重庆市2019版七年级上学期期中考试生物试题C卷-1

重庆市2019版七年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果在显微镜下观察到物象在视野的右下角，要想把物象调整到视野的中央，应该把物体（玻片标本）往什么方向移动？（ ）A左上方B左下方C右下方D右上方2 . 有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A是最大的生态系统B是一个统一的整体C范围包括大气圈、水圈和岩石圈D是地球上所有的生物与其环境的总和3 . 如图表示在生态系统中，各成分之间的关系示意图（各图并未按实际比例绘制），下列相关叙述错误的是（ ）A和可表示吃和被吃的关系B表示不同的生物被分解C表示分解后的产物被吸收D阳光不是生态系统的组成成分4 . 绿色植物通过光合作用，最终将光能转变成化学能储存在（ ）A叶绿体B氧气C淀粉D线粒体5 . 荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当其体温升高到46C的时候才会排汗。这是骆驼对（ ）A荒漠缺水环境的适应B炎热环境的适应C温度变化的适应D对自己身体状况的适应6 . 当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（ ）A生物能适应环境B环境不影响生物C环境能适应生物D生物不影响环境7 . 下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（ ）A光合作用的实质是制造有机物，储存能量B植物的每个细胞都能进行光合作用C呼吸作用是生物的共同特征D干燥、低温有利于贮存粮食8 . 没有晒干又放置过久的玉米堆会发热，那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D运输作用9 . 某生物兴趣小组为探究“水分对黄粉虫分布的影响”，设计了如下实验方案。其中需要修改的内容是（ ）A光照B土壤C温度D空气10 . 实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野中细胞体积最大（ ）A5X和4XB16X和40XC4X和10XD5X和40X11 . 如图为显微镜使用的几个主要步骤。其中哪一个图的操作是不正确的（ ）ABCD12 . 下列各项中，不属于生物共生现象的是（ ）A地衣中的真菌与藻类B使人患扁桃炎的链球菌与人C根瘤的根瘤菌与大豆D人肠道中的有益细菌与人13 . 绿色植物能够维持生物圈的“碳-氧”平衡，它依靠的是（ ）A呼吸作用B蒸腾作用C光合作用D吸收作用14 . 下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）A蛾夜间活动B仙人掌的叶变成刺C候鸟的迁徙D山顶的旗形树15 . 以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义，错误的是A制造有机物养育物圈中其他生物B吸收空气中的二氧化碳C分解有机物、为生命活动提供能量D释放氧气16 . 将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列产有关分析错误的是（ ）培养基处理方法温度观察现象1接种细菌40全表面呈浑浊2接种细菌0全表面清晰3接种细菌100全表面清晰4接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上40全表面呈浑浊5接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上40圆纸片周围呈现一清晰区，其余表面则呈浑浊A1、4、5培养基中观察到的浑浊现象是由于细菌繁殖形成菌落造成的B将培养基2和3再放在40下一段时间，观察到的现象都是全表面清晰C依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗D以上实验运用对照实验方法，探究了温度、抗生素X、Y对该种细菌生活的影响17 . 下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）A太平洋B赣江C吉安市D一群羊18 . 下列不能说明生物适应环境的例子是：（ ）A仙人掌的叶退化成刺B蚯蚓的活动使土壤变得疏松C生活在雪地的北极熊的毛为白色D鲫鱼体色与水的颜色保持一致19 . 人过马路时，看见汽车朝自己开过来就立马跑开，这说明 （ ）A生物能对外界的刺激作出反应B生物能进行呼吸C生物能生长D生物的生活需要营养20 . 以下探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ ）A馒头在口腔内的变化B玉米粒的胚乳内储存营养物质C制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片D绿叶在光下制造有机物21 . 下列关于植物与环境关系的叙述，错误的是A植物与生活的环境之间相互影响B植物对于环境的适应是有一定限度的C同一种植物生长不同时期对水的需求量都是一样的D长期阴雨天，不利植物的生长22 . 寿光大鸡具有许多优良性状，培育这些优良性状应采取（ ）A观察法B调查法C实验法D模拟法23 . 当苹果从树上掉下，砸到牛顿时，牛顿心理想：“为什么苹果会往下掉，而不往上飞呢？”这是科学探究方法中的哪一步？（ ）A观察B实验C提出问题D作出假设24 . 2014年3月13日14日，“世界生物圈保护区合作与发展”研讨会在中科院召开下列有关生物圈的范围及其定义的说法正确的是（ ）A地球上所有生物的总称B地球上所有能够生活的地方C地球上所有生物以及它们所生活的环境D大气圈、水圈和岩石圈的全部25 . 温室栽培农作物，为了获得好收成，下面采取的措施不恰当的是A白天适当提高二氧化碳的浓度B夜间降低温度C白天、晚上都提高氧气的浓度D延长光照时间26 . 若显微镜的视野中出现一个污点，移动玻片后，污点就不见了，则污点在（ ）A在物镜上B在目镜上C在反光镜上D在玻片上27 . 小麦籽粒中的有机物主要来源于A根毛细胞从土壤中吸收B叶片的表皮细胞制造C叶片的叶肉细胞制造D果实的果肉细胞制造28 . 关于生物圈与栖息地的叙述不正确的是A在沙漠地“生物圈”为生物的生存提供基本条件有空气、阳光、水分、适宜的温度和比较稳定的营养供给B野鸭、海豚不能生活在同一栖息地中C生物圈的范围包括大气圈的下层，水圈的上层和整个岩石圈D栖息地的破坏或丧失是导致青蛙数量减少的关键因素29 . 一片森林中，对于某一棵树来说，影响其生存的生态因素是A阳光、空气和水B森林里的其他生物C森林里的其他植物D与这棵树相关的其他生物和非生物因素二、多选题30 . 如表是探究温度和水分对种子萌发影响的实验设计,最合理的实验组合是培养瓶序号温度水分空气25 适量充足0 适量充足25 不足充足25 适量不充足A与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度B与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分C与对照,可探究种子的萌发需要适宜的温度D与对照,可探究种子的萌发需要适量的水分三、判断题31 . 调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。32 . 如图为某农田生态系统的食物网，回答相关问题（1）若该生态系统受到农药污染，其中有毒物质最多的生物是鹰。（_）（2）图中所有生物组成了一个生态系统。（_）（3）鹰的能量最终来源于绿色植物。（_）33 . 蚯蚓既能适应环境，也能通过疏松土壤，排出粪便而影响环境。（_）34 . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种现象的非生物因素主要是温度。_35 . 根、茎、叶中的导管是相连通的。（_）36 . 如图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）此生态系统中数量最多的生物是_该生态系统中能量的最终来源是_（2）若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终_体内DDT含量最高（3）如果人为捕杀红狐，则短时间内臭鼬的数量会_生态系统中各种生物的_和所占_总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡这种现象说明生态系统具有一定的_能力，但这种能力是_（4）生态系统的组成还应包括图中没有表示出来的_和_部分（5）生态系统中的物质和能量是沿着_流动的。37 . 调查就是走走看（_）38 . 蚯蚓在毛玻璃板上运动慢，在光滑的玻璃板上运动快。（_）39 . 生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流、能量流和信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。（_）40 . 用显微镜观察时，用左眼观察（_）四、综合题41 . 近几年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视，低碳理念也逐深入人心2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号，受到世界瞩目；徐州市近几年也先后出台了一系列政策文件，力推“低碳经济和“低碳生活”争取把徐州建设成低碳经济生态示范区请根据上述材料回答下列问题：（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因为人类大量使用矿物燃料，排出大量的_等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生。（2）如图大气中的碳通过_作用进入植物体内，该生理作用在植物细胞的_中完成。（3）如图表示碳返还大气中的途径有哪几条_（填写序号）。（4）生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，其中不可缺少的成分是_。（5）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是_。42 . 小青同学非常喜欢用生物学的研究工具观察各种生物。下面是小青做实验的情况，请据图回答问题：（1）小青想将图1甲中箭头所指的细胞放大成乙图，进行了如下的操作，请选择正确的操作步骤并排序：_。A向左下方移动装片B向右上方移动装片C转动转换器D调节细准焦螺旋E调节粗准焦螺旋（2）图2是小青在显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质流动情况，则黑藻细胞质的实际流动方向是_。（填“顺时针”或“逆时针”）（3）小青发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在显微镜的_上，此时正确的处理方法是：将它取下，用_擦拭干净后，放回原处再继续观察。（4）在用显微镜观察的过程中，小青反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中操作步骤中的不正确_（填序号）。43 . 如图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：1是_，3是_。（2）叶片除了能进行光合作用，还能进行_作用和_作用。（3）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：1是_。（4）物质1、