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文档简介
贵阳市2020年(春秋版)九年级第一次模拟考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学反应属于分解反应的是( )A食盐水水+食盐B蜡烛+氧气水+二氧化碳C氧化汞汞+氧气D氢气+氧气水2 . 下列是我省部分非物质文化遗产,其制作过程中涉及化学变化的是A徽州竹雕B霍邱柳编C阜阳杜氏刻铜D临泉葫芦烙画3 . 下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是AAgNO3BCa(OH)2CH2SO4DNaOH4 . 下列描述正确的是A煤是不可再生的化石燃料,其燃烧时排放的CO2、SO2和NO2都是大气污染物,也是形成酸雨的主要气体BCO是无色无味的有毒气体,是水煤气的主要成分,如果发现家用煤气泄露,应立即打开换气扇将其排到室外C原子是由原子核和核外高速运动的电子构成的,原子不显电性是因为质子数等于电子数D金属铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能,主要是因为铝化学性质较稳定,常温下很难与氧气反应5 . 铊被广泛用于电子、军工、航天、化工等,铊元素的相关信息如下。下列说法中正确的是( )A属于非金属元素B原子核内中子数为81C核电荷数为81D相对原子质量为204.4g6 . 将一定质量的铁粉放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,完全反应后,过滤得滤液和滤渣,小华同学对所得滤液和滤渣的组成作出如下判断:反应后所得的溶液一定是无色溶液;滤渣中一定有银,可能有铁和铜;滤液中一定汉阳硝酸亚铁、硝酸铜,可能是硝酸银;若向滤渣中加入盐酸有气体生成,则滤液中只有硝酸亚铁;若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则滤渣中只有银;滤渣的质量一定比加入铁粉的质量大,其中判断正确的个数有( )A5个B4个C3个D2个7 . 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是( )A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器C用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂D向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可证明鸡蛋壳的组成8 . 下列除杂方法正确的是(括号内为杂质)ACO2(CO)通入O2,点燃BCaCl2(CaCO3)滴加稀盐酸至不再有气泡CC(CuO粉)通CO,加热DCaO(CaCO3)加水,过滤9 . 下列物质中,属于氧化物的是( )AH2(氢气)BO2(氧气)CH2O(水)DH2SO4(硫酸)10 . 如图所示,向盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明分子处于不断运动之中 分子大,原子小 分子可再分,原子不能再分 分子之间有间隔ABCD11 . 一定质量的铜粉和碳粉的混合物,在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变,则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为( )A4:1B2:1C3:2D1:112 . 下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是( )实验操作实验现象实验结论A用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为O2B将某气体燃烧,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体一定为H2C向某无色溶液中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀该无色溶液中含有H2SO4D将水注入盛有浓硫酸的烧杯中烧杯外壁发烫浓硫酸溶于水放出热量AABBCCDD13 . 下列做法与“推进生态文明,建设美丽中国”要求不相符合的是A乘公交车等“低碳”出行方式B将地沟油回收加工为生物柴油C工业废水不经处理直接注入地下D农业上采取滴灌的方式进行灌溉14 . 下列有关铁的化学方程式中正确的是A4Fe3O22Fe2O3BFeH2SO4= FeSO4H2C2Fe6HCl = 2FeCl33H2D2Fe3CuSO4= 3CuFe2(SO4)315 . 甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是( )甲乙丙ACCOCO2BNaOHNa2CO3Na2SO4CCuOCuCu(NO3)2DH2SO4H2H2OAABBCCDD二、填空题16 . 请从“氧气氮气干冰石墨一氧化碳金刚石”中选择合适的物质的序号填空:(1)常用作保护气的是_(2)可用于制铅笔芯的是_(3)用于供给呼吸的是_(4)可作气体肥料亦可用于人工降雨的是_(5)易与人体血红蛋白结合而使人中毒的是_(6)可用作钻探机的钻头的是_三、简答题17 . 如图是实验室常用的一些化学药品,用序号回答下列问题。(1)属于混合物的有_,属于氧化物的有_。(填序号)(2)请写出生成氢气的化学方程式:_。18 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。20时,甲物质的溶解度是_g;从甲的饱和溶液中获得甲,可采用_方法。欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_;(写一种即可)40时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_。四、推断题19 . AH为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)已知A、B是组成元素相同的两种物质,D是一种固体单质,H是蓝色沉淀。请按要求回答下列问题:(1)A的化学式是_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)写出D的一种用途_(合理即可)。五、综合题20 . 某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后,提出问题:“测定水的组成还有其他的方法吗?”经过讨论后,得到了肯定的答案,邀请你一起对此展开探究。设计方案甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验(操作规范)。装置A中发生反应的化学方程式为,洗气瓶B中浓硫酸的作用为实验探究当玻璃管中固体由黑色转变为红色时,实验测得:装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g;装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g,用此数据算得水中H、O元素的质量比为,而由水的化学式算得H、O元素的质量比为。分析交流针对上述结果与理论值有偏差,乙同学认为:该装置存在缺陷,此观点得到了大家的认同,你对此改进的方法是(假设生成的水完全被D中碱石灰吸收,装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计)。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。意外发现丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了,发现除了有红色固体b以外,溶液的颜色由无色变为蓝色。提出问题铜与稀硫酸是不反应的,这里溶液的颜色为什么会变蓝呢?查阅资料CuO被还原的过程中会有Cu2O生成,Cu2O也能被还原在Cu;Cu2O固体是红色的,它一稀硫酸的反应为:Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.得出结论红色固体a中含有Cu2O。分析交流红色固体a中含有Cu2O是否会影响水组成的测定结果(填“影响”或“不影响”)。提出猜想针对红色固体a的成分,小组同学提出猜想是:Cu2O和Cu;猜想是:。拓展探究丁同学利用改进后的装置及药品重新实验,通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立,他已称得:玻璃管的质量;反应前红色固体a和玻璃管的总质量,完全反应后,你认为他还需要称量的质量。教师点拨称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后,经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量,也可以确定哪种猜想成立。定量分析小组同学再次实验,他们开始称取质量为3.6g的红色固体a,与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g 。假如3.6g红色固体a都是Cu2O,请你计算出生成铜的质量(利用Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.进行计算,写出计算过程);然后,通过与实际得到的固体2g进行比较,判断猜想成立(填或)。21 . 某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究。(1)“越王勾践剑”埋藏在地下两千多年,出土时依然光彩夺目、锋利无比,几乎没有丝毫锈蚀。下列选项中,与其保存完好的原因无关的是_(填序号)A埋藏环境中的氧气少B剑身曾经过防锈表面处理C材料(青铜)本身不容易生锈D埋藏环境的压强比较恒定(2)我们的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺。有关化学反应是: Cu2(OH)2CO32CuO+ CO2+ H2O2CuO+ C2Cu + CO2。上述反应属于_类型。(选填“置换反应”、“复分解反应”之一)(3)碱式碳酸铜(化学式是Cu2(OH)2CO3)是一种不溶于水的固体粉末,取一定量该固体,放入干净的烧杯中,逐
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