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文档简介
河北省2020年(春秋版)九年级上学期第三次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中正确的是( )AABBCCDD2 . 根据质量守恒定律,电解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是AH2BCl2CNa2CO3DNaOH3 . 下列各项:原子的数目原子的种类元素的种类物质的种类原子的质量分子的数目,其中在化学反应前后肯定没有发生变化的是( )ABCD4 . 如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是A将观察到低的蜡烛后熄灭B不移开玻璃片,实验现象更明显C蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒D可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论5 . 下列关于化学反应xAyBmCnD(x、y、m、n为化学计量数,A、B、C、D代表四种不同的物质)的说法中,一定正确的是AxymnB若a克A和b克B充分反应,则生成的C和D的总质量小于或等于(ab)克C参加反应的A和B的质量比等于生成的C和D的质量比D若B是O2、C是CO2、D是H2O,则A中含有碳、氢、氧三种元素6 . 下列所示的实验方法或操作正确的是 AABBCCDD7 . 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是Ax的值是7B丙一定是该反应的催化剂C参加反应的甲和乙质量比为12:19D丁一定是化合物8 . 用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是:A放出氧气的速率慢B不放出氧气C放出氧气的总量会减少D放出氧气的总量会减少且速率慢9 . 要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释正确的是( )选项实例解释A氢氧化钙和氢氧化钡溶液都能与碳酸钠溶液反应氢氧化钙和氢氧化钡溶液都含有氢氧根离子B能闻到香水和汽油的气味分子有气味,且不断运动C石墨能导电,金刚石不导电石墨固体内部含有自由移动离子,金刚石固体内部不含自由移动离子D氮气被压缩后,体积会变小受压情况下,分子间间隔减小AABBCCDD10 . 仅仅根据化学方程式K2CO3+2HCl2KCl+CO2+H2O,不能获得的信息是( )A反应进行得非常快B生成的CO2是气态的C反应在常温下可以进行D反应物是K2CO3和HCl11 . 不能用质量守恒定律解释的现象是( )A潮湿的衣服在阳光下晒干B铁丝燃烧,其固体质量增加C蜡烛燃烧会越来越短并最终消失D高锰酸钾受热后,固体质量减少12 . 下列关于4P + 5O22P2O5的说法正确的是A该反应中,分子、原子的种类均发生了改变B参加反应的磷原子和氧原子的个数相等C参加反应的磷与氧气的质量比为31:40D参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子数之比为2:513 . 某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是A该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点14 . 生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为AH2BClHCHClDClO2二、填空题15 . 选择下列适当的物质填空(选填字母):A氮气B液氧C金刚石D酒精E活性炭F石墨(1)可作火箭助燃剂的是_;(2)常用作电池电极的是_;(3)可作实验室燃料的是_;(4)可用于切割玻璃的是_。三、实验题16 . 老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:_,_。(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填序号)。但此装置还有处错误需要改进,此错误是_。若用E装置收集O2,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在_时开始收集气体,当观察到_证明气体已经收集满了。若用G收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)通入。(3)装置C与D组合可制取氧气,证明装置D中氧气已经收集满的方法是_,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。(4)实验室要收集一瓶比较纯净的氢气,应选择的收集装置是D、E、F中的_。17 . 在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 )探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:(1)实验中观察到B中气球变大,解释产生此现象的原因是:_。(2)实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是:_。(3)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是:_。四、推断题18 . A、D、E为氧化物,B、C为单质,C为紫红色金属。在一定条件下,他们的转化关系如下图所示。请回答下列问题:(1)反应属于(写基本反应类型)。(2)反应(填“放出”或“吸收”)热量。(3)写出反应的化学方程式。(4)如果反应为化合反应,其化学方程式为。五、综合题19 . 化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应,展开了如下探究活动:(1)空气中氧气含量的测定表1实验记录实验目的空气中氧气含量的测量实验装置见装置1现象(证据)实验结论氧气约占空气总体积的五分之一则上表1中的“现象(证据)”栏目应填_(可多选)。A. 产生白雾B. 放出热量C. 产生五氧化二磷 D. 瓶内水面上升约1/5同学们对该实验进行交流,你认为正确的是_(可多选)A. 改用放大镜聚光引燃会更合理B. 铁丝燃烧产生固体Fe304,用铁丝代替白磷也能达到实验目的C. 白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气,由此可看出氮气不燃烧,也不支持燃烧D. 白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂(2)验证质量守恒定律乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是_。调节仪器,称量整个装置的初始质量,将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧,迅速塞紧瓶塞,重新把装置进行称量,质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后,发现反应后质量减少( ),同学们分析原因如下,你认为正确的是_(可多选)A. 装置漏气B. 白磷量不足 C. 气球破损D. 没冷却到室温就称量(3)燃烧条件的探究丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40)设计了如下实验:实验记录实验序号
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