海口市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（模拟）

海口市2019-2020年九年级上学期期末化学试题名字：班级：成就：一、单项选题1.对于化学方程式，读数不正确()A.镁和氧在点火条件下反应生成氧化镁B.反应中的反应物是镁和氧，产物是氧化镁C.在点火条件下，每2摩尔镁与1摩尔氧反应生成2摩尔氧化镁d、在点火条件下，每24克镁与32克氧反应生成40克氧化镁2.下图分别是铝元素和氯元素的原子结构示意图。以下描述是正确的铝原子的第一个电子层有3个电子氯在其原子核中有17个质子氯原子在化学反应中很容易失去电子D.氯和铝形成的化合物的化学式是氯化铝3.化学兴趣小组的学生在老师的指导下正确完成了下图所示的两个实验。众所周知，所用的实验装置具有良好的气密性。关于实验，有以下陈述：在红磷熄灭和冷却之前，弹簧夹不能打开；(2)当酒精灯点燃并加入铜线时，可以观察到红色到黑色的铜线；(3)停止加热后，可读出注射器内气体的体积约为24mL；(4)实验中使用的铜线质量不会影响实验结果；(5)两个实验都可以证明空气是混合物；两个实验都可以证明空气中含有大约1/5体积的氧气。正确的语句数是()A.2B.3C.4D.54.下列应用和相应的原理(化学方程式)和基本反应类型是正确的()A.x射线检查取钡餐：baco32hcl=bacl2h20co2=复分解反应喀斯特洞穴钟乳石的形成：钙(碳酸氢)2=碳酸钙二氧化碳水分解反应C.高炉炼铁原理：fe2o 33c 2fe2o 3还原反应D.证明铜比银更有活性：铜2AgNO3=2Ag铜(NO3)2置换反应5.以下叙述错误是()A.从液态空气中分离氧气的过程是一个物理变化化学变化的主要特征是新物质的形成空气中氧气的体积分数约为21%D.在火箭发射过程中，液氧被用作燃料。6.以下陈述是正确的稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，因为它们的溶液含有氢形成盐和水的反应必须是中和反应将硝酸铵固体溶解在水溶液中的温度会升高D.生活中经常使用肥皂水来软化硬水。7.铬是人体必需的微量元素，能促进人体内胆固醇的分解和排泄，但过量会危害人体健康。Cr2O3中铬的价态是()A.2B.-2C.3D.-38.推理是学习化学的一种方法，下面的推理是正确的()A.化合物由不同的元素组成，所以由不同元素组成的物质一定是化合物B.氧是由氧元素组成的，所以制备氧的反应物必须含有氧分子。原子中质子的数量等于核外电子的数量，所以所有粒子中质子的数量必须等于核外电子的数量蔗糖在热水中溶解得更快，因此可以推断分子运动速度在加热下增加。9.空气含量较多，化学惰性气体为()A.氧B.氮C.二氧化碳10.博斯伦隐形眼镜清洗液的主要成分是过氧化氢(H2O2)。以下关于H2O2的描述是正确的过氧化氢由氢和氧组成过氧化氢由氢和氧组成过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子组成D.过氧化氢中氢与氧的质量比为1:111.化学实验不仅要标准化，还要确保安全。下列基本实验符合这一要求A.加热液体B.向试管中加入锌颗粒C.气体的气味D.收集氧气12.逻辑推理是化学学习中常见的思维方式。以下陈述是正确的A.氢氧化钠溶液和氨水都是碱性的，所以碱性溶液是碱性的b离子是带电粒子，所以带电粒子一定是离子C.燃烧需要氧气，所以可燃材料当然可以燃烧13.推理是学习化学的一种方法，下面的推理是正确的()A.氧由氧元素组成，所以制备氧的反应物必须含有氧元素质子的数量决定了元素的类型，所以质子数量相同的粒子必须属于相同的元素。C.物质的化学变化伴随着能量的变化，所以任何放热或吸热现象都必须是化学变化。催化剂可以加快化学反应速度，所以任何化学反应都需要催化剂。14.一位同学测量了液体，视线与最低部分的凹面液位不一致，底部读数为20.0毫升。倒出部分液体后，顶部读数为10.0毫升，则该同学实际倒出的液体体积为A.10mlB.10mlC.=10mlD.不确定15.中国是世界文明最早发达的国家之一，比如冶铁、炼钢和湿法炼铜，这些都是我们劳动人民发明的。他们最早发现的朝代是()A.春秋、战国和宋代宋、战国、春秋时期C.宋春秋战国时期D.春秋、宋代、战国时期16.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列说法是正确的()A.a的溶解度大于b。B.固体b可以通过蒸发溶剂获得在t1时，溶液b的溶质质量分数必须为20%D.在T2温度下，将140克物质a的饱和溶液的温度降至t1，沉淀25克晶体17.以下关于催化剂的陈述是正确的()(1)二氧化锰是催化剂；(2)化学反应前后催化剂的质量和性能不变；(3)一些化学反应可以有多种催化剂；(4)一种物质可以催化多种化学反应；(5)催化剂能加速和减缓化学反应速率；(6)所有化学变化都需要催化剂A.B.C.D.18.在一定条件下，a、b、c、d四种物质在密闭容器中反应，测量反应前后每种物质的质量分数如图所示，下面的说法是错误的()丁基可以是该反应的催化剂。a和b的降低质量必须等于c的提高质量参与反应的a与c的质量比为1417直流电可以是简单的物质或化合物19.下列物质是纯物质A.止咳糖浆B.新鲜空气C.石灰水的澄清D.含冰的水20.“水是生命之源”，对水的理解是正确的A.电解水以获得H2和O2，这表明水由氢和氧组成在生活中，过滤可以降低水的硬度。净化水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。d .将高锰酸钾、氯化钠和汽油分别加入一定量的水中形成溶液第二，填空21.在聚会上，萌萌给学生们表演了魔术。她首先将无水酒精倒入烧杯中，将布手帕放入其中，完全浸湿，取出手帕，轻轻挤压，用镊子夹住，从下面点燃，过了一会儿，手帕烧成灰烬(如图1所示)。之后，她将白葡萄酒倒入另一个烧杯中，并拿起另一块材料和大小完全相同的手帕重复上述操作。火焰熄灭后，手帕仍然完好无损(如图2所示)。众所周知，白酒由乙醇和水组成。(1)酒属于_ _ _ _ _(填写“混合物”或“纯物质”)。(2)布质手帕“不烧坏”的原因是_ _ _ _ _。22.从五种元素中选择适当的元素，并根据需要填空：(1)用适当的数字和符号填空：(1)三个钾原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；五种碳酸盐离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写出满足以下要求的物质的化学式：(1)固体俗称“干冰”是_ _ _ _ _ _ _；(2)实验室制备二氧化碳常用的酸是_ _ _ _ _ _；(3)炼铁可用的有毒气体为_ _ _ _ _ _。23.进入化学变化的微观世界有助于进一步理解化学变化。这幅图是化学变化的微观示意图。根据图片回答问题：(1)写出反应中氧化物的化学式_ _ _ _ _24.通过一年的化学学习，我们已经知道了许多物质。(1)一氧化碳；(2)肥皂水；(3)尿素；(4)氢；(5)氦；在氧气中，用相应物质的序列号填写空白(每种物质限于一次)。(1)用于患者急救的气体为_ _ _ _ _ _；(2)最清洁的燃料是_ _ _ _ _ _；(3)可以用来区分软水和硬水的是_ _ _ _ _ _；(4)如果灯泡充满电并能发出彩色光，则为_ _ _ _ _ _；(5)空气污染指数中记录的有毒气体为_ _ _ _ _ _。25.在明凯第二中学一年级七班的野餐中，学生们带来了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、盐、味精、醋、洗衣粉(有效成分是碳酸钠)和其他用品。(1)在搬运过程中，肖睿不小心把装盐和洗衣粉的瓶子弄混了。如果你想再次区分它们，你应该选择_ _ _ _ _(填写你携带的物品的名称)。(2)小明生火后将铁锅挂在“炉子”上时，小心地将铁锅调整到合适的高度。原因可能是_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。A.用火焰核心加热B.内部火焰加热C.外部火焰加热(3)煮牛肉汤时，为了了解汤的咸味，萧秀从锅里拿出少量的汤来品尝。拿少量的汤尝一尝，就知道整锅汤有多咸，因为溶液有_ _ _ _ _ _ _ _(填入一个属性)。(4)野餐后，肖军和他的干部们一起擦去铁锅表面的水滴。这样做的目的是_ _ _ _ _ _。三。实验问题26.根据下面的实验设置图回答问题。(1)仪器名称为_ _ _ _ _。(2)选择一种产生氧的化学方程式的装置_ _ _ _ _ _。(3)如果用过氧化氢溶液制备一瓶干氧气，需要装置F，则放入装置F的物质为_ _(名称已填充)，气体应从_ _(末端填充“”或“”)引入。(4)实验室二氧化碳选择发生器为_ _ _ _ _(用字母填写)。(5)如果F装置产生的气体是二氧化碳，F装置中出现的化学方程式为_ _ _ _ _。四、简短回答问题27.化学和生活密切相关。(1)如图所示，生活用品由有机合成材料制成，为_ _ _ _ _(填写序号)(2)青少年正处于发育期，需要摄入更多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是_ _ _ _ _(填写序号)。大豆、番茄、橘子、玉米(3)打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与_ _ _ _ _有关；喝完苏打水后，人们经常打嗝，这表明气体的溶解度也与_ _ _ _ _有关。(4)用洗涤剂清洗油污利用了洗涤剂的_ _ _ _ _功能。(5)人体必需微量元素的缺乏会影响健康。贫血通常需要补充_ _ _ _ _铁b锌c氟d碘V.推理问题28.工业大理石和赤铁矿可作为制备硼和锗的主要原料。换算关系如图所示。众所周知，D和G的主要成分是简单物质。(二氧化碳在高温下会与碳发生反应)试着回答以下问题：(1)写出工业生产的两种物质的化学式：B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，G _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写出下列反应的化学方程式：反应: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回应:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。检查气体c:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。29.众所周知，甲和乙是两种黑色粉末，而丁是红色单质。a、b、c、d和e之间的转换关系如下图所示。请回答：(1)c的化学式是：(2)A中金属元素的价态为：(3)反应的化学方程式是：该反应的基本类型是，这也是一种反应。六、科学探究问题30.人们的日常生活离不开金属。高科技新材料的开发和应用也需要金属。(1)地壳中含量最高的金属元素是_ _ _ _ _ _(填入元素符号)。(2)日常使用的金属材料大多属于合金，与纯金属合金相比，合金的优点一般有_ _ _ _ _ _(填写序号)(1)(猜想)考虑到铝的活性比铜强，他们对三种金属的活性顺序做了如下猜想：猜想1:铝铜铬；猜测2 _ _ _ _ _ _猜想3: r al Cu(参考数据)R是银白色金属。在R的盐溶液中，只有2价。R的盐溶液是蓝色的。在常温下，铝表面会形成一层致密的氧化膜：硫酸铝、氧化铝和硝酸铝的溶液是无色的。(实验探究)为了找出哪种猜想是真的，学生甲、乙、丙分别设计了猜想1、猜想2、猜想3的实验方案，并进行了实验探究。猜测主要操作主要现象实验结论猜想1研磨R线，并将其插入硫酸铜溶液中电阻丝的表面覆盖着一层红色物质。猜一个_ _ _ _ _ _(填入“成立”或“未成立”)猜想2研磨相同厚度的r线、铝线和铜线，分别放入相同体积和溶质质量分数的稀硫酸中(1)电阻丝表面气泡缓慢产生，溶液由无色逐渐变为蓝色。(2)铝线表面迅速产生气泡(3)铜线表面不产生气泡猜想2成立。R与稀硫酸反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _猜想3_没有明显的现象猜想3成立(交流与反思)哪个猜想成立？经过三个学生的讨论和交流，发现第三个学生在实验前没有打磨铝线，这可能导致实验的错误结论。所以他们首先抛光铝线，然后把它插入同学C在实验中使用的溶液中。一段时间后，溶液的颜色为_ _ _ _ _ _；然后确认猜想3不是真的，猜想2是真的。(4)为了测定铜锌合金样品中锌的质量，在烧杯中称量20克样品，并向烧杯中加入50克稀硫酸，直到刚刚完成反应后烧杯中物质的总质量为69.8克。请计算样品中锌的质量。_七、计算问题31.为了确定均匀混合的锌银粉的组成，一个化学兴趣小组在烧杯中取30g样品，加入相同溶质质量分数的稀硫酸三次，