冀教版七年级上册生物 1.5.2练习对生物进行鉴别 同步测试题

冀教版七年级上册生物 1.5.2练习对生物进行鉴别 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物分类等级中，最基本的分类单位是（ ）A界B科C属D种2 . 生物分类等级中，最大和最小的单位分别是A界、纲B门、科C界、种D门、种3 . 生物分类的最基本单位是（ ）A属B科C种D目4 . 下列我国重点保护植物中，属于草本植物的是（ ）A人参B桫椤C珙桐D水杉5 . 在下列分类等级中，生物的共同特征最多的是（ ）A属B科C纲D种6 . 在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（ ）A界B纲C科D种7 . 下列动物中，体内没有脊柱的是（ ）A金丝猴B草履虫C扬子鳄D丹顶鹤8 . 下表各选项中概念之间的关系与右图不相符的是选项1234A系统器官组织细胞B生物圈农田生态系统农作物水稻C种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物D纲目科属AABBCCDD9 . 利用你所学的知识下列说法最科学的是（ ）A生活在海洋中的海豚、鲸、海豹，虽然生活在水中，但它们是胎生、哺乳，体温恒定是哺乳动物，不是鱼类B化学进化学说已经得到实验的证明，是关于生命起源最科学的说法C现在的杀虫剂用一段时间效果不好，都是生产质量越来越差的缘故D在分类单位中，同门不同纲的生物比同科不同属的生物相似性多、亲缘关系近10 . 生物学家将生物分类的单位依次分为A门、纲、界、目、科、属、种7个等级B纲、门、界、目、科、属、种7个等级C界、门、纲、目、属、科、种7个等级D界、门、纲、目、科、属、种7个等级11 . 下列有关生物的分类说法正确的是（ ）A分类等级中分类单位越小，生物数量越多B分类等级中分类单位越大，生物的共同特征越少C生物分类的依据主要是生物数量的多少和体积的大小D生物学家依据生物的大小划分为界、门、纲、目、科、属、种等7个等级二、填空题12 . 很多生物学家认可将生物分为五大类群：原核生物界、原生生物界、真菌界、_和动物界。13 . _是生物界中最基本的分类单位，生物所处的分类单位越大亲缘关系_。14 . 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度_，表明它们的亲缘关系_15 . 生物圈中已知的绿色植物有50余万种，生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群（如图的概念图），请你根据所学知识回答问题，写出下列字母所代表的内容：A_B_C_D_E_F_G_16 . 以生物性状差异的_和亲缘关系的_为依据，可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为界、门、纲、目、科属、种七个等级。17 . 生物分类的最基本单位是_。生物种类的多样性实质上就是_的多样性。三、综合题18 . 如图为常见的几种动物，据所学知识回答：（1）如图所列的动物中，属于无脊椎动物的是_（填序号）。（2）动物A牙齿分为门齿和_，其特有的生殖方式是_，这大大提高了后代的成活率。（3）动物C为鱼类，适于水中生活，它的呼吸器官是_；动物D为鸟类，它的呼吸器官是_，它特有的呼吸方式是_，并且有_辅助呼吸。（4）动物E为蚯蚓，它的呼吸依靠_；如果触摸其腹部会有_的感觉。动物F为青蛙，成体可以在水中生活，它的_可辅助呼