沈阳市2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷

沈阳市2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A读液体体积B称量固体质量C过滤D铁丝燃烧2 . 下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）A液态氮气可用作制冷剂B盐酸可用作金属除锈C干冰可用于人工降雨D熟石灰可用作改良碱性土壤3 . Mg2Cu是一种新型贮氢材料,是由一定质量比的Mg、Cu单质高温时在氩气保护下熔炼获得的。该物质完全吸氢过程中的反应方程式为2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列说法正确的是（ ）AX的化学式为MgCuB该反应属于置换反应CMgH2中氢元素的化合价为+1D通入氩气的目的是作保护气,防止Mg、Cu与氧气发生反应4 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A白磷燃烧产生大量的白雾B细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭燃烧发出白色火焰D硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰5 . 金属加工后的切削液中含有2%5%的亚硝酸钠（NaNO2），是一种环境污染物。利用 NH4Cl溶液处理切削液，可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行：NaNO2 + NH4Cl = NaCl + NH4NO2；NH4NO2 = N2+ 2H2O。下列叙述不正确的是ANaNO2由钠、氮、氧三种元素组成B反应为复分解反应，反应为分解反应C反应中，NaNO2中氮元素的化合价由+3最终变为零D利用 NH4Cl 处理NaNO2最终转化为NaCl、NH4NO2、N2和H2O6 . 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应生成物中有单质B该反应属于化合反应C反应前后分子数目没有发生改变D反应前甲、乙两种分子的个数比是1：27 . 小明同学依据描述书写的化学符号：两个氮分子：2N2；由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；粒子结构示意图表示的粒子：S；两个铁离子：2Fe3+；2MnO42-：表示2个锰酸根离子；+2价的镁元素：Mg2+；H2S中的“2”表示2个氢原子。其中正确的有（ ）ABCD8 . 我国有着悠久的历史和灿烂的文化 下列传统工艺中没有化学变化发生的是A烧制陶瓷B粮食酿酒C玉器雕琢D火药爆炸9 . 欧盟国家已禁用水银温度计，因为它在使用时易破碎而泄漏水银危害人体健康。水银属于（ ）A化合物B氧化物C单质D混合物10 . 下列有关催化剂的叙述，正确的是A在化学反应里只能加快其他物质的化学反应速率B没有催化剂就不能进行化学反应C催化剂不能改变生成物的质量D要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应二、填空题11 . 用正确的符号填空：硫元素_ 3个铁原子_硫酸根离子_钠离子_ 3个亚铁离子_ +2价的镁元素_12 . （1）物质是由微粒构成的，请你填写构成下列物质的具体粒子的名称。空气中含量最多的氮气是由_构成的。盐水的主要成分氯化钠是由_构成的。（2）建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物图甲是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中少了_。图乙是水中各元素质量分数模型，请在图丙建立甲烷(CH4)中各元素的质量分数模型_。13 . 将下列物质按要求进行归类。(填序号)氧气糖水空气氧化镁过氧化氢氖气铁二氧化硫硫铝二氧化锰高锰酸钾（1）单质_；（2）非金属单质_；（3）混合物_； （4）氧化物_； （5）化合物_。三、实验题14 . 下图是实验室制取氧气的装置，请回答问题：(1)写出仪器名称：_，_；(2)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_；(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母，下同)，反应的化学方程式为_；(4)图中的气体收集装置中，不能用来收集氧气的是_，原因是_；要收集到较为纯净的氧气，应该用装置_来收集。15 . 通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了一些化学知识与实验技能。请结合图示实验装置回答问题。（1）图中、的名称是_：_；（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯净的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是_（字母序号），该反应的化学方程式是_。（3）古丽同学欲制取并测定氢气的体积，请从如图AG中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b_（填接口序号）。（4）买买提同学用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用有图2所示的装置做趣味性实验，他将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以看到的现象为_，其原因是_。四、推断题16 . 已知AE是初中化学常见的物质，且A.B.C.D含有一种相同元素，且B，E为黑色固体.A和B混合生成C和D，且B在反应前后不发生改变；E在C中燃烧放出热量，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊。诗推断：（1）写出D的化学式_。（2）写出C与E反应的化学方程式_；写出D转化为C的化学方程式_。（3）按图装置进行实验（气密性良好），将液体滴入瓶中，关闭活塞。可观察到（球变鼓，请从上述物质中选择，写出符合要求的反应的化学方程式_。五、科学探究题17 . 探究影响化学反应速率的因素。（1）（发现和提出问题）镁在空气中能够剧烈燃烧，铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，而真金不怕火炼，这说明决定物质之间能否发生反应以及反应速率的内因是_。蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，这一事例中影响化学反应速率的因素是_；夏天，将食品放在冰箱里不容易变质，这一事例说明温度也能影响化学反应速率，温度如何影响反应速率呢？（2）（猜想与假设）温度越高，反应速率越快。（3）（收集证据）实验药品：颗粒大小相同的锌粒；两份相同溶质质量分数，不同温度的稀硫酸（20、40）供选仪器：药匙、镊子气体发生装置2套（气密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、胶头滴管、水槽、大试管2支。利用上述仪器和药品，补充完成下表的实验报告。观测或测量的量选用的仪器实验步骤实验现象实验结论产生相同体积（一试管）的气体所需时间气体发生装置、秒表、胶头滴管、水槽、大试管、_温度越高，反应速率越快。反应的化学方程式是_该实验可以观察或测量的量有多种，除了上述观测点外，可以观察或测量的量还有（写一条）_等；（4）（结论与解释）从微观的角度分折“温度越高，反应速率越快”的原因是_；（5）（拓展分析）根据其他测定方法，实验小组的同学绘制了锌粒与稀硫酸反应产生氢气的速率随时间变化的曲线，如图所示，请据图分析：时内，反应速率逐渐加快的主要原因是_，时间t以后，反应速率逐渐减慢的主要原因是_。六、计算题18 . 在电缆产生过程中会产生一定量的含铜废料。据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。（1）请完成该反应的化学方程式：2Cu+2H2SO