河北省2019-2020年度中考二模化学试题D卷

河北省2019-2020年度中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作示意图中，错误的是（ ）A滴加液体B过滤C酒精灯的使用D液体的量取2 . 常温时打开汽水瓶，可以看到许多气泡冒出，这是因为A温度降低，二氧化碳在水中的溶解能力减弱B温度升高，二氧化碳在水中的溶解能力减弱C压强降低，二氧化碳在水中的溶解能力减弱D压强升高，二氧化碳在水中的溶解能力减弱3 . 下列化学推理中，正确的是A酸在水中都能离解出氢离子，所以能离解出氢离子的化合物都属于酸B湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快C中和反应都生成盐和水, 所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物含有碳、氢、氧三种元素4 . 下列对化学实验的描述，不正确的是A镁条在空气中燃烧会发出耀眼白光B将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色C点燃纯净的氢气时，会产生淡蓝色的火焰D铜绿受热时，固体变成黑色5 . 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是A该反应一定属于分解反应B戊一定是该反应的催化剂C该反应中，甲、丁的相对分子质量之比一定为4427D该反应中，参加反应的乙、丙的质量比一定为48236 . 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AHBO2C2NeDC7 . 下列说法中，不正确的是（ ）A食用新鲜蔬菜、水果可为人体补充维生素B硝酸和硝酸铵都可用作氮肥，为植物补充氮元素C生石灰和水反应放热，可以做“自热火锅”的热源D煤、石油和天然气都是不可再生的化石燃料，要计划开采利用8 . 下列现象与物质的化学性质无关的是A绿色植物光合作用B铜丝导电C固体氢氧化钠露置在空气中质量增加D着火点40左右的白磷保存在水中二、填空题9 . 硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质。(1)稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。(2)将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失。溶液颜色变为黄色，其反应的化学方程式为_。(3)酸能与碱发生中和反应。请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式_。10 . 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源。（1）图1是电解水的实验图，通过电解水的实验得出了水的组成。请写出电解水的化学方程式为_，电解时与电源正、负极相连的玻璃管收集到气体的质量比为_。（2）海水中含有泥沙、氯化钠、氯化镁、氯化钙等杂质，图2选取人们利用海水资源的部分过程图。若液体C是蒸馏水，则操作的名称是_，人们常用_鉴别硬水与软水。（3）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，有人提出了自然界中消耗二氧化碳的两条途径。利用二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大，将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有人担心，二氧化碳与水反应使海水的酸度增加，该反应的化学方程式为_。还可利用绿色植物的光合作用将CO2和H2O转变为有机物（C6H12O6）和O2。通过对上述两个化学反应的分析，谈谈你对化学反应的认识_。11 . 溶解度可表示物质溶解性的大小。（1）甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图一；时，将等质量不含结晶水的甲、乙两种固体分别加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图二。请回答下列问题：_时，乙的溶解度与丙的溶解度相等。时，甲物质的饱和溶液70g中，甲物质的质量是_g。若在100 g水中恰好形成甲物质的饱和溶液，再把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_g。时，烧杯中分别盛有相同质量甲、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至，盛丙固体烧杯中的现象是_。如图二，时，乙的溶液_是不饱和溶液（填“一定”、“一定不”或“可能”）。若固体甲中混有少量固体乙，则提纯甲的操作步骤是_（填序号）。a溶解b过滤c降温结晶d加热浓缩（2）气体的溶解度也有一定的变化规律，打开可乐瓶会逸出大量气泡，由此可见，在温度不变时，压强越小，的溶解度越_。为增大的溶解度，可采用的一种方法是_。12 . 用化学用语或名称填空：个钙离子_；碳酸钠_；_；已知过氧化氢中氧元素的化合价是价，则过氧化钠的化学式为_。三、实验题13 . 实验室常用的气体制装置如下，请回答：（1）写出编号I仪器的名称：_。（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为_（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为_；（3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。（4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用_；药品用_（A6%的过氧化氢溶液B20%的过氧化氢溶液）比较合适。（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的_不同分离出氧气。四、推断题14 . A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。A、B中含有相同的元素，A为暗紫色固体，A在一定的条件下可以生成B。C、D是单质，硫酸铜溶液能与铁丝反应生成单质C；D是密度最小的气体。E俗名双氧水，在一定的条件下可以分解。（1）请写出物质的化学式。A：_ C：_ E：_。（2）写出化学方程式。硫酸铜溶液与铁丝反应：_。A在一定条件下生成B：_。E在一定条件下分解：_。五、科学探究题15 . 我们和小亮一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应，观察到生铁表面出现_，同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。提出问题：这种黑色不溶物是什么呢？猜想与假设：这种黑色不溶物中可能含碳。设计方案：将黑色固体灼烧，如果黑色固体中含有碳，就会有_气体生成，要想进一步确定这种气体，可以用_（填俗称）来检验,其化学方程式为_。进行实验：小亮按设计方案进行实验，得到了预想的结果。解释与结论：由此小亮得出结论：（1）生铁中_碳（填“含”或“不含”）；（2）碳与稀盐酸_反应（填“能”或“不能”，下同），铁与稀盐酸_反应。六、计