D 离子24 . 书写化学方程式应遵循两个原则，填写下面两个化学方程式错误的原因。（1）Cu+O2CuO2违背了_。（2）H2OH2+O2 违背了_。25 . 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）请用适当的化学符号填空：汞的元素符号是（1）；2个硝酸根（2）；填充飞艇的稀有气体是（3）；引起酸雨的主要气体是（4）；生理盐水中的溶质是（5）；石灰水检验二氧化碳气体（6）。（用化学方程式）（2）关于反应2CO + O22CO2的读法或意义中，正确的是（7）。A一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C每2个一氧化碳分子与1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子D2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳26 . 请将下列化学方程配平及补充完整_=_；_=_。27 . 出行乘坐汽车。（1）汽车防冻液的主要成分是乙二醇(C2H6O2)。乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比为_。（2）车载安全气囊使用了叠氮化钠(NaN3)。在一定条件下NaN3迅速发生分解反应，生成两种单质，该反应的化学方程式为_。28 . 酸与碱之间发生的化学反应类型是（_）A中和反应B分解反应C置换反应D_29 . 学校化学实验室新购买的药品有：白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。（1）从物质分类的角度看：属于金属单质的是_；属于有机物的是_；（2）从物质存放方法的角度看： 白磷应保存在盛有_的广口瓶中；硝酸保存在棕色细口瓶中，原因是见光易分解。硝酸见光分解的化学方程式： 4HNO34XO22H2O ，其中X的化学式为