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拉萨市2019年中考一模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是( )A微粒和都具有稳定结构B微粒易得到电子形成阳离子C微粒易形成带一个单位正电荷的阳离子D微粒的符号为Mg2+2 . 下列图标中,表示节能标志的是( )ABCD3 . 下列对事实的解释不正确的是选项事实解释A6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中加压时氧气分子的间隔变小B盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有氢离子C金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍形成溶液AABBCCDD4 . 今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是ANh表示鉨这种物质、鉨元素、1个鉨原子B镆的元素符号是moC元素的相对原子质量是117D属于金属元素5 . 由、三种物质组成的混合物中,测得硫元素的质量分数是,则此混合物中氧元素的质量分数为( )ABCD无法计算6 . 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。下列做法你认为不正确的是( )A给试管中的固体加热应先进行预热B实验完毕要及时洗涤所用器皿而不是留给实验教师洗涤C为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D为防止污染环境,实验后的废液应倒入指定容器而不能倒入下水道7 . 水是生命之源。也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是( )A水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B水是取之不尽用之不竭的天然资源,饮用水越纯越好C将河水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D水体有一定的自净功能,部分工业用水可直接排放8 . 下列实验操作中正确的是( )A加热液体B稀释浓硫酸C蒸发结晶D称量固体氢氧化钠9 . 化学与生活密切相关,下列说法中不正确的是( )A多用电子邮件,QQ等即时通讯工具,少用传真打印机,属于“低碳生活方式B“碘盐”、“高钙牛奶”、“铁强化酱油等商品中的“碘,钙,铁”都是指元素C在腊肉,香肠等食品中加入允许量的亚硝酸钠,不但能防腐,还能使肉的色泽鲜艳D家庭厨房常用到醋酸、纯碱、食盐,它们分别属于酸、碱、盐10 . 下列有关实验现象的描述中不正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体11 . 氯气(Cl2)是一种重要的化工原料。在实验室,利用高锰酸钾固体与X的溶液反应可制得氯气,反应的化学方程式为:2KMnO4+X = 2KCl + 2MnCl2 + 5C12+ 8H2O关于该实验,下列有关说法正确的是A该反应的化学方程式中,X的化学计量数是12BX由三种元素组成,其中一定含有氯元素CX中所含元素的质量比为l355D该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同12 . “推理”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是A因为碱的溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液B单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质C铁在潮湿的空气中会生锈,所以防止铁生锈要同时隔绝水和氧气D因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素13 . 除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是( )选项物质杂质试剂及操作方法A铜粉铁粉过量的硫酸铜溶液,过滤,洗涤,空气中加强热烘干BMgCl2溶液HCl加入过量氢氧化镁,过滤CKClK2SO4溶解、加入过量的氯化钡溶液,过滤、蒸发D二氧化碳一氧化碳通入足量的澄清石灰水AABBCCDD14 . 下列化学方程式书写正确的是ABCD15 . 有关下图所示的五种物质的说法正确的是( )A五种物质都是混合物B有相似之处,都盛放了不同状态的同种物质C属于单质,属于化合物D和盛放的两种物质有相似之处:元素种类相同,但分子构成不同16 . 在10-9m10-10m范围内,对分子、原子进行操纵的纳米技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜粉、纳米铁粉等一遇到空气,不必点燃就会急剧燃烧,甚至发生爆炸。下列关于纳米铜粉的说法不正确的是A纳米铜属于金属单质B纳米铜比普通铜的化学性质更活泼C保存纳米铜时应该隔绝空气D纳米铜与普通铜所含元素不同17 . 下图所示实验中,紫色小花变红的是喷稀醋酸 喷水 直接放入二氧化碳中 喷水后放入二氧化碳中ABCD18 . 化学变化与物理变化的本质区别是( )A有发热、发光现象B有新物质生成C有气体放出D有物质状态的变化19 . 某兴趣小组的同学在学习了氧气的相关知识后,对所学的知识进行了总结,下列四个图像是他们总结反映对实验过程中相关的变化,其中错误的是( )A过氧化氢和二氧化锰制取氧气B用相等质量的氯酸钾制取氧气C一定质量木炭在足量氧气中燃烧D加热一定量的高锰酸钾制取氧气20 . 控制变量、设计对比实验是常用的实验探究的重要方法.下列有关说法正确的是AA实验只需控制软水和硬水的体积相同即可BB实验可说明温度升高,分子运动速率加快CC实验的目的是探究二氧化碳能与石蕊发生反应DD为探究不同催化剂对双氧水分解速率的影响,实验中的值可以任选21 . 近年来“中医热”不断掀起风潮,屠呦呦凭借“青蒿素” (C15H22O5 )的发明摘得诺贝尔医学奖,这一药物拯救了数百万人的性命,下列关于青蒿素 (C15H22O5 )的说法正确的是 ( )A青蒿素是氧化物B青蒿素中氧元素的质量分数最小C青蒿素在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水D青蒿素由碳原子、氢原子、氧原子构成22 . 下列做法或说法正确的是( )A在发酵的面团中加入适量的氢氧化钠液以除掉其中的酸。B用适量的食盐腌制成的鱼、肉、蛋等不仅风味独特,还可以延长保存时间。C香烟燃烧形成的烟气即使吸入也不会对人体造成任何危害。D火场逃生时,应直立快速寻找出口下楼逃生或乘电梯逃生。23 . 下列有关现象描述合理的是( )A打磨后铁钉浸入硫酸铜溶液:铁钉表面由黑色变成红色B镁条在空气中燃烧:产生耀眼白光,生成白色氧化镁C光亮铜丝伸入稀盐酸:铜丝表面产生大量气泡D高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体变成红色二、填空题24 . 用适当的化学用语填空:(1)2个氮气分子_(2)硝酸铵中的阳离子_(3)地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式_25 . 某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧焦了一些顾客的头发,并轻度灼伤多人的皮肤。请回答:(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质?_。(2)某兴趣小组在进行探究时,试验用稀有气体氦气作为大型探空气球的填充气,其原因是:_;_;不能用氢气作为探空气球的填充气体,其原因是_。26 . 化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。(1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(g/100mL)如下:钙400、钾3.。这里的钙、钾是指_(填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”)。(2)环保活性炭包能除去家装产生的有害气体,其原因是_。(3)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,其原因是_。(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是_。(5)我们常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有_。(6)在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒,其原因是_。(7)铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性的原因是_。27 . 请你解释下列现象产生或做法的原因。(1)如下图所示,将一个充满CO2的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是_;发生反应的化学方程式是:_。(2)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水。原因是_。28 . 了解物质的性质和用途可以帮助我们更好地生活。(1) 空气质量日报一般包括SO2、NO2、CO、可吸入颗粒、臭氧(O3)等,现新增粒径小于等于2.5m颗粒物,即通常所称的PM2.5这一指标人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_;除可吸入颗粒外,上述物质中,属于氧化物的是_,与血红蛋白结合使人中毒的是_,二氧化硫形成的环境问题是_;PM2.5第一来源是化石燃料的燃烧排放,第二是机动车尾气排放下列措施不利于降低PM2.5的是_A使用煤炭发电B使用电动车C植树造林D禁止燃放烟花爆竹(2) 硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。写出用稀硫酸除去铁锈的化学方程式:_;打开盛有浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是因为:_;而要鉴别稀盐酸和稀硫酸,最好选择一种试剂不能与盐酸产生沉淀,能与硫酸产生沉淀,写出与稀硫酸反应的化学方程式:_将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的硫酸,需要水的质量为_g。浓硫酸与水混合时的正确操作是_。(3) 干粉灭火器中干粉的主要成分碳酸氢钠,灭火时受热分解生成碳酸钠、水和一种能灭火的气体,该反应的化学方程式是_。29 . 工业上用硫铁矿烧渣(主要成分是Fe3O4、Fe2O3等)、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下:(1)焙烧炉中,发生的主要反应为: 3C+2O2 2CO+CO2 Fe2O3+CO2FeO+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2上述反应中的各物质,碳元素呈现_种化合价。(2)酸浸槽中,FeO转化为FeSO4,加入的物质X是_。(3)主反应器中,生成FeCO3的反应物为_。三、实验题30 . 如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:(1)A实验中在燃烧匙内盛过量红磷,红磷必须过量的原因是_,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的化学方程式为_。实验完毕,水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一,你认为导致这一结果的原因是_。(写一条即可)(2)B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。某同学在做该实验时,没有观察到火星四射现象,你认为可能原因是_(写一条即可)。(3)C实验烧杯B中的现象是_,产生这一现象的原因是_。(4)D实验的目的是_,观察到的现象是_。四、简答题31 . 高铁助力人类出行,制造高铁用到了多种材料:如铝合金,碳纤维、合成橡胶等。(1)以上材料中属于有机合成材料的是什么?(2)铝的化学性质很活泼,为什么铝制品却具有很好的耐腐蚀性(用化学方程式表示)?32 . 碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素的物质占物质总数的90%。下图、对应三种碳的单质,请你根据所学知识回答:(1)图对应单质的名称是_,图对应单质的化学式是_。(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思想之一。图、对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为_;它们的化学性质上有相似性,是因为_;写出图对应单质的一种性质及相关用途_。(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_(填字母序号)。常用一次性的木筷纸张正反两面使用大力发展火力发电优化建筑设计,研制新型保温材料五、科学探究题33 . M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。(提出问题)M,铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?(猜想与假设)小敏的猜想是AlCuM;小强的猜想是AlMCu。你的猜想是_。(设计与实验)为了三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同的M丝,铝丝及相关溶液,进行了如图所示的实验:观察到只有试管乙中发生明显变化。(交流与表达)(1)同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化,之所以出现这种情况的原因可能是_。(2)于是同学们对实验进行了改进,把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中,结果甲、丙试管中都出现了明显变化,则丙试管中发生反应的化学方程式为_。(解释与结论)通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序(评价与反思)实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:同学们经过讨论后认为该实验可以优化,去掉试管_(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。除了上述实验外,还可以将_(填一种物质)分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,根据实验现象进行判断。六、计算题34 . 酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。(1)盐酸、硫酸等常见的酸都具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都解离出_填离子符号。(2)“84消毒液”可有效杀死新冠病毒,某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示:该瓶“84消毒液”中NaClO的质量为_g。工业可用氯气和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO,同时生成食盐的主要成分和水,写出该反应的化学方程式_。(3)实验室有一瓶长期露

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