长沙市2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷

长沙市2020版九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列结构示意图中，化学性质相似的一组是（ ）A和B和C和D和2 . 下列说法正确的是A人体缺锌易得骨质疏松B溶液是均一、稳定的混合物C洗洁精洗去餐盘上的油渍是因为洗洁精能溶解油污形成溶液D氧气能被液化贮存于钢瓶是因为分子的大小能改变3 . 下列各项物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是（ ）A汞水银 Hg化合物B碳酸氢钠苏打 NaHCO3盐C氧化钙生石灰 CaO氧化物D固态二氧化碳干冰CO2有机物4 . 下列实验方法能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体加水溶解B除去NH3中的H2O通过浓硫酸C测定空气中氧气的含量可将红磷换成木炭D探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba（NO3）2溶液AABBCCDD二、填空题5 . 在汽油中加入适量乙醇，叫做“乙醇汽油”用“乙醇汽油”作为汽车燃料，是种节能减排的措施。乙醇是一种（填“可再生”或“不可再生”）能源乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为三、实验题6 . 天然气作为燃料已进入千家万户。小聪在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学一起进行了如下的探究。（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应_（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。写出CuO固体变红的化学方程式_。仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成_。（2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体_甲图装置（填装置编号）。（3）交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。7 . 实验室取用药品的操作正确的是A添加液体B倾倒液体C装入粉末状固体D装入块状固体四、流程题8 . 化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。（注“”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）回答下列问题：（1）按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成图1所示的“旅行”。若图1为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线反应的化学方程式：_（写一个），该反应属于_（填基本反应类型）。（2）从单质、碱、盐中分别选择一种物质，完成图2所示的“旅行”，若甲为铜，乙为硝酸铜，则丙为_。（填化学式）9 . 小明利用以下材料自制汽水。材料：1.5 g小苏打（NaHCO3）、1.5 g柠檬酸（C6H8O7）、5 g蔗糖、1瓶纯净水制备过程如下图所示：已知：小苏打与柠檬酸发生反应为3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2（1）NaHCO3由_种元素组成。（2）C6H8O7中碳和氢元素的质量比为_。（3）自制汽水中，含有的物质有_（至少写出三种）。五、科学探究题10 . 同学们对“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究。（提出问题）金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素影响？（做出猜想）与盐酸的浓度有关与温度有关与金属的种类有关（进行实验）实验编号金属盐酸的质量分数%温度金属丝消失的时间s铝丝520450铝丝820t铝丝1020240铝丝103065铁片1030125（解释与结论）（1）铝与盐酸反应的方程式为_。（2）由实验可知，猜想1_。（填“成立”或“不成立”）（3）为了比较盐酸与金属反应的剧烈程度，除了用金属丝消失的时间作为观测指标外，还可以选择_。（4）能表明金属与盐酸反应的剧烈程度与温度有关的实验编号为_。（反思与评价）（5）在实验中，铝丝消失的时间（用t表示）的取值范围是_。（6）有同学认为通过实验并不能证明“猜想与假设”成立，理由是_。六、计算题11 . 用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3)，反应的化学方程式：Al