广州市2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题A卷

广州市2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中错误的是A用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气B用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维C用肥皂水区分硬水和软水D用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液2 . “土卫六”是土星最大的一颗卫星，最近科学家发现它的表面遍布“湖海河流”，这些“湖海河流”中的液体并非水，而是液态甲烷和液态乙烷，下列有关叙述正确的是A乙烷和甲烷都是由碳、氢原子构成的有机化合物B乙烷分子中碳、氢元素的质量比是1:3C每个乙烷分子中有18个质子D乙烷中碳元素的质量分数为60%3 . 我国科学家利用四氧化三钴（Co3O4）纳米棒催化剂，将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2（如图所示）。下列关于该反应的说法正确的是A该反应属于置换反应B反应后氧原子数目比反应前减少C反应前后Co3O4的化学性质发生变化D可有效降低汽车尾气对大气的污染4 . 下列图示的实验操作错误的是（ ）A滴加液体B取用固体药品C倾倒液体D读取液体体积5 . 下列说法错误的是（ ）A分子可以再分，原子也可以再分B离子是构成物质的一种粒子C分子之间有间隙，原子之间没有D冰水、干冰都是氧化物6 . 在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后停止反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是物质XYZM反应前质量/g605102反应后质量/ga53220Aa等于20BY可能是催化剂C继续加热至完全反应，还会有9g物质M生成D反应消耗或生成的X、Z、M质量比为20:16:97 . 下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 （ ）AOBCuCClDN28 . 下列诗句所涉及到的物质变化不包含化学变化的是（ ）A“春风又绿江南岸，明月何时照我还”B“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”C“爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉”D“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”9 . 汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是A反应中的反应物有3种B反应中NO2和CO的计量数之比为12C反应和中都有单质参加反应D此净化装置只能消除NO、CO对空气的污染10 . 下表为某品牌矿泉水商标的一部分，下列说法正确的是A此表中的“钙、镁、钾、钠”指单质B此表中的“钙、镁、钾、钠”指元素C偏硅酸(H2SiO3)是一种氧化物D该矿泉水属于化合物11 . 下列物质中碳元素化合价从低到高的排列的是 ACaCO3 、CO 、 CO2BC、 CO、Na2CO3CCaCO3 、CO、CDC、 CO2 、CO12 . 豆腐富含蛋白质,其中含量最多的是亮氨酸（化学式是C6H13O2）。下列关于亮氨酸的说法正确的是（ ）A亮氨酸是3种元素组成的化合物B亮氨酸由22个原子构成C亮氨酸中氧元素质量分数最大D亮氨酸中碳、氢元素的质量比是3:113 . 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论错误的是A纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C相比于铁丝，纳米铁粉的化学性质发生了改变D反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一14 . 下列微观示意图中可以表示混合物的是ABCD二、填空题15 . 下图是“华夏之光”展厅展示的东汉时期冶铁技术。这一发明比欧洲大约早1100多年，得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉。（1）比较强的鼓风系统在炼铁中主要作用是_。（2）请写出工业炼铁的化学方程式_。（3）炼铁得到的生铁属于铁的合金，是_（混合物或纯净物）。16 . 水是重要的自然资源，我们应该了解有关水的一些知识。（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用区别硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。（2）右图为电解水的装置，试管2中的气体为，验证该气体的方法是。（操作、现象、结论）（3）请写出电解水反应的化学反应方程式。（4）有的化学反应中，水也作为反应物参加反应。过氧化钙（CaO2）常用于鱼池供氧剂，它能与水反应，生成氧气和氢氧化钙，该反应的化学方程式为。17 . 形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了些基本化学观念请根据要求合理回答：（1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：（2）现有初中化学常见的五种物质：Mg；CH4；稀硫酸；CuO；KMn04请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为（填序号）。（3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里原因是：。（4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害。请举例并说明其两面性。18 . 用化学符号表示（1）两个碳酸根离子_（2）硝酸根离子_（3）氯离子_（4）水中氧元素的化合价为-2价_（5）铵根离子_。19 . 写出下列反应的化学方程式：（1）碳在氧气中充分燃烧_（2）实验室用双氧水制氧气_（3）二氧化碳与水反应_20 . 如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：(1)A图所示物质属于_(填：“单质”、“化合物”、“纯净物”、“混合物”)。(2)在B图中将相关粒子图形补充完整_。三、实验题21 . 某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。（1）装置b的名称是_。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_，该反应的文字表达式为_；收集纯度高的氧气宜选用_（填序号，下同）。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是_；反应的文字表达式为_。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_（5）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_。（6）若用如图装置收集氧气，气体应从_端管导管口进入（填“m”或“n”）（7）小兰查阅资料了解到实验室制取二氧化碳是用石灰石固体与稀盐酸在常温下制取，二氧化碳易溶于水，密度比空气大。小兰应选用的制取二氧化碳的发生装置和收集装置是_。四、简答题22 . 如图是某反应的微观示意图。（1）写出该反应的化学方程式_。（2）以此反应为例，用微粒的观点解释质量守恒定律_。23 . （1）如图为教材中的硫燃烧实验，为什么要在瓶底放少量水？细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部也放少量水，其作用是否相同？请说明原因（2）硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢？（3）实验结束后，为减少二氧化硫的逸散，须立即熄灭硫，可采取什么方法？依据的灭火原理是什么？（写出一点即可）五、推断题24 . AG是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）请写出下列物质的化学符号：D_，G_，H_。（