西宁市2019-2020年度七年级下学期期末考试生物试题C卷

西宁市2019-2020年度七年级下学期期末考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 糖尿病病人血糖浓度偏高的原因一般是缺少（ ）A甲状腺激素B生长激素C胰岛素D性激素2 . 下列食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是A水、无机盐、维生素B水、无机盐、维生素、糖类、脂肪C糖类、蛋白质、无机盐D糖类、蛋白质、脂肪3 . 某人肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，那么最先应在他心脏四个腔中的哪一个腔发现这种药物？（ ）A右心室B右心房C左心房D左心室4 . 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）A卵细胞和精子中均含有23条染色体，分别表示为22+x和22+YB卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育C受精卵发育初期所需的营养物质是通过胎盘从母体获得的D男、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢5 . 延庆的绿水青山和多条蜿蜒公路，是世界顶级职业公路自行车赛事畅游骑行的圣地，在骑行中参赛队员体力消耗很大，下列食品不能为运动员提供能量的是（ ）A纯净水B牛奶C苹果D汉堡6 . 方城烩面、博望锅盔、小史店粉浆面等方城特色饮食是我国多彩的饮食文化的一部分。这些主食中，含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是（ ）A糖类B水分C蛋白质D核酸7 . 眼睛是心灵的窗户。下列做法中有利于保护视力的是（ ）A课间远眺几分钟B强光下看书C在公交车上看书D躺着看手机8 . 肾脏的结构和功能的基本单位是（ ）A肾小管B肾小囊C肾单位D肾静脉9 . 下列描述正确的是A呼气时,呼吸肌舒张,大气压大于肺内气压,肺泡内气体由肺内呼出B呼吸时,呼出的二氧化碳在肺泡内产生C通过肺泡内的气体交换,血液由静脉血变为动脉血D胸围越大的人,肺活量就越大10 . 下列哪项符合食品安全A吃街头的烤羊肉串B把青菜用水浸泡后再冲洗C把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃D发了芽的花生晒干吃11 . 下列有关生物实验的叙述，错误的是（ ）A制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水是为了保持人体细胞的正常生理状态B光学显微镜下不容易看清楚洋葱表皮细胞的细胞膜C显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验，一般可以区别三种血管D膝跳反射实验中，叩击的部位是受试者上面那条腿的膝盖12 . 下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（ ）A用放大镜观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，红细胞呈单行移动的血管是毛细血管B获取唾液的方法：用凉开水将口漱净，口内含一块消毒棉絮约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中C肺活量是人在平静状态下，轻轻吸气后再慢慢呼气时所能呼出的气体量D调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境有较小变化的路线13 . 下列做法有利于保护生态环境的是A限制使用一次性筷子B大量使用化肥和农药C鼓励购买使用私人汽车D将工业废水排入大海14 . 对于正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是（ ）A集中精力学习B保持愉快心情C积极参加文体活动D不与异性沟通15 . 下列食品保存方法不当的是（ ）A真空保存香肠B用防腐剂保存酸奶C脱水保存木耳D腌制保存鱼类16 . 如图甲是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示、血管血液中的气体含量则下列判断正确的是（ ）A血管为体静脉B血管内流的是动脉血C血管为肺动脉D表示肺部毛细血管17 . 粪便形成的部位是 （ ）A胃B小肠C大肠D肛门18 . 皮肤被擦伤而渗出血液，说明擦伤已深及皮肤的部分是（ ）A角质层B生发层C表皮D真皮19 . 假如正常人血液中的红细胞、白细胞、血小板的个数分别为A、B、C。某人去医院进行身体检查时，检测到三种血细胞的值分别用X、Y、Z表示。它们之间的关系见下表：血细胞种类正常值检测值正常值与检测值的关系红细胞AXAX白细胞BYBY血小板CZCZ则此人的健康状况是A患贫血B是正常人C体内有炎症D患遗传病20 . 下列人体器官中没有排泄功能的是A肛门B肺C皮肤D肾脏二、综合题21 . 人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。如图是人体部分结构示意图，请据图回答下列问题：（1）人体是一个统一的整体，_是人体结构和功能的基本单位。图甲在人体的结构层次中属于_。（2）人体从外界摄取的营养物质中，_是最主要的供能物质，该类物质彻底消化后的产物在_中被吸收，随着血液流动到达图乙所示结构，经血液循环输送到各组织细胞，通过呼吸作用为生命活动提供能量。保证血液只能从心房流向心室的结构是_（房室瓣/动脉瓣）。（3）公安部在全国范围内整治“酒后驾驶行为”，实施“禁酒令”后大大减少了因酒驾导致的交通事故的发生率。下列关于酗酒的叙述错误的是_。A酗酒会让人意识不清，语言迟钝B酒精会麻痹小脑，降低平衡能力C常酗酒易导致心血管疾病的发生D酗酒有提神和保健的作用三、实验探究题22 . 某同学发现，妈妈刚买回的蒜黄是黄色的，但是在厨房里放了两天后，蒜黄的一部分却变成了绿色。他认为是“光照影响了蒜黄叶绿素的形成”，于是他设计了如下实验来探究蒜黄变绿的原因，其实验方案如下甲组乙组环境条件黑暗、低温光照充足、适宜的温度实验材料用保鲜袋装20株蒜苗用保鲜袋装20株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间（1）在其他同学讨论后认为按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_个，应该如何修改才能更合理？_。（2）该同学认为是“光照影响了蒜黄叶绿素的形成”，这属于科学探究中的_环节。（3）根据该实验方案，预测两天后观察，蒜苗颜色部分变为绿色的为_组。