合肥市2019-2020学年七年级下册生物 第14章 生物的命名和分类 章节检测题C卷

合肥2019-2020学年7年级第2册生物第14章生物命名法和分类章考试问题c册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、鲸鱼、家鸽、青蛙进行气体交换的部分各为()A.阀、皮肤、鳃、肺、肺和安全气囊、肺B.气管、体壁、鳃、肺、肺、肺和皮肤C.气管、体壁、鳃、鳃、肺、肺和皮肤D.阀门、皮肤、鳃、肺、肺和皮肤2.水族馆里有很多水生动物，可以说是“鱼用杂交”。使用你的“眼睛”显示以下哪一组是真实的鱼()贝维戈鲍鱼海马鲈鱼中国鲟鱼鲸鱼带鱼A.B.C.D.在分类单位的特征解释中，确切地说是()A.分类单位越大，包含的种类就越少B.分类单位越小，植物的共同特性就越多C.在相同的分类单位中，植物特性是完全相同的项目D.分类单位越小，植物种类越多4.(以下任何一项都不能作为“鸟类和哺乳动物能保持一定体温”的依据。)A.他们都是陆生动物B.主体表具有绝缘结构C.心脏和肺的结构发达了D.血液输送氧气的能力很强5.图是分类等级图，正确理解如下()A.猫和老虎的血缘关系比老虎和狮子的血缘关系近B.老虎和狗没有任何血缘关系C.狼和狗的相似性最低D.猫和老虎属于猫6.在以下生物中获取营养的方法与其他多种生物不同()A.布谷鸟B.杜鹃花C.大熊猫D.熊猫7.我从小就喜欢看动物世界，特别喜欢看海洋中奇异的动植物，例如鱼、虾、鲍鱼、海参、珊瑚虫、蛤蜊、海马等。以下对海洋中某些动物的说明中的错误是()A.海马是鱼，因为它们用鳍游泳，用鳃呼吸B.虾的身体表面有外骨骼、触角和脚的分割C.珊瑚虫的身体由外胚层、内胚层、中胚层组成，体内有消化腔，没有肛门D.带鱼有脊椎，是脊椎动物。虾、水母、海参没有脊椎，是无脊椎动物生物分类的下一个叙述错误是()A.生物分类主要基于生物之间的相似性B.国际上使用双重名字法来命名生物，其标记是添加假名C.生物分类可以揭示生物之间的血缘关系和进化关系D.花、水果、种子经常被用作被子植物分类的重要依据9.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的一般特征中被错误地描述为()A.身体表有外骨骼B.脚和触手部分C.有单眼和复眼D.身体有很多身体部分。10.以下农产品的俗名和红薯指的是同一种生物()A.土豆B.土豆C.红薯D.土豆11.下图说明了各种概念之间的关系，并与以下选项中的图标匹配()A.aB.bC.cD.D.12.生物分类最基本的单位是物种，以下对物种的叙述是正确的()A.同类血缘关系最远B.同种生物的共同特征是最少的C.一种是生物D.一个物种中只有一种生物13.脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征()A.陆地动物B.都是哺乳动物C.恒温动物D.身体有脊椎14.生物分类的单位从大到小的顺序()A.边界、门、河、头、家、属、种B.门、河、头、家、属、种C.物种、属、科、颈、河、门、边界D.仆人、家人、属、头、河、门、边界二、填空15.根据食性，将以下动物分为两种：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.蝗虫B.老虎C.蜜蜂D.狐狸E.兔子F.七星瓢虫16.生物分类是最基本的分类单位_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.蛔虫住在人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里，因为蛔虫被包裹在身体外面。它与环动物相比，身体没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3218.请仔细阅读下表，利用所学的知识完成以下各题。门种子植物门种子植物门种子植物门河流双子叶植物子叶植物双子叶植物脖子狗目瓦本木狗目科李子瓦本木李子属西红柿属小麦属茄子属物种西红柿小麦土豆(1)西红柿和小麦一样_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _西红柿等于土豆_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或更高版本。小麦不同于土豆_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。所以_ _ _ _ _ _ _ _和 _ _ _ _ _ _的共同特征更多。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和(2)狼在分类学上属于犬科，并_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)分类以下生物：斑马，马，驴，犀牛，羊，牛，老虎，猪，蝙蝠，鼠，狗，兔子，蛇，乌龟，青蛙A.脊椎动物的亚门包括：B.属于哺乳的有：三、合成问题19.以下是一所学校8年级生物研究学习组同学利用课外活动时间仔细观察校园及其周围生物后进行的分组讨论和交流。请结合下面的图表仔细分析并回答相关问题。(1)朝阳班的朋友们认为图a比图b中显示的植物高，其中一个原因是繁殖方式不同，图b中显示的植物用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)显然，同学们说，从呼吸方式来看，生活环境不同，呼吸方式也不同。如图d所示，动物用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸，成体用_ _ _ _ _ _ _呼吸，用皮肤呼吸。图c中动物呼吸的最大特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)青青同学说，从发育方式来看，图d所示的动物在发育过程中，其流体和成体不仅在外形上有很大的差异，内部结构和生活湿度也发生了很大的变化。这种发育方式称为_ _ _ _ _ _ _ _ _发育；如图e所示，动物身体表面的外骨骼在幼虫的生长发育过程中有_ _ _ _ _ _ _ _ _现象，因此处于幼虫的生长发育过程中。方同学们，图f显示了生活在陆地上的动物。但是海豚生活在水里，生活环境和生活习惯有很大的差异，但是在分类学上，大脑是发达的，在体内20.请和下面的动物分类图一起回答问题。(1)在图中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与猫的关系最近。(2)老虎和豹子共享的分类单位，从大到小_ _ _ _ _ _ _ _(3)抹香鲸属于哺乳动物，生殖方式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _体温恒定。(4)蛇鲨属于鱼，使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸，用鳍游泳。(5)蛇鲨和抹香鲸都生活在海里，外形也很相似，但分类也很远。(。动物的分类除了比较外形结构外，还包括动物的内部结构和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.我国是诗歌的国家。自古以来，很多文人墨客留下了赞美万物的诗句，如红豆生南国，春天来了，送了几样东西。b大雪压青松，青松挺直；c古代西风瘦马；d两只莺鸣翠柳；e春天的蚕以丝绸结束，直到死亡。f海上跳跃。根据生物学知识和文学的关联性，回答以下问题。(1)下面的图表显示了一些动植物分类图，图表中有对应于生物的经文_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)E节的生物发展过程如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)C诗句中的动物牙齿分为文牙和_ _ _ _ _ _ _(4)在D诗句中，动物的前腿被专门化为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以适应飞行。根据生物分类图回答以下问题：(1)图中所示的动物群是_ _ _ _ _ _