重庆市2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题C卷

重庆市2020年（春秋版）九年级上学期10月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤：加热药品；停止加热；将导管从水槽中取出；检查装置的气密性；将药品装入试管中并把装置安装好；收集气体正确的操作顺序为（ ）ABCD2 . 用如图所示装置测定空气中氧气的含量（该装置气密性良好）。实验时先在容积为的集气瓶中装进滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧。实验结束后，发现集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约（实验过程中量筒内没有气泡产生）。对该实验认识正确的是实验中集气瓶内氧气被消耗，压强会一直变大图中装置没用夹弹簧夹会使瓶内气体逸出，使测定结果偏大根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为：集气瓶中预先装50mL滴有红墨水的水起的作用只有吸收燃烧生成的白烟和降温用激光手电照射代替酒精灯点燃的优点之一是更环保ABCD3 . 下列说法中正确的是（ ）A含氧元素的化合物一定是氧化物B镁和红磷都属于单质C矿泉水和蒸馏水都属于纯净物D氧气、氮气、氢气、铁都是由分子构成的4 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD5 . 有关物质的用途错误的是（ ）A稀盐酸可用于除去铁锈B一氧化碳可用来冶炼铁C烧碱可治疗胃酸过多D稀有气体制成多种用途的电光源6 . 下列图示的实验操作正确的是A给液体加热B量取液体C稀释浓硫酸D测溶液的pH7 . CaCO3、CuCl2溶液、KOH溶液、Zn粒三种物质单独或相互反应，没有涉及的基本反应类型是A复分解反应B分解反应C置换反应D化合反应8 . 下列解释不合理的是A生铁和钢的性能不同与它们的组成中含碳量不同有关B铁丝在空气不能被点燃与空气中氧气的体积分数有关C氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似与水溶液中都含有OH有关D过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关9 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A测定空气中氧气的含量B镁在氧气中燃烧生成氧化镁C用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D加热高锰酸钾制取氧气二、填空题10 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图：该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤集气瓶中的现象是，其反应化学表达式为，打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。（3）该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？。11 . 资江是我们的母亲河，从西到东贯穿我县境内，合理利用和保护资江水资源是我们义不容辞的责任。请回答下列问题：（1）经检测资江水体未被污染，资江水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）下列做法不利于保护资江水资源的是_。A 工业废水处理达标后再排放 B 农业上合理使用化肥和农药C 生活污水实现集中处理和排放 D 固体垃圾直接倒入资江（3）资江也是很多自来水厂的水源地，自来水厂生产流程可用下图表示：除去水中固态杂质的设备是_；活性炭可以除去水中部分溶解的杂质和臭味，是利用其_性；投药（多为ClO2等氧化性物质）的作用是_。12 . 根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请用化学用语表示。（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在_。（2）石灰水长期露置在空气中。瓶壁会出现白色固体物质，说明空气中有_。（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_。（4）空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中有_。13 . 下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示氧原子和氢原子)。（1）从宏观角度看，反应前的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）以上反应的基本反应类型为_；（3）从微观角度看，氢气是由_（填“分子”或“原子”或“离子”）构成的。三、实验题14 . 通过近两个月的化学学习，相信你一定已经掌握了一些实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出带标号的仪器的名称： _； _。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），反应的文字表达式为：_，该化学反应的基本类型是_。为防止加热时冷凝水回流试管底部而引起试管炸裂，在固定试管时，试管口要_；为了收集到比较纯净的氧气，最适宜的收集的时间为_,分别写出铁和磷在氧气中燃烧的文字表达式：_和_。四、推断题15 . 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同的物质，其中B、D常温时为液态，且元素种类相同，AE反应剧烈，火星四射，且E始终黑色固体（说明“”表示转化，“”表示相互之间能反应）。根据如图所示回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：C：_；（2）写出AE的化学方程式_，该反应的基本反应类型为_。五、科学探究题16 . 某小组同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。实验(一)：点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约 1 秒后取出；在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；用火柴去点白烟；切下一块石蜡，放入水中；熄灭蜡烛；迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。请回答以下问题：(1)参看(2)的实验记录，以上操作步骤的正确排序是_。(2)按要求填写下列实验现象及其结论。点燃前，石蜡放入水中观察到的现象，说明石蜡的密度比水_(填“大”或“小”)。点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分三层。一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)，约1s后取出，可以看到火柴梗的_(填字母)处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。干冷的烧杯内壁出现_现象，澄清的石灰水_。结论：蜡烛燃烧生成_。吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。实验(二)：对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究。（提出问题）蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？（猜想与假设）小明猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小刚猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小亮猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。（收集证据）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化和汽化。二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体。（实验探究）(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证_的假设；但这样做并不能得出正确的结论，原因是_。实际上由于二氧化碳是一种_，就可以直接排除