九年级初中毕业班教学质量检测化学试题

九年级初中毕业班教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对化学反应类型的判断中，不正确的是（ ）A碳酸水二氧化碳(分解反应)B过氧化氢水氧气(分解反应)C铁氧气四氧化三铁(化合反应)D石蜡氧气二氧化碳水(化合反应)2 . 如表是Na2CO3、NaCl的溶解度。依据表中数据和实验回答问题。温度Na2CO3NaCl2021.8g36.0g3039.7g36.3g20时，向2只盛有100g水的烧杯中，分别加入30g两种固体，充分溶解上述溶液为饱和溶液的是（ ）ABCD无3 . 在下列三十六计中,从物质变化的角度分析,能体现化学变化的是（ ）A上屋抽梯B打草惊蛇C趁火打劫D调虎离山4 . “春蚕到死丝方尽”，这里“丝”的主要成分是 （ ）A腈纶丝B蛋白质C尼龙丝D棉丝5 . 甲醛可用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（ ）A甲醛由一个碳原子和1个水分子构成B甲醛的组成中含有水分子C甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的D甲醛的相对分子质量为286 . 下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程，其中正确的是（ ）A用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多时pH情况B向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出7 . 学习化学时会遇到一些与“相等”有关的规律，下列有关“相等”的说法中错误的是（ ）A在原子中原子核内的质子数一定等于核外电子数B中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等C溶液稀释前后，溶质的质量一定相等D物质发生化学变化前后，元素的种类数一定相等8 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C给试管内液体加热D读取液体的体积9 . 2010 年上海世博会吉祥物“海宝”是用纯羊毛纤维织成的，填充物是无毒的“聚酯纤维”，其中“聚酯纤维”属于（ ）A复合材料B天然材料C无机非金属材料D合成材料10 . 实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，下列说法正确的是（ ）A在试管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管B点燃酒精灯后，将外焰直接对准固体药品部位加热C导管口刚有气泡冒出时，就立即开始收集气体D氧气收集满时，从水取出集气瓶盖上毛玻璃片二、填空题11 . 地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球.（1）自然界的水需要经过沉降、_、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）.实验室中进行中的操作，除玻璃棒外，须用到的玻璃仪器是_和_，玻璃棒的作用是_；该操作有速度很慢，可能的原因是_.（填一种）（2）“直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水活性炭超滤膜紫外线直饮水.其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留.此流程中活性炭的作用为_。（3）如图装置可研究水的组成.先将水电解，再检验两极产物.经检验_管（填“a”或“b”）中为氧气，另一管中为氢气.若将两管中的气体混合点燃，会发生_现象，并生成水.关于水的组成，由此实验可以得出的结论是_。（4）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染.下列措施中，有助于防治水体污染的是_（填字母序号）.A 使用节水龙头 B 直接将工业废水排入大海 C 集中处理生活污水后再排放 D 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.12 . 古典文学是国之瑰宝，下列古诗句中哪些涉及化学变化？哪些是物理变化？请填入横线上春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干_只要功夫深，铁杵磨成针_千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲_三、实验题13 . 兴趣小组对粗盐进行提纯，并配制NaCl溶液。实验流程如下图：（1）操作的名称是_。（2）操作都要用到的一种玻璃仪器是_，在操作中，这种玻璃仪器的作用是_（3）计算精盐的产率，结果偏低，可能的原因是_（写一种）。（4）配制100g6%的NaCl溶液，若实际配得的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是_（填标号）。a 称量NaCl所用天平砝码已生锈 b 用量筒取水时俯视读数c 用量筒取水时仰视读数 d 用残留蒸馏水的烧杯配制溶液（5）欲配制20g质量分数为3%的NaCl溶液，需要6%的NaCl溶液_mL（假设NaCl溶液的密度均为1.0gcm3）。14 . 钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H2O=2NaOH+H2，但是它与煤油不会发生反应。实验一、取一块银白色的金属钠，用小刀切下一小块，投人盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠及生成的氢气发生燃烧。实验二、如果在上述盛有蒸馏水的烧杯中先注人一些煤油（煤油浮在水面上），再投人金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，同样与水发生剧烈的反应，但是不会发生燃烧。（1）向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液，可以看到溶液呈色。（2）在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为。（3）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了：。四、流程题15 . 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。生成轻质碳酸钙流程如图所示。（1）写出反应的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）。（2）反应的化学方程式_，该反应过程中_（填“放出”或“吸收”）热量。（3）操作I中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是_。16 . 锌锰电池（俗称干电池）在生活中应用广泛，其构造如图1。（1）根据图1判断，属于金属材料的有铜帽和_。（2）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到ZnSO4溶液，主要流程如图2。已知：Cu + H2O2 + H2SO4CuSO4 + 2H2O写出过程中生成金属单质的化学方程式：_。过程中加入溶液A充分反应后，还需进行的主要操作是_。下列说法正确的是_（填标号）。A 过程中H2O2也有可能分解生成氧气B 固体E是混合物C 溶液F含有的ZnSO4比溶液B多五、科学探究题17 . 长途运输鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙的时产生气泡。（査阅资料）氢氧化钙的水溶液就是石灰水。（提出问题）当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？（进行猜想）甲同学：生成碳酸和氧气；乙同学：生成氢氧化钙和氧气。同学和老师都认为甲同学的猜想是错误的，其理由是_。（实验探究）（1）打开下图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，观察到试管内有气泡产生。_（填实验操作），说明生成的气体是氧气。实验过程中，发现烧杯中有气泡出现，该现象说明_。（2）请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙：实验步骤及操作方法预期的实验现象结论取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，震荡，往所得溶液中通入_。产生气泡，_。过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙（问题讨论）（1）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是_；（2）过氧化钙和水反应的化学方程