河南省2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷

河南省2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列常见的三种溶液：澄清石灰水，食盐水，食醋，pH大小关系是（ ）ABCD2 . 下列4个图象分别代表对应的4种过程，其中正确的是（ ）A敞口放置于空气中的浓硫酸或浓盐酸B向含有盐酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液C少量的炭在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧D将浓硫酸加入水中3 . 物质发生化学反应的本质特征是（ ）A都放出热量B都生成气体C有新物质生成D颜色发生变化4 . 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于15红磷过量5 . 以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是选项俗称化学式分类用途A干冰CO2氧化物人工降雨B酒精C2H5OH有机物消毒C水银Hg金属单质水银温度计D苏打NaHCO3盐治疗胃酸过多AABBCCDD6 . 为除去CO2中含有少量CO杂质，下列操作中正确的是（ ）A将气体点燃B将气体通入澄清石灰水中C将气体通入硫酸溶液中D将气体通过灼热氧化铜7 . 当物质完全燃烧时，发生的燃烧反应与四种基本反应类型关系的说法中，正确的是A燃烧反应一定属于化合反应B燃烧反应一定属于分解反应C燃烧反应可能属于置换反应D燃烧反应可能属于复分解反应8 . 下列做法容易造成铁制品生锈的是（ ）A表面喷漆B置于潮湿的空气中C镀铬D涂上油9 . “西气东输”，我国距离最长、口径最大的输气道管，西起塔里木盆地的轮南，东至上海。全线采用自动化控制，供气范围覆盖中原、华东、长江三角洲地区。天然气进入千家万户不仅让老百姓免去了烧煤、烧柴和换煤气罐的麻烦，而且对改善环境质量意义重大。天然气的主要成分是甲烷，下面对甲烷化学式(CH4)意义的理解，错误的是A甲烷是一种有机物B甲烷是由碳、氢、两种元素组成的C甲烷分子中含有碳、氢两种原子D甲烷分子中含有一个碳原子、四个氢原子二、填空题10 . 检验某地下水是硬水还是软水，用_；生活中通过 _的方法降低水的硬度，将不溶于水的固体和水分离的操作是_，写出一种节约用水的方法_。11 . 已知R是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示.某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。(1)t1时氯化铵的溶解度为_g,当硝酸钾中含有少量氯化铵时可用_的方法提纯硝酸钾；(2)中溶液为_(填饱和、不饱和或不能确定)溶液；(3)根据以上信息可推出 R 是_，你的判断依据是_。(4)关于图2中烧杯内的物质，以下几种说法正确的有_A 、中，的溶质质量分数最大B 和中的溶质质量相等C 和中的溶液质量相等D 往中加80g水，一定能将杯底固体完全溶解12 . 用化学用语填空：2个镁离子_；3个二氧化硫分子_；质子数为8、中子数为7的原子原子结构示意图是_。13 . 请按要求从下列物质中CO NaHCO3 KNO3 CH4 N2 CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：（1）最简单的有机物_；（2）具有还原性的有毒气体_；（3）属于复合肥的是_；（4）可以治疗胃酸过多症的物质是_；（5）可作食品干燥剂的物质是_。三、实验题14 . 实验是科学探究的重要方法。按下图所示的实验装置回答问题：（1）仪器的名称_。（2）实验室用A装置制取氧气时，长颈漏斗的主要作用是_，要收集比较干燥的氧气，应选择的收集装置是_(填字母，下同）；要收集比较纯净的氧气，应选择的收集装置是_。（3）用排空气法收集气体，除了考虑该气体的密度外，还应考虑_(写一点）。（4）方舟同学通过自己的不懈努力，终于收集到了一瓶气体，可他不确定瓶内的就一定是氧气，请优秀的你设计实验解决方舟同学的困惑。（写出操作，现象，结论）_。（5）你能写出用A装置制取氧气的化学符号表达式吗？_。四、推断题15 . A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，B中所含元素在地壳中含量最高，D是一种黑色固体，具有如图所示的转化关系：请回答下列问题：（1）A的化学式：_， D的化学式：_（2）写出下列反应的化学式表达式:反应：_；反应（在加热条件下）：_五、流程题16 . 海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：（查阅资料）可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内一系列生理活动。（1）步骤中溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过少会造成精盐的产率_（填“偏高”或“偏低”）。（2）下列试剂X符合要求的是_（选填字母）。A 氧化钙B 氢氧化钡溶液C 氢氧化钠溶液D 氢氧化钙溶液E 氢氧化钾溶液（3）某同学为了证明滤液C是否有盐酸剩余，设计的方法正确的是_（填字母）。A 取样，加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余B 取样，测溶液pH，若pH7，说明有盐酸剩余C 取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余D 取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余六、科学探究题17 . 科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO2，未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO2能否反应进行验证，并对废液的成分进行探究。活动一：同学们经过讨论，设计了甲装置并进行实验，请你把实验现象补充完整。实验步骤实验现象猜测如图甲，向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液，振荡_CO2溶于NaOH溶液中CO2与NaOH反应活动二：兴趣小组的同学对猜测进行如下探究实验（1）取软塑料瓶中的液体于三支试管中，三位同学分别完成如图所示实验。（2）同学们观察到A试管中有气泡冒出，B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出A试管中生成气体的化学反应方程式_。（3）以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。请写出甲装置中发生反应的化学方程式_。活动三：实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如下图），充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是_（填离子符号）。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离了进行如下探究。（提出问题）烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子？（猜想与假设）上层溶液中可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。（进行实验）实验步骤实验现象实验结论取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加_，静置有白色沉淀生成有CO32、无Ca2+取中反应后的上层清液少许于试管中，滴加_（指示剂除外）_有OH（反思评价）（1）经过综合分析，最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有_（填离子符号）。（2）将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的_（填名称）进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。七、计算题18 . 某课外活动小组