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文档简介
太原市2020版九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示元素在元素周期表中的信息,从图中能获取信息正确的是( )A该元素为非金属元素B一个金原子的中子数是197C一个金原子中粒子总数是276D一个金原子的电子数是1182 . 用微粒的相关知识加以解释的现象或事实,错误的是现象或事实解释A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变B100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔C氧气可供人呼吸,二氧化硫有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同D湿衣服晾干分子在不断运动AABBCCDD3 . 下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是( )A将水通电一段时间后B向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加过量稀盐酸C向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水D分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸4 . 化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾B细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧产生白色火焰,生成黑色固体D某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到红棕色粉末逐渐变黑5 . 从微观的角度分析,下列解释错误的是A酒香不怕巷子深分子在不断的运动B给轮胎打气分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D食物腐败分子发生变化6 . 下列叙述错误的是A餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉B棉花、蚕丝属于合成纤维C为减少水体污染,可将生活污水集中处理达标后排放D空气是一种宝贵的资源7 . 人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3)。下列关于臭氧和氧气的说法正确的是( )A它们是由同种分子构成的B它们都属于氧化物C它们都是由氧元素组成的D它们的物理性质和化学性质完全相同8 . 下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳9 . 青少年缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良等问题。这里的“锌”指的是A锌原子B锌分子C锌元素D锌单质10 . 从分子的角度分析并解释下列事实,说法不正确的是( )A冰不容易分割,水易分割冰中水分子间作用力大B糖水是混合物由不同的分子构成C可燃冰变为天然气状态变化,分子大小随之变化D水通电分解分子在化学变化中可分11 . 下列实验操作中,正确的是( )A点燃酒精灯B用嘴吹灭酒精灯C刚加热时上下移动试管D量取9.5毫升液体12 . 下列符号中既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是AAlBN2CClDH13 . 下列变化属于化学变化的是( )A冰雪融化B胆矾研碎C铁钉生锈D干冰升华14 . 如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是( )A图中x34B该元素位于元素周期表第四周期C该元素属于金属元素D该元素原子易得电子形成阴离子15 . 硫代硫酸钠(Na2S2O3),又名大苏打、海波。关于该物质的说法合理的是A该物质含有硫元素、钠元素、氧元素B该物质是氧化物C该物质中含有臭氧分子(O3)D该物质是由硫原子、钠原子、氧原子构成二、填空题16 . 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMgAlSiPSCIAr原子结构示意图请回答下列问题:(1)表中磷原子的核电荷数x=_;(2)表中具有相对稳定结构的元素是_;(3)在化学反应中,每个铝原子失去_个电子形成铝离子;(4)镁元素与氟元素形成化合物的化学式为_;(5)上述元素在周期表中处于第_周期,处于同一周期的原因是_。17 . 图1是甲元素的粒子结构示意图,图2是甲单质在空气中燃烧的微观示意图。请根据信息回答下列问题:(1)甲单质在空气中燃烧的现象为_。(2)在图1中,甲、乙两种粒子的化学性质_(选填“相同”或“不同”),原因是_。(3)在图2中,丙、丁、戊三种物质分别是由_构成的(填序号)。A原子、分子、离子B分子、原子、离子C离子、原子、分子18 . “我爱生活,我爱化学”,化学跟生活息息相关,请根据所给信息,在横线上填上相应的化学式:(1)燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体;(2)空气中含量最高、常用做保护气;(3)地球表面约71%被它覆盖,常用做化学实验的溶剂;(4)在池沼的底部通常含有一种可燃气体。19 . 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从“氧气、氮气、水蒸气、二氧化硫、二氧化碳”中选择适当的物质写在题后横线上:(1)昆虫在密闭容器中能生存一段时间是因为容器中存在_。(2)冰箱中物品取出后形成水滴的气体是_。(3)充入食品包装袋中防腐的气体是_。某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用排水集气法将气体收集到甲瓶中。(4)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的这说明竹子里的气体中肯定有_。(5)该同学实验过程中用放大镜聚焦,使红磷燃烧”代替“酒精灯点燃红磷”,这样做的优点是_(答出一点即可)。(6)若将红磷换成铁丝,甲瓶中实验能否成功_(填“能”或者“否”),原因是_。三、实验题20 . 水的作用不可忽视如图中五个实验分别用到水请回答下列问题:(1)实验A中水作_(填“溶剂”或“溶质”),玻璃棒的作用_;(2)实验B中反应的化学方程式为_,集气瓶中水的作用是_;(3)实验C中反应的化学方程式是_,烧杯中的水进入集气瓶中的原理是_;(4)实验D中水的作用是提供热量和_;(5)用化学方程式表示实验E中水的作用_21 . 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:_(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气;应该选择的发生装置是_ (填字母,下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂,在化学反应前后_和_不变。(3)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_;用该方法制取氧气可选择发生装置A,但需要改进的是_,原因是_。(4)要收集较纯净的氧气,应选择装置_;验满的方法是_则氧气已集满;若用排水法收集氧气,实验结束后的操作是先_,后_,原因是_。(5)氢气是一种用途较广泛的气体,氢气不同于气体最显著的特点是_,所以可以做探空气球。在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢
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