重庆市2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题（I）卷

重庆市2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验中利用提供的方案能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中B鉴别空气和二氧化碳闻气味C除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤D检验集气瓶是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶中AABBCCDD2 . 生活离不开化学，下列做法中正确的是A农业上用适量的氢氧化钠改良酸性土壤B铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C常用白醋除去铁锈D在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂3 . 已知蔗糖的溶解度随温度升高而变大。20 下蔗糖加入一定量水中静止后如图所示，若要让试管中的蔗糖固体全部溶解，下列办法不可行的是（ ）A试管内加入适量水B烧杯内加入适量氢氧化钠固体C烧杯内加入适量生石灰D烧杯内加入适量硝酸铵固体4 . 李飞同学记录的下列实验数据中，不合理的是A用pH试纸测得某溶液的pH为5.3B用10ml的量筒量取7.5ml水C测得某粗盐中NaCl的质量分数为92.58%D用托盘天平称得食盐16.8g5 . 2014年化学奖表彰荧光显微镜技术推向使用荧光分子的创新方法，开发出纳米级荧光显微镜。荧光蛋白分子中含有氨基（NH2，具有碱的性质）和羧基（COOH，具有酸的性质），荧光蛋白具有两性。下列说法中正确的是（ ）A只能与H2SO4反应，不能与Ca(OH)2反应B只能与NaOH反应，不能与盐酸反应C既不能与H2SO4反应，又不能与NaOH反应D既能与盐酸反应，又能与KOH反应6 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是AK点表示tC时，甲、乙两物质的溶解度相同B将35C时甲、乙的饱和溶液降温至tC时，甲析出的晶体比乙的多CtC时乙物质的饱和溶液，升温到35C时仍是饱和溶液，D35C时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到的甲物质溶液的质量是70 g7 . 称取5.00g锌粉，放入100mL饱和硫酸铜溶液(该温度下硫酸铜的溶解度为20g/100gH2O)中，搅拌，完全反应后过滤，用水洗涤滤出固体23次，然后加热烘干固体，称量其质量为5.00g，可能的原因是（ ）A置换反应不完全B混入硫酸锌C烘干时部分铜被氧化D混入硫酸铜8 . 以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ）A铝土矿炼铝B天然气燃烧C木材制桌椅D海水提取镁9 . 蔗糖（C12H22O11）属于A混合物B氧化物C单质D有机物10 . 在高温条件下，A、B 两种物质可以发生化学反应生成C 和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。在这个化学反应中，以下叙述正确的是 （ ） A该反应是化合反应B物质 B 的相对分子质量是 16C生成C 和D 的微粒个数比 1：1D生成C 和D 的质量比是 14：3二、填空题11 . 请用化学符号或文字填空：（1）+6价的硫元素_；（2） 2个氧原子_；（3）5N2_；（4）3个钠离子_；（5）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为_；（6）氧原子的结构示意图_。三、实验题12 . 几位同学在实验室用下列装置制取几种气体（1）写出仪器名称_（2）实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气时试管口塞棉花的作用是_，气体用D装置收集完后的操作顺序是先_，后_。（3）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式是_需要选择的发生装置为_收集装置为_。（4）氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小、极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室制氨气的发生装置可选用_填仪器序号），收集氨气可选_（填仪器序号）。四、科学探究题13 . 实验课上，老师分析金属与盐溶液的反应时指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。小明很好奇，于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。（进行实验）取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜。一会儿，部分沉淀渐渐变黑。（提出问题）金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么？（查阅资料）钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。氢氧化铜受热至60-80变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。（实验探究1）探究生成的气体是什么？小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是，点燃该气体前一定要先。（实验探究2）探究沉淀的成分是什么？（猜想与假设）沉淀中有Cu(OH)2和，可能还有Cu。（实验验证）实验步骤实验现象结论将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的沉淀中没有Cu（实验结论）通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。请写出生成蓝色沉淀的化学方程式（反思与交流）出现黑色物质的可能原因是。14 . 某化学兴趣小组同学，在学习了化石燃料后，对天然气的主要成分甲烷，燃烧后得到的气体是什么产生了兴趣，他们收集了一些甲烷燃烧后的气体，请你参与探究并回答下列问题。（查阅资料）甲烷充分燃烧的化学方程式为_；也可能不充分燃烧生成CO。白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；浓硫酸可以吸收水分，做干燥剂。甲烷也具有还原性，在高温下可以与铁、铜等的金属氧化物反应生成对应金属单质和二氧化碳、水。（提出问题）甲烷燃烧后得到的气体中有哪些成分？（猜想假设）猜想I：CO；猜想：CO2；猜想：CO2、CO（实验设计）将甲烷燃烧的产物依次通过A-E装置进行实验：观察到的实验现象如下：（1）A中澄清石灰水变浑浊，相关反应方程式为_：（2）C中_；（3）D中澄清石灰水变浑浊。（实验结论）根据以上实验现象可推断出猜想成立。（反思交流）有同学认为实验设计不合理，因为可能会有没烧完的甲烷对实验产生干扰。同学们经过讨论，在原有实验装置的基础上进行了改进：在B、C装置之间添加一个_（填字母序号，下同）装置，在C、D装置之间添加一个_装置。重新实验后，两个新加的装置都无明显现象，其他装置的现象与上次实验相同。充分证明猜想成立。（拓展延伸）在装置末端“？”处应连接（放置）一个_进行尾气处理，处理尾气的原因是_。15 . 某化学兴趣小组同学学习海水“制碱”知识后，到实验室做实验，小华实验：先取2mL Na2CO3溶液遇试管中，再用胶头滴管滴入少量稀盐酸，无明显现象；小红实验：先取2ml稀盐酸于试管中，再用胶头滴管滴入少量Na2CO3溶液，却马上观察到有气泡产生，两人实验所用的Na2CO3溶液、稀盐酸均相同，却观察到不同的实验现象，他们为了查明原因，查阅资料：HCl和Na2CO3反应时其实是分步进行的，即：Na2CO3+HCl= NaCl+NaHCO3（先），NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2（后）。 NaHCO3溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。Ca(HCO3)2溶于水请回答：（1）NaHCO3俗称_；（2）NaHCO3在医疗上是治疗_的药剂之一。（提出问题）小华实验后溶液中的溶质是什么？（猜想与假设）猜想NaCl； NaCl、NaHCO3；NaCl、Na2CO3；NaCl、Na2CO3、NaHCO3（提出质疑）小红认为猜想_一定不正确。（实验探究）实验操作实验现象结论取适量小华实验后的溶液于试管中，滴入澄清石灰水溶液变浑浊猜想成立（交流与反思）（1）大家一致认为上面实验探究结论不正确，原因是_（用化学方程式表示）。（2）小红认为，小华实验后的溶液应该继续慢慢滴入稀盐酸，若一开始无明显现象，一会后观察到有气泡产生，则猜想_成立。（归纳与总结）小华实验与小红实验现象不同的主要原因与_有关。五、计算题16 . 欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应），根据实验数据计算：实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g1201422083205420n（1）表中n的数值为_。（2）石灰石中碱酸钙的质量分数_。（3）共生成二氧化碳多少克？_17 . 小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：步骤一：配制溶质质量分数为1%的氮氧化钠溶液步骤二：向20 克待测稀盐酸中逐滴滴入