兰州市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷（模拟）

兰州市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质C氧化物中都含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物D单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质2 . 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中发生反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g30368反应后质量/g16m424A甲和丙两种物质中的元素种类与丁物质中元素种类相同B乙一定是反应的催化剂C参加反应的甲、丙的质量比是5 ：1D甲、丙一定都是单质3 . 下列鉴别物质的方法中，不能达到实验目的是A用燃着的木条鉴别CO2和O2B用酚酞试液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液C用加烧碱并研磨的方法鉴别NH4Cl与K2SO4两种固体D用水鉴别NH4NO3和NaCl两种固体4 . 不能反映相关实验过程中量的变化的图像是（ ）A电解水B过量镁、锌分别和等质量等浓度盐酸反应C在碳酸钡中不断滴加硫酸溶液D在氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸5 . “812”天津港危险品仓库发生爆炸后，现场专业消防救援正全力处置氰化钠，防止有毒品泄露。下列有关氰化钠的说法中不正确的是（ ）A氰化钠用过氧化氢溶液或硫代硫酸钠中和消解B如果空气中氰化物超标，应避免皮肤直接接触C由于氰化钠等氰化物有剧毒，因此要绝对禁止生产、运输和使用D消减处理时，采用密封的消防车加入高浓度的过氧化氢溶液6 . 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是A反应结束时能生成（a-b）g氧气BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D在0-t1时段，MnO2在混合物中的含量不断增大7 . 下列对主题知识的归纳，完全正确的是A. 化学与健康B. 化学与环境食用乳制品、豆制品可补充钙元素长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康为治理雾霾，禁止使用化石燃料为节约和环保，分类回收生活垃圾C. 化学与生活D. 化学与农业霉变的大米多次淘洗后可以食用用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与纯棉线用铁桶配制农药波尔多液科学合理使用化肥能促进粮食增产A.A B.B C.C D.D8 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是A足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气9 . 某元素R其相对原子质量为X，原子核内中子数为Y，则R2离子的核外电子总数为（ ）AXYBXY2CXY+2DY210 . 下列说法错误的是选项甲乙A常见碱烧碱、熟石灰、氨水B常见合金生铁、不锈钢、黄铜C常见有机高分子材料合金、合成橡胶、合成纤维D常见营养物质蛋白质、维生素、脂肪AABBCCDD11 . 在加热条件下，碳和浓硫酸反应的原理为：aC+bH2SO4(浓) cSO2+dX+eCO2。将1.2g碳与一定质量的浓硫酸混合后加热，固体消失时，消耗硫酸的质量为19.6g，生成SO2、X、CO2的质量分别为12.8g、mg、4.4g。下列说法不正确的是A浓硫酸具有强烈的腐蚀性Bm=3.6gCX的化学式是H2ODce=l112 . 下列4个图象分别代表对应的4种过程，其中正确的是 （ ）A分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾，反应过程中生成氧气的质量变化B向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液，产生沉淀的质量变化C向盛有10g氧化钠固体的烧杯中加水配成100g溶液，溶液中溶质的质量分数变化D将质量分数为20%的食盐水稀释至10%，稀释过程中溶质的质量变化13 . 根据实验经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ）A用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B用6B铅笔芯做导电性实验C食品干燥剂加入水中生成石灰水D将冷碟子放在蜡烛火焰上方得到炭黑14 . 每年的6月5日是世界环境日，2018年中国环境日的主题是：“美丽中国，我是行动者”，我市积极响应携手行动共建天蓝地绿、水清的美丽芜湖。下列做法不符合这一主题的是（ ）A工业废水处理达标后再排放B开发利用清洁能源C芜湖市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹D大量使用农药提高农作物产量15 . 下列对相关实验现象的描述错误的是（ ）A淀粉溶液中滴加碘酒后溶液变蓝B聚乙烯在空中灼烧有强烈刺鼻气味C硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D稀硫酸中滴加紫色石蕊试液后溶液呈红色16 . 归纳总结是学习化学的重要方法，下列对化学知识的归纳整理正确的是A发光发热的变化，一定是化学变化B使无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液CCO2能灭火，是因为CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大D含碳的化合物是有机物，故甲烷、一氧化碳是有机物17 . 下列说法正确的是A实验室制取氧气时，一定都用到酒精灯B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C只有点燃氢气前需要检验纯度，其他气体不用D红磷在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生浓厚的白雾18 . 银器变黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O下列说法中，正确的是（ ）AX的化学式为AgSB反应中H2S和O2的质量比为17：16C该反应属于置换反应D反应中氧元素的化合价由0变为219 . 下列实验操作正确且能达到实验目的是（ ）A连接仪器B过滤C稀释浓硫酸D检查气密性20 . 下图所示实验操作正确的是A过滤B测溶液的 pHC蒸发食盐水D稀释浓硫酸21 . 食品安全无小事。下列做法正确的是（ ）A霉变的米抛光打蜡后再贩卖B粽叶用硫酸铜溶液浸泡C卫生检疫合格的人员送外卖D变质的生姜用硫磺熏制二、填空题22 . 如表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。（1）我国自主研的制大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金材料。铝锂合金中的铝元素和锂元素的本质区别是_。（2）请写出一种由1、6、7、8号四种元素组成的化学肥料_（填化学式）。（3）查阅资料：在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填字母序号）。A Li和Na B Al和SiC Be和Mg D He和Ar23 . 金属在生产、生活中有着广泛的应用。(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是_(填序号)。(2)工业上，用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式为_，计算含氧化铁160t的赤铁矿，理论上能冶炼出纯铁的质量为_t。24 . 氯化铵和硝酸钾的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题：（1）40时将40g硝酸钾投入到50g水中，充分搅拌，得到的溶液的质量是_g。（2）60时将60g硝酸钾完全溶解100g水中，冷却到a，析出晶体_g。（3）将a硝酸钾和氯化铵饱和溶液分别升高温度至60，此时溶液中溶质的质量分数是硝酸钾溶液_（填“大于”、“等于”、“小于”）氯化铵溶液。（4）硝酸钾中含有少量氯化铵，提纯硝酸钾的方法是_。三、实验题25 . 某化工场排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。通过目测，初步含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、CI、CO32、SO42；为了进一步确认，进行实验检测：（1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。（2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，沉淀不消失。（3）用pH试纸测定污水的pH值，试纸显深蓝色。由此可知，该污水中，肯定含有离子是_。肯定没有的离子是_，可能含有的离子是_。（4）某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、CI、NO3、CO328种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是_。26 . 在实验室里，某同学用高锰酸钾制取集氧气，并进行氧气的性质实验，结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_；_。（2）请为该同学请选择制取氧气的发生装置用（填序号，下同）_，该方法制取氧气的反应符号表达式为：_。（3）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：_。某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_。（4）实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，反应的符号表达式为：_，应选用的发生装置是_，收集装置是_。检验二氧化碳时，通常是将二氧化碳通入澄清石灰水中，写出反应的符号表达式：_。（5）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。四、流程题27 . 海水晒粗盐的主要成分是NaCl，如图是除去粗盐中MgCl2、Na2SO4、CaCl2等杂质的流程图。（1）写出操作中发生的化学反应方程式_。（2）操作的作用是什么_？（3）某同学向操作后所得的溶液中滴加无色酚酞溶液，无明显现象，请设计实验方案证明该溶液中所含溶质的成分。_（写出实验步骤、现象和结论）五、科学探究题28 . 某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损（如图），决定对这瓶溶液进行实验探究：（提出问题）这瓶是什么溶液？（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（提出猜想）猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液（实验推断）（1）小亮取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是_溶液，理由是_；（2）小辉另取样滴加稀盐酸，有_产生，反应的化学方程式_，小辉得出结论：该溶液是碳酸钠溶液（3）小磊认为小辉的结论不完全正确，理由是_小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有_产生，设计这一步骤的目的是_；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色（实验结论）这瓶溶液是_（探究启示）实验取完