武汉市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题D卷（模拟）

武汉市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图所示，图中t1对应的温度为30，则t2对应的温度（ ）A大于30B小于30C等于30D无法确定2 . 市场上有一种“冷敷袋”，其主要成分由水和物质A组成，使用时只要将水和物质A混合，轻轻摇晃，就可作冰袋使用其中物质A可能是（ ）A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵D浓硫酸3 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（ ）A盐酸、稀硫酸中都含有H+,所以它们的化学性质相似B碱中都有氢、氧元素，所以含氢、氧元素的化合物都是碱C中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应都属于中和反应D碱的水溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液都是碱的水溶液4 . 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是ACO(水蒸气): 通过浓硫酸洗气BCO2(HCl): 通过饱和NaHCO3 溶液洗气CNaCl固体(沙子)：溶于水、过滤、洗涤、干燥D铁粉(锌粉)：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤5 . 右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度的升高而增大Bt1时，三种物质的溶解度大小关系为甲乙丙Ct2时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温，甲、乙两种溶液中有晶体析出，丙溶液中没有晶体析出Dt2时，甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，均为40%6 . 根据物质的组成小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）下列对分类结果判断正确的是（ ）类别物质甲氧化钠、水乙氧气、铜A甲为化合物，乙为单质B甲为单质，乙为化合物C甲为氧化物，乙为金属D甲为金属，乙为氧化物7 . 下图是A、B两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是（ ）At1时A、B的溶解度相等BB的溶解度都随温度升高而增大C将t2时A的饱和溶液降温到t1时，溶液变稀了D将t2时A、B的饱和溶液降温到t1，A溶液会析出晶体而B不会8 . 下列图像中正确反映了其对应操作的是（ ）A在盛有空气的密闭容器中点燃红磷B向NaOH溶液中不断加入水C将浓硫酸敞口放置在空气中D分别向等质量的锌粉和铁粉中，加入足量且质量分数相等的稀盐酸9 . 某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,先向其中加入一定量的铁粉进行处理,并绘制参加反应的铁与溶液中溶质种类的关系图(如下图)。下列说法正确的是（ ）A当参加反应的铁的质量为m1时,溶质的种类、金属单质种类均为3种B当参加反应的铁的质量为m1、m2时,两者溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等C溶质种类为2种时，金属单质种类可能为2种D当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种10 . 将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X没有发生明显变化，Y表面析出金属铜据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AY、铜、XBX、铜、YC铜、X、YDY、X、铜11 . 下列有关物质间的转化关系说法不正确的是（ ）A若丙是碳酸钙，则甲物质可以用来灭火B若甲为红色金属单质，则丙的溶液颜色为蓝色C若甲为烧碱，则乙一定为纯碱D若甲可以供给呼吸，绿色植物可实现甲、乙之间转化，则甲转化成丙的反应一定为化合反应12 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）选项物质杂质选用的试剂操作方法AFeCl3溶液CuCl2铁粉加入过量铁粉，振荡、过滤BCO2HClAgNO3溶液将混合气体通过盛有AgNO3溶液的洗气瓶CK2CO3溶液K2SO4BaCO3加适量BaCO3粉末，充分反应后，过滤DFe2（SO4）3溶液H2SO4Fe2O3加入过量Fe2O3粉末，充分反应后，过滤AABBCCDD二、填空题13 . 我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋抱扑子中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）。元代庚道集中记载：“点铜成银”（即单质铜与砷熔合形成银白色的合金）。请运用你学过的化学知识回答下列问题：（1）中发生变化的化学方程式为_；中的“银”与纯铜相比，物理特性的变化是_。（2）兰州中山铁桥历尽沧桑，百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初，说明百年来铆合处铁没有与_反应而造成锈蚀。（3）金属矿物储量有限，而且不能再生，保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀，还有_（写一条即可）等。14 . 下图体现了金属铝和硫酸铜溶液反应的实质，请回答下列问题：（1）在上图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号： C中_、_，D中_。（2）用化学方程式表示图中所体现的化学反应_。（3）以上变化的反应类型是_。15 . 下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：(1)当温度为_时，甲、乙两物质的溶解度相等。(2)将10g甲物质(不含结晶水)配成t4时的饱和溶液，需水的质量为_ g。(3)将t4时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3，下列说法中正确的一项是_ 。A三种溶液仍然为饱和溶液B三种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲=乙丙D甲、乙析出晶体(不含结晶水)的质量相等，丙无晶体析出16 . 请指出下列操作可能造成的不良后果（1）试管外壁有水时，不擦干直接加热_；（2）胶头滴管取用试剂后将其倒置_；（3）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_；（4）过滤时漏斗下端未紧贴烧杯内壁_三、推断题17 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同种元素。其中，只有B为单质，A为黑色固体，C为气体，D常用于降低土壤酸性。它们在一定条件下的转化关系如图所示。（ “”表示转化，“”表示相互间能反应，反应条件和部分反应物、生成物已省略）请回答：（1）B的化学式为_；D的化学式为_。（2）若属于复分解反应，请写出该反应的化学方程式：_。四、科学探究题18 . 某校“我与化学”活动小组通过查阅资料了解到，我国超市每年消耗约40万吨塑料袋，假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理，将排放大量CO2。该活动小组用如图所示装置，测量一定质量的塑料袋燃烧后产生CO2的质量。(1)为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_，再加入药品进行实验。(2)装置的小烧杯中加入足量H2O2和催化剂，可持续产生O2供塑料袋充分燃烧，产生O2的化学方程式是_。(3)塑料袋燃尽，装置逐渐冷却时，装置中液体也不易倒吸进入装置中，原因是_。(4)根据实验目的，需要称量的是_(填字母)。A实验前塑料袋的质量B实验前和实验后装置的质量C实验前和实验后装置的质量19 . 某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验，他们向澄清石灰水中滴加酚酞，将其倒入装有二氧化碳的塑料瓶中，振荡，惊奇的发现无色澄清石灰水：变红的溶液褪色，澄清石灰水变浑浊后又变澄清。小明同学感觉很好奇，请你随他们一同探究吧。（1）澄清石灰水先变红的原因是_；后又褪色是因为发生了反应：_（用化学方程式表示）（2)（提出问题）什么物质使浑浊的石灰水再次变澄清？（猜想与假设）猜想1：_；猜想2：酚酞溶液；猜想3二氧化碳气体。（实验验证）小明在试管中加入2毫升澄清石灰水，通入二氧化碳气体，浑浊后，立即停止；往浑浊的石灰水中滴加酚酞溶液，振荡，观察到的现象为_，故得出猜想2不正确。小明为了验证猜想3正确，其设计的实验方案是_（3）拓展：小组同学还设计了如下图所示实验装置，用数字实验测定红磷在密闭空气中的燃烧过程中的压强、温度、氧气浓度的变化情况（如图），根据图像回