沈阳市2019年九年级上学期月考生物试题D卷

沈阳市2019年9年级上学期生物学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题关于动物在生物圈中的作用，错误地解释如下()A.人工杀死任何动物，或任意引进，均不影响生态平衡B.动物直接或间接吃植物，因此对植物的生长、繁殖并不总是有害的C.动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解为无机物，促进生态系统的物质循环D.蜜蜂收集花粉时能帮助植物授粉2.图为绿色开花植物增产作用促进水循环过程的示意图。以下陈述无效()A.a表示根对水分的吸收，吸收的主要部分是根尖的成熟区域B.b表示水分从导管中从我到高处输送C.c是水的分散，“门户”是气功D.绿色植物通过自然降水植物茎叶植物根大气进行光合作用，参与生物圈的水循环3.洋葱鳞片叶内表皮试验时，转动厚准焦螺旋，使镜筒脱落。这时眼睛要看()A.目镜B.标本C.物镜D.镜像下一个没有细胞结构的生物是。酵母水母病毒衣原体A.B.C.D.5.人体的结构水平是()A.细胞组织器官系统人体B.细胞器官组织系统人体C.组织器官细胞系统人体D.器官系统组织细胞人体以下对动物运动的说明无效()A.关节囊内外韧带提高关节的坚固性B.关节软骨和关节内的滑降使关节更灵活C.人体某一动作的完成不一定需要神经系统的支配D.当人弯曲手肘的时候，二头肌收缩，肱三头肌放松生物与环境的关系如下()A.蚯蚓能提高土壤肥力是对环境的生物适应B.在沙漠里，仙人掌叶变成了刺，是环境影响生物C.南橙色北柑橘枳是生物影响环境D.生物不仅能适应特定的环境，还能影响环境不属于绿色植物在生物圈中的作用()A.保持大气中二氧化碳和氧气的平衡B.直接或间接向地球上的生物提供食物和能量C.通过呼吸作用释放出大量二氧化碳D.对促进生物圈水循环的重要作用9.Myrica rubra是酸的，这些物质主要存在于Myrica rubra浆细胞中。()A.核B.细胞质C.液泡D.细胞膜10.下列动物中不属于爬行动物的A.鳄鱼B.鲶鱼C.蜥蜴D.乌龟11.细菌和真菌在我们的生活中无处不在，是我们的“朋友”和我们的“敌人”。以下相关叙述不正确的是()A.细菌和真菌都可以培养殖民地，殖民地的形态、大小等可以作为细菌和真菌早期识别的基础B.细菌和真菌的结构差异是细菌没有形成的核，真菌有成型的核C.特定真菌产生的抗生素能杀死和抑制特定的病原菌和病毒D.豆科植物的根瘤菌是豆科植物的共生关系以下关于抗生素的陈述是正确的()A.抗生素可以用来治疗所有的疾病B.您可以使用曲霉产生青霉素抗生素可以用来杀死病毒。D.抗生素可以治疗细菌引起的某些疾病。13.运动系统的主要功能是()营养保护支持调整运动吸收运输A.B. C. D.14.有一个公益广告。我国每年消耗450亿双一次性木筷，相当于砍掉600万棵成年树。专家估计一棵树的生态价值是木材价值的9倍。绿色植物的生态价值如下()A.促进生物圈的水循环，保持水和土壤。B.诱发全球温室效应C.保持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.防风固沙，消除噪音15.国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限(通常为45年)后，不能再作为粮食出售。其根据主要是粮食储存得太久A.种子容易发霉引起中毒B.种子的胚胎死亡影响种子的发芽。C.种子的细胞死了不能吃D.呼吸作用消耗了大量有机物，导致营养不足16.身体结构简单，放射对称，消化道没有肛门，以下哪种动物的主要特征？（）A.蛔虫B.海马C.蜘蛛蟹D.海葵17.运动系统的主要功能是()运动调节支持营养保护A.B.C.D. 18.杨树叶的正面绿色更深，背面绿色更亮()A.海绵组织有很多叶绿体B.上表皮细胞含有很多叶绿体C.栅栏组织含有很多叶绿体D.下表皮细胞含有很多叶绿体19.以下对生态系统的说明是正确的()A.一个农田中的所有作物都可以看作一个生态系统B.完整的生态系统由生产者、消费者和分解者组成C.生态系统中的物质和能量直接沿着食物链和食物链流动D.一般来说，草原生态系统比森林生态系统具有更强的自动调节能力20.在装有热水的烧杯里放入一片新鲜植物叶子进行观察，发现叶子背面产生的气泡比正面多()A.叶子的背面有更多的叶绿体B.叶子背面的叶绿素比较多C.叶片背面的光合作用比较强D.叶片背面的气孔数量比较多二、合成问题21.下图是动物细胞和植物细胞结构的图。根据图片回答问题：(1)图表中的细胞膜，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)甲的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)切熟西瓜的时候，主要是 _ _ _ _ _ _(4)【】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _】有很多与细胞生命活动相关的超微结构。例如：与细胞呼吸相关的线粒体、与植物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用相关的叶绿体等。22.钓鱼岛及其附属岛屿是我们固有的领土，生物资源很丰富。岛上的代表生物如下图所示。根据图片，请按以下方式回答。(1)鱼竿鼹鼠与其他生物相比，生殖发育特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32这种天生适合地道生活的动物白天生活在泥土里，晚上出来捕食昆虫，这是动物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _行为。(2)根据是否有脊椎，动物不能分为两种。其中与鱼线轮属于同一类别的动物也有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写数字)。(3)朱西天泽蟹是保护和支持内部柔软器官的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)蓝鱼和蓝脸鲣鱼的呼吸非常有效，他们的呼吸系统各_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)蓝鱼继续吞食和呕吐是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的三、实验探究问题23.以下是一个班同学设计的“探究影响老鼠生活的环境因素”实验项目。在实验装置中心放置10只啮齿动物，静养5分钟，然后统计明暗地方的安装人员数量。下表是整个8组的实验结果。组数一组两个组三组第4条5兆6兆第7条第8条明亮的地方(万)23312212阴天(万)87798898(1)本实验中探讨的问题如下：(2)有同学认为，选择10只体型大、爬行速度快的老鼠女作为实验对象是合理的吗？(？_ _ _ _ _ _ _(3)计算和计算半整组的实验平均数值，只有2只在明亮的地方的松鼠，在黑暗的地方的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据计算结果，你得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)要继续探讨土壤湿度对老鼠太太生活的影响，实验的变量必须设置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)不能只用一只老鼠做实验的原因是_ _ _ _ _ _ _ _。热爱人生，从我开始。实验结束后，把老鼠女人放回_ _ _ _ _ _ _ _。24.某学生以“嘴里是否有细菌、是否有霉菌”这个问题为中心进行了实验。以下是他的具体工作过程。准备徽章将无菌棉签蘸在嘴里，涂在培养皿上，包含培养液的培养皿将高温，高压处理a，b两个培养盘放在孵化器中， a，b两个培养盘冷却(1)按照正确的顺序排列实验步骤。A.B.C.D.(2)本实验中提出的探究问题如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(3)他设定乙培养盘的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验。(4)高温高压处理包含培养基的培养皿的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)将无菌棉签蘸在嘴里，涂在培养皿甲上的过程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)实验表明，培养皿培养基上的菌体体积小，表面光滑，表面粘稠，因此认为该菌体属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _菌落。b培养皿徽章没有殖民地。(7)实验结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.科学探索是研究生物学的重要方法，在科学探索过程中，必须坚持实事求是的科学态度，实验论证探索的结果，才能得出正确的结论。下面是探索植物生理活动的实验装置图。请根据下图和每天积累的知识回答问题。1) a装置日夜暗处理后23小时发光，在烧杯中观察