辽宁省2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题D卷

辽宁省2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ）A综合利用石油生产优良人造纤维B利用指南针确定航海方向C培育新品种，增加农作物产量D设计新程序、开发电脑新功能2 . 下列物质用途，所利用的性质与另外三种有本质区别的是（ ）A氧气用于急救病人B二氧化碳用于温室肥料，促进光合作用C酒精作酒精灯燃料D金刚石用于刻画玻璃3 . 下列变化过程中，只发生物理变化的是（ ）A钢铁生锈B冰雪融化C石油燃烧D水的电解4 . 下列说法正确的是（ ）A为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道5 . 下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是选项性质用途A活性炭有吸附性用作水的净化B氮气无色无味用作保护气C氢气有可燃性用作燃料D氧气有助燃性用作气焊AABBCCDD6 . 下列实验操作错误的是A点燃酒精灯B滴加液体C量筒读数D放置滴管7 . 下列有关量的描述正确的是（ ）A氧原子的相对原子质量是16gB用10量筒量取9.5蒸馏水CpH试纸测得某溶液的pH为7.8D空气中氧气的质量分数约为218 . 下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A碳酸易分解B二氧化碳无色无味C铝是银白色固体D氧气密度比空气略大9 . 类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（ ）A化学变化中通常伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是化学变化B做硫在氧气中燃烧的实验，需要在集气瓶中放少量水，所以做木炭在氧气中燃烧的实验也需要在集气瓶中放少量水C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分10 . 通过实验测定了空气组成的科学家是A拉瓦锡B门捷列夫C道尔顿D牛顿11 . “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）A组成都含有碳元素和氧元素B性质都是无色无味的气体；都能溶于水,都能与澄清石灰水反应,都能燃烧C用途CO2可用于光合作用、灭火、气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用气体燃料D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等AABBCCDD12 . 某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是A炭粉B铁粉C氯化钙D生石灰13 . 下列说法正确的是A空气是由空气分子组成的B原子核由电子和质子构成C氧化反应一定是化合反应D物质在空气中燃烧多数是与空气中的氧气起反应14 . 下列实验方案不正确的是A用某些植物花汁为原料，自制酸碱指示剂B用食盐水和洗净的碎鸡蛋壳，制取二氧化碳C用小苏打、柠檬酸、白糖、果汁等原料自制汽水D用塑料瓶、蓬松棉、纱布、活性炭等，自制简易净水器15 . 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，错误的是（ ）A铁丝在空气中燃烧现象为剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体B硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧，发白光，产生白烟，生成白色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量白烟16 . 下列说法不正确的是（ ）A将养鱼池的水喷向空中，为了增加水中氧气的溶解度B海水晒盐的方法可以制得粗盐C医用酒精中乙醇的体积分数为75%D回收一个铝质饮料罐比制一个新的饮料罐可以节约95%能源17 . 以下实验基本操作中，正确的是（ ）A过滤B加热高锰酸钾C称量氢氧化钠固体D倾倒液体18 . 在实验室中利用下图装置，可以进行的实验是用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气用KMnO4固体制取氧气用KClO3与MnO2的混合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体ABCD二、多选题19 . 日常生活中我们常观察到以下现象，其中属于缓慢氧化的是A菜刀表面常产生棕黄色的斑点B农田里焚烧秸秆沤肥，浓烟冲天C水果腐烂后发岀难闻的气味D点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味20 . 下图裝置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A气体从b端通入，可用于实验室收集氧气B若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳C收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入D要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从a端注入三、填空题21 . 用化学符号填空：（1）两个氮原子：_；（2）氯化铁溶液中的阳离子：_；（3）磷酸钙：_；（4）标出三氧化硫中硫元素的化合价_。22 . 下图是初中化学实验的几种常用仪器，请写出它们的名称。A_B_C_D_23 . 从下列选项中，选择一种合适物质的序号填空。石墨氧气稀有气体干冰生石灰（1）可用于急救病人的气体是_；（2）用作干电池电极的非金属单质_；（3）可用于人工降雨的是_；（4）可用于制作霓虹灯的是_；（5）用作食品干燥剂的氧化物_；四、实验题24 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）图中标有的仪器名称是_（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置为_（填字母），应选择的收集装置是_（填字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为_（3）实验室利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，其基本反应类型是_。五、科学探究题25 . 探究性学习：空气中氧气含量测定的再认识。（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用在密闭容器中连续加热汞十二天的方法，测定了空气中氧气的含量（如图1），他连续加热这么长时间的目的是_。（实验回顾）（1）我们在实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其操作上错误的原因通常可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；_；（2）同时由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验还存在的问题是：测定结果不准确；_；（提出问题）能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？（实验改进）（3）改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在一定温度的热水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着敞口薄银片，片上放有足量白磷，一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平并且恢复原温度，读出此时液面对应刻度。加水至内外液面相平、恢复原温度的目的是_；最终，液面大约位于量筒刻度_mL处；（4）改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，如设计图4（选用容积为40mL的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计）实验方案进行。兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热使其燃烧，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_mL（填整数）刻度处。（5）改进三：兴趣小组同学进一步思考了上述实验，认为即使解决各种操作和装置上的问题，实验仍可能存在原理上的缺陷_；于是他们进一步做出了进一步改动，改用反应（铜+氧气氧化铜）；在氮气环境下，将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按下图连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。复推拉注射器的目的是_；由此可见，_装置更合理。（反思交流）实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_（填“偏大”“偏小”或“无影响”）（总结反思）经过探究和进一步查阅资料，同学们终于理解了拉瓦锡为什么选择有毒的水银，并且不顾疲劳连续加热的原因。大家感受到了科学家们的伟大和智慧之处，学会了探究的方法。六、科普阅读题26 . 都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重。它的原级污染物，主要是一氧化氮(NO）。一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成。事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同。其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳(CO）。一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮。二氧化氮（NO2）可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸(HNO3）和亚硝酸(HNO2）。这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害。依据文章内容，回答下列问题：（1）NO的物理性质_。（2）NO和NO2的化学性质不同的原因_。（3）用化学方程式表示产生NO的过程_。（4）NO2和H2O反应的化学方程式是_。（5）你认为应该如何防止光化学污染_。（写一条即可）七、综合题27 . 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验