合肥市2020年九年级下学期中考一模化学试题D卷

合肥市2020年九年级下学期中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如右图所示，20时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是A溶质质量：=B溶剂质量：C溶液质量：=D溶质质量分数：=2 . 根据下表信息，相关说法正确的是（ ）温度/溶解度/gNaClKClNH4ClKNO31035.831.033.320.93036.337.041.445.85037.042.650.485.5A四种物质的溶解度受温度影响最小的是KNO3B30时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为37.0%C50降温到30，NH4Cl饱和溶液中析出晶体9.0gD30时，向100g水中加入50gKNO3固体，充分溶解后溶液的质量为145.8g3 . 20时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表：下列说法正确的是（ ）A所得四杯溶液都是饱和溶液B丁溶液中溶质的质量最大C20时四种物质溶解度的关系为:丙乙甲丁D四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液4 . 下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是选项物质操作方法ACO2（HCl）通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BKCl（MnO2）加适量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥CKNO3溶液（CuSO4）加过量氢氧化钡溶液，充分反应，过滤DCaCl2溶液（HCl）加过量碳酸钙，充分反应，过滤AABBCCDD5 . 食品安全备受人们关注，下列做法会危害人体健康的是（ ）A长期饮用白开水B食用含碳酸钙的钙片作补钙剂C用甲醛保鲜海产品D食品袋里充入氮气防止食品变质6 . 下列各组物质在水溶液中能大量共存且无色的是ABCD7 . 化学与生活密切相关。下列说法错误的是（ ）A铁粉可作为部分食品包装袋内的脱氧剂B青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C硒是人体必备的微量元素，但不宜摄入过多D铵态氮肥不能与碱性的草木灰混合施用8 . 下列关于溶液的叙述正确的是A在氯化钠的饱和溶液中加入硝酸铵，硝酸铵不溶解B饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液C将某溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变D在一定温度下，物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化9 . 以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：其中涉及的基本反应类型依次为A置换、化合、分解、复分解B置换、化合、复分解、分解C化合、置换、分解、复分解D化合、置换、复分解、分解10 . 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）A称量固体氢氧化钠B测溶液pHC过滤D稀释浓硫酸11 . 下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验某气体是否为CO2用燃着的小木条B测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化C稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不断搅拌D除去K2SO4溶液中的KOH加入适量稀盐酸AABBCCDD12 . 下列说法不正确的是（ ）A粗盐经过溶解过滤蒸发结晶后，得到的是纯净氯化钠B海水“晒盐”所得的“苦卤”是食盐的饱和溶液C海底“可燃冰”的主要成分为甲烷D工业上常用“多级闪急蒸馏法”淡化海水13 . 6月5日是“世界环境日”。下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是A废旧电池任意丢弃B植树造林绿化环境C工业废水浇灌花草D化肥农药大量使用14 . a、b两物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是Aa的溶解度大于b的溶解度B在t1时，a、b两物质饱和溶液的溶质质量分数相等Ca、b两物质的溶液从t2降温至t1一定有晶体析出D在t2时，60g a物质与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g15 . 下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是（ ）ANaOH烧碱盐BCO2固体干冰氧化物CNaHCO3小苏打酸DHg水银非金属16 . 甲、乙两种不含结晶水的固体的溶解度曲线如图所示下列说法中正确的是At3时，甲的饱和溶液溶质与溶液的质量比为1：2Bt1时，甲的溶解度大于乙的溶解度Ct2时，甲、乙溶液的溶质质量分数都为30%Dt2时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙的质量17 . 根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是A用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑B用6B铅笔芯做导电性实验C将食品干燥剂（CaO）加入水中制取石灰水D将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩18 . 将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（ ）A食盐B烧碱C生石灰D硝酸铵19 . 下列做法正确的是（ ）A用聚氯乙烯包装食品B常用钢丝球洗刷铝锅，使之光亮、耐用C将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用，增进肥效D利用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液20 . 下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）A氢氧化钠俗称烧碱B氢氧化钠固体易潮解，可做某些气体的干燥剂C氢氧化钠可用于治疗胃酸过多D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等21 . 下列设计的实验方案中，你认为可行的是选项实验目的方法或试剂A除去 FeCl2溶液中的少量 CuCl2加入足量铜粉并过滤B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳点燃C分离铜粉和铁粉加水，过滤D鉴别双氧水和水加入少量二氧化锰AABBCCDD22 . 除去下列物质中少量杂质（括号内为杂质），所用试剂或方法错误的是AKNO3溶液Ba（NO3）2滴加适量 H2SO4溶液、过滤BCO（H2O蒸气）通过浓硫酸的洗气瓶CFeSO4溶液（CuSO4）加入足量的铁粉、过滤DKCl固体（MnO2）溶解、过滤、蒸发23 . 下列实验中相关量的关系不能用如图表示的是（ ）A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，产生的氧气与时间的关系B硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量，生成的沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系C氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸，产生气体与所加盐酸的关系D硫酸和盐酸的混合溶液中滴加氯化钡溶液，生成的沉淀与加入氯化钡的质量关系24 . 将9.8g氢氧化铜与100g质量分数为19.6%的硫酸溶液混合，充分反应后,再加入8g氧化铜粉末，充分反应后，只得到含一种溶质的溶液，则所得洛液中溶质的质量（ ）A16gB32gC19.6gD117.8g25 . 下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）ABCD向一定量稀盐酸中加水20时，向一杯饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气AABBCCDD二、填空题26 . 根据下图推断，假设都恰好完全反应：（1）固体物A是_（填化学式，下同）；红褐色沉淀是：_；（2）写出溶液C与BaCl2反应的化学方程式_。27 . 某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时，做了图5所示的实验，根据图示回答下列问题。(1)装置B中石蕊试液的作用是_，装置D中反应的化学方程式是_。(2)实验结束后，同学们把容器内所有物质倒入同一个废液缸中，发现废液浑浊并呈蓝色，说明废液中一定没有(写化学式，下同)_。(3)为了科学处理实验后产生的废液，同学们先将废液过滤，再向得到的滤液中逐滴加入稀盐酸，看到开始时无明显现象，过一会儿有气泡产生，溶液由蓝色变为紫色，则滤液中的溶质除指示剂外还一定含有_，一定没有_。三、简答题28 . 请用化学方程式表示下列原理。（1）用锡焊接钢板时，焊接处要滴加稀盐酸除锈，其原理方程式：_；然后必须用水把残留的酸液冲洗干净的原因是_（文字表述）。（2）检验氢氧化钠是否变质的化学反应方程式_。29 . 归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示，连线表示相互反应)。（1）为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中，溶液变_色。（2）盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈，写出该反应的化学方程式：_，该反应的实验现象是_。（3）为验证性质，应选用的物质是_（写一种物质的名称）。30 . 盐酸是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸。请回答：（1）下列实验中一定不会用到盐酸的是（填序号）_。A除去熟石灰中的石灰石B鉴别氯化钠和碳酸钠C实验室制取二氧化碳D除去铁钉上的铁锈（2）用盐酸按照如图的方式进行中和反应，用实际参加反应的离子表示其反应实质：_。（3）向烧杯中逐渐加入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生反应的实验现象是：_。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_（填序号）。A滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝B另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变C加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变D加入金属Cu片，产生气泡四、流程题31 . 通过海水晒盐可得到粗盐，粗盐除NaC1外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如图。（1）加入过量BaC12溶液的目的是_（用化学方程式表示）；（2）加入试剂X的化学式是_。（3）实验所得精盐的质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中氯化钠的质量。五、科学探究题32 . 实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A（如图），某组同学将碳酸钠溶液与样品反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，同学们进行了一系列的探究探究一 A溶液中溶质是什么？（提出猜想）CaCl2，_（查阅资料）CaCl2溶液呈中性（设计实验