沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷_第1页
沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷_第2页
沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷_第3页
沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷_第4页
沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沈阳市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于空气的说法,四位同学说法错误的是A甲同学:空气是人类生产活动的重要资源,利用空气可以制造氮肥B乙同学:酥脆的饼干在空气中逐渐变软,因为空气中存在水蒸气C丁同学:空气中存在氧气,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D丙同学:大量排放二氧化碳会导致温室效应,我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量2 . 已知一个碳12原子的质量是1.99310-26kg,氧的相对原子质量为16,则一个氧原子实际质量的算法正确的是A(1.99310-26kg)1216B(1.99310-26kg)1612C(1.99310-26kg)12D(1.99310-26kg)163 . 下列各组都是生活中常见的物质,其中属于同一类物质的一组是A红磷、医用酒精、纯碱B甲烷、加碘盐、石灰水C食醋、液氧、酱油D海水、天然气、石油4 . 密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:下列推理正确的是( )AC一定是化合物,D可能是单质B反应过程中,B与D变化的质量比为87:36C反应后密闭容器中A的质量为19.7gD该反应是化合反应5 . 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )物质杂质除杂质所用试剂和方法ANaOH溶液Na2CO3加入适量的稀盐酸至不再产生气泡BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液,再过滤CKCl固体K2CO3固体加入少量MnO2加热DFeSO4溶液CuSO4溶液先加过量Fe粉,再过滤AABBCCDD6 . 下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列:NH3N2 NO X HNO3Z.X.X.K根据这种排列规律,X可能是( )AN2OBNO2或NaNO2CN2O5DNaNO37 . 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )A它们表示四种不同的元素B和是同种元素的不同微粒C两种粒子可结合成一种分子D对应元素不在同一周期8 . 下列变化属于化学变化的是( )A石油分馏制汽油B煤干馏制焦炭C干冰升华D加热烘干潮湿的食盐9 . 下列有关标志中,节水徽记是ABCD10 . 以下说法正确的是( )KNO3属于复合肥料氢气、一氧化碳、甲烷点燃前都要验纯可用氢氧化钠去除油污,也可中和过多的胃酸石油和煤是可再生能源过滤能将硬水转化为软水燃烧不一定需要氧气ABCD11 . 向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图像不相符的是选项甲物质乙物质Y轴表示含义A二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量Bt的水硝酸钾t的硝酸钾的溶解度C氢氧化钠溶液稀盐酸溶液中钠元素的质量D饱和石灰水生石灰溶液的质量AABBCCDD12 . 雷雨后空气十分新鲜,这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故,下列有关说法错误的是( )A该变化是化学变化BO2和O3都是氧元素的单质CO2和O3是同一物质DO2和O3是两种不同的物质13 . (石景山24)将一定量的氢氧化钠和氯化铵固体混合物加热,测得反应前后各物质的质量如下表。物质NaOHNH4ClNaClH2OX反应前质量/g8.010.7000反应后质量/g0011.73.6a下列判断正确的是A表中a的值为2.8BX不一定是化合物CX可能是该反应的催化剂DX中一定含有氢元素14 . 下列实验现象的描述正确的是A二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,再加热,溶液变为无色B红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰D铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体二、填空题15 . 2018年12月8日,搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。(1)“长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂,该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X,则X的化学式是_。(2)“嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅,单质硅由石英固体(SiO2)和碳在高温下反应制得,同时产生一种可燃性气体,该反应的化学方程式是_。16 . 用数字和符号表示。(1)氮元素_;(2)2个水分子_;(3)碳酸根离子_。17 . 如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子(1)反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号)ABC(2)该反应所属的基本反应类型是反应(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式三、实验题18 . 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。(1)用氯酸钾制取氧气后,按图F进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳氧气收集装置是_(填字母序号)。(2)实验室一般不用高锰酸钾而用过氧化氢溶液制氧气,理由是_。某同学用B、E装置组合制取氧气时,B中先放入的药品是_填化学式),反应时看到B中液体内有大量气泡冒出,但E中集气瓶中未收集到气体,你认为可能的原因_,B中发生反应的文字表达式为_(3)若用高锰酸钾制取氧气,主要操作步骤有从水槽中取出导管,检查装置的气密性,停止加热,收集气体,加热,加入药品,请写出正确的操作顺序_(填序号);若用C装置收集氧气,导管要插到接近集气瓶的底部,原因是_四、简答题19 . 根据下图所示实验,请回答相关问题:图 A 红磷燃烧的化学方程式为_;实验测得空气中氧气的体积分数小于 1/5,可能的原因是_(写一条);B 中硫燃烧的现象是_,化学方程式为_;C 中反应的化学方程式是_,瓶底水的作用_;D 白磷燃烧,红磷没有燃烧,说明探究可燃物燃烧的条件是_;图 E 中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律,你的观点是_。F 中将观察到阶梯上的蜡烛按_(填 “ 先上后下 ” 或 “ 先下后上 ” )的顺序熄灭,其原因是_,该实验说明,二氧化碳具有_的化学性质。20 . 水是生命之源。(1)空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水,主要过程如下:能被过滤装置除去的有害物质的直径_(填“大于” 或“小于”)滤孔直径,紫外消毒后得到的饮用水是_(填“纯净物”或“混合物”)。从微粒的角度分析,压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水,变化的是_。(2)电解水实验如图2所示,发生的反应化学方程式是:_,试管 2中生成的气体是_(填物质的名称)。21 . 写出下列化学变化的文字表达式,并在括号内标明其基本反应类型:(1)硫在氧气中燃烧:_(_)(2)铁在氧气中燃烧:_(_)(3)木炭在氧气中燃烧:_(_)(4)实验室用高锰酸钾制取氧气:_(_)五、推断题22 . 已知AF是初中化学常见的几种物质,它们之间的相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物已略去)。其中B为红色固体。请回答下列问题:(1)B的化学式为_。(2)写出相应反应的化学方程式。反应:_。反应:_。(3)反应的实验现象为_。(4)反应没有涉及的基本反应类型是_。六、科学探究题23 . 小光同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。提出问题为什么会生成淡黄色固体?查阅资料小光查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜色白色白色淡黄色白色白色白色其他同学认为不必查阅氯化镁,原因是;提出猜想分析资料,小光认为淡黄色固体可能是镁与空气中的反应生成的; 实验探究小光设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是;实验结论根据小光的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式:、。七、计算题24 . 三聚氰胺C3H6N6因含氮量高,被不法份子加入奶粉、鸡饲料等物质中冒充蛋白质,威胁着广大消费者的身体健康,造成了严重的后果。可以用尿素(CO(NH2)2)为原料制取三聚氰胺,用于塑料及涂料等工业。请计算:(1)三聚氰胺相对分子质量(2)三聚氰胺中碳元素、氮元素和氢元素的质量比(结果为最简比)(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数(计算结果保留到0.1%)(4)多少吨三聚氰胺中氮元素质量与30吨尿素中含的氮元素质量相等?25 . 某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。(1)图中A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论