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文档简介
吉林省2020版九年级下学期中考一模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 酚酞是一种常用的化学试剂,其化学式是C20H14O4,下列关于酚酞的说法错误的是A酚酞由三种元素组成,属于化合物B酚酞分子中碳、氧原子个数比为5:1C酚酞中的碳元素和氧元素的质量之比为15:4D酚酞的原子质量为3182 . 在一定条件下,一个密闭容器中发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )物质abcd反应前质量(g)10101010反应后质量(g)待测22110A反应后a物质的质量一定为7gB该反应中,d可能是催化剂Cb物质可能是单质Db、c的相对分子质量之比一定是8:113 . 推理是化学常用的学习方法,下列推论正确的是( )A置换反应有单质生成,因此有单质生成的反应一定是置换反应B电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,所以碱中一定含有氧元素C金属表面的氧化膜对内部金属能起到保护作用,所以铁表面的铁锈也能起到保护作用D碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐4 . 下列对某一主题知识归纳,正确的一组是A生活常识B物质鉴别硬水与软水观察颜色区别人体缺钙元素甲状腺肿大食盐与亚硝酸钠品尝味道磷酸铵与磷矿粉加水溶解C安全常识D“一定”与“不一定”长时间堆放的柴草要不时翻动进入陌生的溶洞前先做灯火实验有盐和水生成的反应一定是中和反应浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液AABBCCDD5 . 如图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是( )A反应物与生成物均为单质B该反应中A、B、C的化学计量数之比为1:2:3C反应后,反应物A有剩余D反应前后,原子的种类和数量发生了改变6 . 家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是A鲜牛奶变质B铁制品生锈C铁水铸造成锅D粮食酿成酒7 . 氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( )A氧气能支持其它物质的燃烧,所以可以作燃料B鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水C物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应D物质与氧气发生的反应都是氧化反应8 . 下列图像不能正确反映其变化过程的是( )A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水生成气体的体积C向一定量的生铁中加入足量稀盐酸D向接近饱和的NaCl 溶液中加入固体NaCl9 . 下列实验事实不能作为相应观点的证据的是选项实验事实观点Alg干冰变成lg二氧化碳气体化学反应遵守质量守相定律B加热红色的氧化汞粉末分解成汞和氧气化学变化中分子可分,原子不可分C香水、汽油要密闭保存以减少其挥发分子在不停地运动D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间存在较大间隔AABBCCDD10 . (2011年广东,12题)下列数据表示正确的是( ) AABBCCDD11 . 下列实验操作正确的是( )ABCD12 . 小明发现盆栽月季叶色发黄,经判断应施用氮肥。下列属于氮肥的是( )AK2SO4BCO(NH2)2CCa3(PO4)2DKH2PO413 . 在生产生活中常用到下列物质,属于纯净物的是A石灰水B不锈钢C干冰D牙膏14 . 下列说法错误的是( )A用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用。B灼烧羊毛线,闻到一股烧焦羽毛的气味C硝酸铵溶于水,溶液温度升高D工业上分离液态空气获得氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同15 . 下列实验方案设计能达到实验目的是( )A测定空气中氧气的含量B探究影响物质溶解性的因素C验证质量守恒定律D用肥皂水鉴别硬水和软水16 . 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是( )A置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B碱性溶液能使石蕊溶液变蓝,所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性C离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的一定是金属元素原子二、填空题17 . (13分)掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础,请按要求回答下列问题。(1)填写下列表格元素的原子序数原子结构示意图该元素简单离子符号1116(2)将下列物质的化学式填写在对应类别空格上(注:未提供对应类别物质的,空格不填)物质:金刚石,氮气,三氧化硫,氧化铝,硫酸镁,醋酸,氢氧化钾,铜,氦气18 . (6分)生活处处离不开化学。(1)常吃粗粮有助于健康。下表是玉米中的主要营养成分:成分蛋白质油脂糖类水、维生素和无机盐等质量分数约10%约5%约80%约5%其中能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和。(2)某食谱:主食馒头;配菜红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指(填“原子”、“分子”、元素”)。从营养角度看,你认为还应补充的食物是。(3)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的来止痒。(4)下列物质不能用于人体补钙的是(填字母序号)。A牛奶B生石灰C熟石灰D高钙麦片(5)某钙片每片含碳酸钙1000 mg,若老年人每天需服用该钙片补钙800mg,则每天需服用此钙片片。19 . 两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:(1)t1时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲_乙(选填“”或“=”);(2)P点的含义_;(3)欲将t2时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方式是_;(4)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用_。三、实验题20 . 实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题(1)写出装置中有标号的仪器名称:_,_。(2)实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为_(填字母序号);收集到的二氧化碳气体如何检验(用化学方程式表示)_;在加入药品之前应对实验装置进行_;若用D装置收集氧气,当观察至导管口有气泡_地冒出时,即可进行收集。(3)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气密度小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_,收集装置是_。四、推断题21 . 图中AH是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一种或几种元素组成。其中A、B、C、G为单质,B为紫红色固体,D、E、F为氧化物,D中两种元素质量之比为4:1,H的水溶液为蓝色。图中“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:G_,H_。(2)写出D与E反应的化学方程式_。(3)写出BC反应的化学方程式_。五、科学探究题22 . 兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应,进行了如图所示的实验:把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四只试管中。请回答:(1)甲同学观察到A、B试管中均无明显现象,于是得出结论:硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应,理由是_。(用化学方程式表示)。B试管中不能发生复分解反应,理由:_。(2)丙同学观察到C试管中有_生成,于是得出结论:硫酸与碳酸钾能发生反应。(3)丙同学对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析得出如下结论:结论一:K2SO4结论二:K2SO4、H2SO4结论三:_丙同学设计实验,用两种方法验证结论三正确:实验操作实验现象实验结论方法一:取C中溶液少许,加入足量的BaCl2溶液产生白色沉淀结论三正确方法二:取C中溶液少许,加入适量的_产生气泡乙同学对方法一提出质疑,认为方法一不正确,理由是_。(4)丁同学观察到D试管中有白色沉淀生成,于是得出结论:硫酸与硝酸钡能发生反应。写出该反应的化学方程式_。六、计算题23 . 长期呼吸PM2.5超标的空气,对人体的健康会产生严重的危害PM2.5中的颗粒成分复杂,硝酸盐颗粒和硫酸盐颗粒(主要以硝酸按和硫酸按的形式存在)是其中的主要成分小明想用化学方法大致测定PM2.5中硝酸按和硫酸按的含量高低,他将采集PM2.5的滤膜用一定量的蒸馏水充分洗涤,将洗涤液分为等量的V1,V2两份(1)先往洗涤液V1中加入足量的硝酸钡溶液,得到硫酸钡沉淀M克洗涤液V1中硫酸按的质量是多少克?(列式计
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