合肥市2019版九年级上学期期中化学试题（II）卷

合肥2019版9年级上学期期中化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.分类是学习和研究化学的常用方法。以下分类中的正确分类是()A.有机物：甲烷、酒精、甲醛B.复混肥：尿素、硝酸钾、磷酸二铵混合物：煤、石油、冰水共存D.合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维2.在以下化学符号中，数字的意思是正确的()A.“2”表示一个氮分子中有两个氮原子B.2ca:“2”表示两种钙元素C.“:”表示镁离子带有两个单位的正电荷D.“”表示硫元素为负2价下一次图形实验的现象或原理是正确的()A.空气中氧含量的测定B.探索MnO2的催化作用C.白人在水中燃烧D.小气球瘪了4.构成物质的粒子有分子、原子和离子，对这三个粒子的错误解释是()A.同一种类的原子可以构成不同的分子。B.原子失去或得到电子时，其性质没有变化C.相同元素的两个粒子在原子核中的质子数必须相同。D.分子和原子都在继续运动，离子也在继续运动对化学基本概念的错误理解()A.粒子管：在化学变化中，分子和原子都必须改变，才能形成新的分子和原子B.能源概念：天然气燃烧会释放很多热量。C.分类概念；过氧化氢和水在组成上属于氧化物D.保存管：镁带燃烧反应前后的元素种类和原子数量保持不变以下物质属于纯物质。A.空气B.大理石C.钻石D.自来水7.下图表明该反应过程的分析是正确的()A.是，无MnO2以下和等浓度H2O2溶液分解B.图中显示了等质粉末和散装碳酸钙分别与等量浓度的稀盐酸反应C.图中显示了相同质量的Fe，Zn和适当浓度的稀硫酸的反应D.图中显示了用高锰酸钾制造氧气时，固体中锰和氧的质量变化8.下一个变化属于化学变化A.水珠汇成冰B.食物烂了C.汽油挥发D.铜丝弯曲二、填空9.水从云变成雨，水分子之间的间距为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填满更大或更小)。合成水的反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _。10.2019年是“国际化学元素周期表年”，周期表迎来了150岁生日。元素与原子结构有着密切的关系，根据下图回答问题。(1)创建第一个周期表的科学家是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a让琼b达尔顿c门捷列夫d阿博加德罗(2)在元素周期表中，对3周期元素的原子核外电子阵列中，有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)具有1-18号元素(稀有气体除外)的族数等于原子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)根据甲和乙的图片中的信息，a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据上面的图a，黄金元素必须在周期表_ _ _ _ _ _ _循环中。已知碳-12原子的实际质量为mg，因此结合乙度，金原子的实际质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)F元素是人体必需的微量元素，有利于牙齿的保护。右边是牙膏的部分标签，是活性成分单氟磷酸的化学式。回答以下问题。(主要活性成分)单氟磷酸钠(摩擦剂)碳酸钙(香型)清爽的薄荷(氟含量)0.14%(净内容)200g中的金属元素和氧的质量比是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。牙膏的其他成分不含氟的情况下，这种牙膏中每种牙膏的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g(计算结果保持在小数点后一位)。第三，推论问题11.图中AJ表示中学化学中常见的物质。其中，b、c、f、j是氧化物，c可以引起气体中毒，f两个元素的质量比为4: 1。d，h是同一类别的化合物，e，I是同一类别的化合物，d，I在某些情况下可以用作干燥剂。“-”表示两端的物质之间可能发生化学反应。“”表示物质之间存在变形关系。反应条件，一些反应物和产物被省略了。(1)建立化学方程式：C_ _ _。(2)建立化学方程式：a转换为d的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _转换为I e的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _f转换为b的替代反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、科学探究问题类比法是化学研究物质性质的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似。碳酸容易分解，草酸在热条件下也容易分解，产生3种氧化物，一个学校研究组对此进行了探索：(1)小明首先根据草酸中含有氢和氧元素，可以推测产物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产品进行推测和验证：(假设1)产物中二氧化碳实验1:将产生的气体通过清澈的石灰水的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32假设2)一氧化碳实验2:小明使用下图，证明生命中含有一氧化碳。答：如果a装置的黑色固体粉末是铜氧化物，则a装置的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)讨论交流：小芳认为小明的“实验2”即使没有b装置，也可以推断生命中含有一氧化碳，你支持小芳的观点吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)草酸热分解的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、计算问题13.图是有关特定化肥的信息的一部分，根据相关信息计算。碳酸氢铵净重：氮含量：化学工业公司(1)其化肥中氮元素的质量为_ _ _ _ _ _ _ kg。(2)碳酸氢铵的相对分子质量_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)碳酸氢铵的碳和氧两种元素的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4