北京版七年级上学期期中生物试题(练习)_第1页
北京版七年级上学期期中生物试题(练习)_第2页
北京版七年级上学期期中生物试题(练习)_第3页
北京版七年级上学期期中生物试题(练习)_第4页
北京版七年级上学期期中生物试题(练习)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京版七年级上学期期中生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于人体常识的叙述中,不正确的是( )A人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B脑、脊髓、心脏、肺、胃等都是人体比较重要的器官C人体有五大组织、八大系统D人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、相互合作2 . 小麦在抽穗期间平均每天吸收水分的量大大增加,吸收的水分主要用于( )A蒸腾作用B光合作用C开花结果D呼吸作用3 . 农业生产中应用光合作用原理提高农作物产量的措施是( )A人工授粉B合理密植C及时排涝D疏花疏果4 . 种花或种庄稼,需要经常松土,其主要目的是( )A让不定根迅速地长出来B让根迅速扩展C让土壤空气充足,利于根进行呼吸作用D让土壤能涵养住更多的水分5 . 植物体在呼吸过程中释放的能量A全部用于植物的生理活动B全部以热能的形式散失C被植物贮存起来D部分用于各种生命活动,另一部分以热能的形式散失6 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,将细胞置于清水中,而制作口腔上皮细胞临时装片时,则须将细胞置于0. 9%的生理盐水中,口腔上皮细胞在清水中难以保持正常形态,这是因为与植物细胞相比,其结构缺少( )A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核7 . 下表是某校生物兴趣小组的实验记录,该小组探究的课题是( )试管编号加入物质浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸温度3737时间10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝不变蓝A探究淀粉遇碘液能否变蓝B探究唾液能否消化淀粉C探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响8 . 在被子植物中,( )往往作为分类的重要依据A根、茎、叶B花、果实、种子C叶、果实、种子D叶、花、果实9 . 下图有一些光学显微镜的镜头,其中放大倍数最低的一组镜头是:ABCD10 . 我国把每年的3月12日定为“植树节”,目的是提倡大家要积极参与植树造林、绿化荒山活动。这是因为绿色植物在生物圈中的作用是A维持生物圈中的碳-氧平衡B为其他生物提供食物来源C参与生物圈中的水循环D以上都是11 . 若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图试问其中视野最暗的是( )ABCD12 . 浯溪公园现为全国重点文物保护单位、省级风景名胜区,公园内绿树成荫,古木参天,不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C呼吸作用和蒸腾作用D气体扩散和蒸腾作用13 . 为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是A甲装置实验前暗处理的目的是消除叶内原有淀粉的影响B乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了热量14 . 若用如图表示动物细胞的两项生理活动,则图中和可以分别表示A细胞生长 细胞分化B细胞分裂细胞分化C细胞生长 细胞分裂D细胞分裂细胞生长15 . 下列有关种子结构的描述中,正确的是:A不同种子的形态差异很大,结构差异也很大B种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分C各种不同植物的种子的营养都贮藏在胚乳里D有子叶、胚芽、胚轴和胚根的种子就能萌发16 . 动物细胞和植物细胞的结构相似,动物细胞中与呼吸作用有关的是( )A叶绿体B线粒体CDNAD染色体17 . 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是: ( )选叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 滴加碘液清水漂洗 清水冲洗观察变化ABCD18 . 下图是在显微镜下观察到的图像,在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是( )A盖上盖玻片B展平C滴水D取材19 . 人类下列各项活动中,有利于增强植物呼吸作用的的是( )A向储存水果的仓库中充加二氧化碳B夜间适当降低大棚内的温度C收获的粮食晒干后储藏D农业生产中及时更松土壤20 . 早春时节,迎春花刚开放时叶片还没长出。推测迎春花花瓣中的有机物主要来自( )A根毛从土壤中吸收并运输的B树皮进行光合作用合成的C上一年叶片光合作用合成的D花瓣进行光合作用合成的21 . 下列诗句包含生命现象的是A竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B黄河之水天上来,奔流到海不复回C窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D春江潮水连海平,海上明月共潮生22 . 人的皮肤损伤后,更易受到细菌的感染而发炎,该现象说明皮肤具有的组织及功能是A上皮组织、保护功能B上皮组织、分泌功能C结缔组织、营养功能D肌肉组织、收缩和舒张功能23 . 绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是( )细胞膜 细胞壁 细胞质 叶绿体 细胞核 线粒体ABCD24 . 动物细胞分裂的步骤应是( )。细胞核分成两个 细胞质分成两部分 在细胞中形成新的细胞膜ABCD25 . 下列实验中,实验材料使用正确,并与使用目的相一致的是实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物清水使叶绿素脱色B比较不同水果中维生素C的含量高锰酸钾对维生素C进行消毒C探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳D探究唾液对淀粉的消化作用稀碘液检验淀粉是否被消化AABBCCDD二、综合题26 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化如图所示为人体组织形成过程请分析回答问题:(1)人体的生长发育时从A细胞开始的,A细胞是_;(2)图中表示细胞的生理过程,其中_、_和_表示的是细胞分裂的过程,表示的是细胞_的过程(3)图中B为_组织,人体内的血液属于图中的_组织(4)人体的结构层次为_27 . 某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的()_,放大物像的结构是()_和()_。(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的_(填A或B)。(3)能控制物质进出细胞的结构是_。28 . 图甲A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动,图乙D、E为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_,该植物白天和晚上都能进行的生理活动主要是_(填字母),进行此生理活动的主要场所是_。(2)图乙中代表光合作用的曲线是_(填字母),它与图甲中的_(填字母)生理活动相对应。(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中_(填字母)生理活动。(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈的_平衡有重要的作用。29 . 洋葱是我们餐桌上的美味,可降低血压、提神醒脑、预防感冒。同时,洋葱也是常用的生物学实验材料,请结合显微镜的使用和临时装片的制作回答问题。(1)实验桌上摆放有清水、生理盐水、碘液等试剂,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,你不需要使用的试剂有_。(2)制作临时装片过程中,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱鱗片叶内表皮上。这样做的目的是_。(3)用显微镜在低倍镜下观察制作好的临时装片。若要使视野中已看到的物像更加清晰,应调节显微镜的_。如果你选择的目镜放大倍数是10,物镜的放大倍数是10,则物像被放大了_倍。(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞中能被碘液染成深色的近似球形的结构是_。与人的口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞所特有的结构有_等。(5)教材把洋葱鳞片叶内表皮作为制作临时装片的示范材料。小华在实验时看到洋葱的外表皮较洋葱内部鱗片叶颜色深,呈深紫色,他想紫色洋葱鳞片叶的外表皮呈深紫色可能是因为液泡中含有紫色色素。请你帮助小华解开心中的疑团。小华提出的问题是:紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素吗?针对问题,你作出的假设是:_。设计实验方案:请将实验步骤a-d按正确的操作顺序进行排序_。实验现象:紫色洋葱外表皮细胞内的液泡处呈现深紫色。得出结论:_。30 . 阳春四月甜瓜大量上市,该瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消费者喜爱。甜瓜多采用温室大棚栽培,如图一所示;图二表示在夏季晴朗的白天,甜瓜叶片光合作用强度的曲线图。请联系相关知识回答下列问题:(1)甜瓜播种后通常要覆盖地膜,其目的是_,提高种子的萌发率。(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_吸收的,吸收的水分主要用于_。果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的,其反应式是_。(3)图二中710时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下,_。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_。(4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验:A将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。B用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_。本实验设置了_组对照实验。通过上述的对照实验可以得出的结论是_3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论