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文档简介

南昌市2019-2020学年生物七年级上册第一单元检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态系统的说法,正确的是( )A森林生态系统有“地球之肾”之称B草原生态系统动植物种类最多C不同的生态系统之间彼此独立D城市生态系统消费者主要是人类2 . 下列选项中说明了生物影响环境的是( )A蚯蚓疏松土壤B仙人掌的叶退化成刺状C旗形树的树冠像一面旗帜D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开3 . 马山水蜜桃是我区的名优果品之一。下列关于马山水蜜桃的叙述,错误的是( )A桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的B根系发达是蜜桃适应干早环境的重要因素C枝芽中的生长点能产生新的芽结构D夏季修剪能有效地促进花芽的形成4 . 下列属于生物的是?( )A雪人B机器人C真菌D铁锈5 . 迎春花在春天里绽放,菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是A光照B水分C温度D土壤6 . 设计对照实验时,应遵循的原则是( )A所有变量都不同B所有变量都相同C除实验变量外,其他变量都相同D除实验变量外,其他变量都不同7 . 下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学( )ABCD8 . 猎豹发现猎物后迅速追击,这说明生物A需要营养B能适应环境C能和繁殖D能对外界刺激作出反应9 . 瓢虫以蚜虫为食,蚂蚁为保护蚜虫会驱赶瓢虫,蚜虫和蚂蚁之间属于( )A种间互助B捕食关系C寄生关系D竞争关系10 . 图表示某生态系统组成示意图,以下说法正确的是( )A从图中可以看出一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者B此生态系统中仅含有1条食物链C如果此生态系统受到有毒物质的污染,那么植物体内的有毒物质浓度最高D鸟体内的能量最终来源于植物11 . 如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么( )A甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者12 . 下列科学探究活动不属于“调查”的是( )A我国的森林资源每五年清查一次B2010年我国进行了第六次人口普查C医生对全校学生患龋齿情况进行检查并统计D对照图片,找出马和驴在外形上的不同之处13 . 下列关于生物圈的范围描述中,正确的是( )A包括全部的水圈、大气圈和岩石圈B包括水圈和岩石圈C包括大气圈和岩石圈的表面D包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层14 . 生物是指的物体,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。A有生命B生活中C新出生D不熟悉15 . 生物和环境之间是相互影响的,下列关于生物与环境关系的叙述中不正确的是( )A仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应B“蚁穴溃堤”主要揭示了生物可对环境造成影响C“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了动物之间的捕食关系D森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响16 . 最近中国诗词大会(第三季)又火热开播。很多诗词中蕴含着丰富的生物学知识,以下各项中诗词和其蕴含的生物学知识匹配不正确的是( )诗词内容生物学知识A种豆南山下,草盛豆苗稀杂草和豆苗的竞争关系B落红不是无情物,化作春泥更护花生物圈的物质循环C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开光照对植物生活的影响D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥鸟类的繁殖行为AABBCCDD17 . “千里之堤毁于蚁穴”“点水蜻蜓款款飞”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )环境能影响生物生存生物都有生殖特性生物的生活需要营养生物能影响环境能对外界刺激作出反应ABCD18 . 下列选项中能正确表示食物链的是A草兔鹰B阳光草牛虎C鼠蛇鹰D鹰蛇青蛙昆虫19 . 自然界中每天都有大量的动植物死亡,但随着时间的推移,这些动植物并未堆积如山,这是因为细菌和真菌把动植物遗体分解成了( )A二氧化碳、水和无机盐B氧、水和无机盐C二氧化碳和水D水和无机盐20 . 下列哪一项不是生命特征( )。A深秋的植物会落叶B酵母菌由一个变成两个C人在剧烈运动后会排汗D河水流入大海二、填空题21 . 鼠妇生活在_的环境中;捕捉鼠妇后,要用肥皂将手_。22 . 影响生物生存的环境因素有生物因素和。说出下列生物之间的关系(填字母):菟丝子和其他植物;水稻田中的水稻和杂草;猎豹和羚羊;蝴蝶和花。(A:竞争关系 B:寄生关系 C:捕食关系 D:种间互助关系)23 . 地球上所有生物共同的家园是_,它也是地球上最大的_。三、综合题24 . 在生态环境中,各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系,请分析回答:(1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是_。物质循环的主要形式是碳循环,在生物与无机环境之间碳主要是以_的形式进行循环,在生物与生物之间碳主要是以_的形式进行循环。与之密切相关的生理过程是_、_。(2)分析如图能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是_;假如图中的狐狸

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