太原市2020版九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷_第1页
太原市2020版九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷_第2页
太原市2020版九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷_第3页
太原市2020版九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷_第4页
太原市2020版九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

太原市2020版九年级下学期中考模拟化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是A海水、医用酒精、石油B甲烷、氧气、金刚石C食醋、液氧、酱油D烧碱、熟石灰、纯碱2 . 下列物质中,点燃或加热条件下不能跟氧气发生反应的是AFeBH2CCODN23 . 分别将下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A蔗糖B豆油C面粉D豆浆4 . 有关复分解反应说法一定正确的是( )A反应物均为化合物B伴随沉淀的产生C元素存在形态发生变化D又称为中和反应5 . 尿素是含氮量最高的常用氮肥,其化学式为:CO(NH2)2,下列有关说法正确的是A尿素属于复合肥B尿素中N元素的质量分数最大C1分子尿素中含有2分子NH3D尿素中C、H两种元素的质量比为1:46 . 下列物质中,属于合成纤维的是A棉花B涤纶C羊毛D蚕丝7 . 摄入适当剂量的柠檬酸(C6H8O7)对人体无害,可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好,并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是( )A柠檬酸是由C、H、O三种原子构成的B一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成C柠檬酸中氢元素质量分数最小D柠檬酸分子中质子数不等于电子数8 . 烟花爆竹环保与文化的冲突,使“禁”与“放”的矛盾处于两难境地。近年来,我省许多城市都禁放烟花爆竹,其主要原因是在燃放烟花爆竹时( )产生有毒气体;产生噪音;产生粉尘;易发生火灾;易发生人身伤害。ABCD全部都是9 . 以下对生活中的一些事实解释不正确的是( )A爆炸不一定是化学变化B碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失C油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气D热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒10 . 下列物质中属于混合物的是( )A河水B氯酸钾C三氧化硫D五氧化二磷二、填空题11 . 如图是几种微粒结构示意图,(1)(4)用相应的序号填空。(1)属于金属元素原子的是_;(2)具有相对稳定结构的是_;(3)属于同种元素的是_;(4)表示离子的是_;(5)写出的化学符号_。12 . 测定一份盐酸的酸碱度。请根据实验回答下列问题。(1)测得该溶液的pH_7(填“”或“”或“”)。(2)下列pH试纸及其使用的方法中,正确的是_(填序号)。A 将pH试纸剪成几段使用A将pH试纸直接插入待测液中C 将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D 将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E 读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照F pH试纸的本色为黄色(3)如果打开盐酸敞口放置一段时间后,再测pH,所得值将_(“变大”、“变小”、“不变”)。13 . 下列几种物质盐酸金刚石烧碱熟石灰氢气,请选择合适的编号回答:(1)可用来除铁锈的是_;(2)可用来降低酸性土壤,改进土壤结构的是_。14 . 将盛有等质量等质量分数的稀硫酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,待反应停止后判断下列说法合理的是A若天平失去平衡,指针一定偏向放镁的一边B若天平仍保持平衡,烧杯中的铝一定没有剩余C反应的后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D放铝的一边产生的氢气一定比放镁的一边产生的氢气多15 . 汽油是石油炼制产品之一,是汽车的主要燃料。请回答:汽油充分燃烧的产物是二氧化碳和水,由此可推断汽油的组成中一定含有_元素。以汽油为燃料的汽车尾气中含有一氧化碳、氮氧化物等大气污染物。目前,减少汽车尾气污染的措施之一,是在汽油中加入适量的乙醇化学式为。乙醇完全燃烧的化学方程式为_。现代社会对能源的需求越来越大,大力开发新能源迫在眉睫,下列不属于新能源的是_。太阳能核能天然气风能汽油16 . “喝酒不开车,开车不喝酒”。酒中含有乙醇(C2H6O),交通警察执法时让开车者对着便携式酒精检查仪吹气,便携式酒精检查仪内部发生反应的原理为:2K2Cr2O7(橙色) + 3C2H6O+8H2SO4 = 2Cr2(SO4)3(蓝绿色)+3C2H4O2+2K2SO4+11X,据该反应回答下列问题:(1)如果司机饮了酒,交警观察到仪器内部药品发生反应的现象是_。(2)便携式酒精检查仪中的铬(Cr)元素在检查前后的质量_(填“增加”、“减少”、“不变”)。(3)该反应生成物中X的化学式为_。(4)Cr元素的化合价在反应前后的变化是_(填由多少价变到多少价)。(5)乙醇也是一种燃料,在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳。乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_。17 . 化合物H2nRO2n+1的相对分子质量为M,求R的相对原子质量_和R的化合价_。18 . 某同学为完成氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验,操作步骤如下:(1)将硫酸铜晶体加水溶解,操作为DB,其中有错误的是_,正确操作是_;正确操作后振荡得到蓝色溶液,此过程属于_变化(填物理或化学)(2)往蓝色溶液中滴入无色氢氧化钠溶液,得到蓝色沉淀,此过程属于_变化(填物理或化学)(3)将蓝色沉淀加热,应选择CEA,其中有错误的操作是_,改正的操作是_,产生的现象是_,该变化属于_(填“物理”或“化学”)变化19 . 水是生命之源,也是自然界重要的资源,用你学过的化学知识,回答下列问题:(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体化学式是_,写出该反应的化学方程式:_,该基本反应类型是_反应。(2)如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:水经过小卵石、石英砂类似于实验室中的_操作,在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_,活性炭的作用是_。净化后得到的水是硬水还是软水?可以用_来检验。长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取_的方法。20 . 水与人类的生活息息相关。(1)白然界中的水都不是纯水,除去水中的泥沙,常采用_的方法;(2)日常生活中利用_的方法降低水的硬度;(3)要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通过增大压强或_的方法。21 . (1)水是地球上最常见的物质之一,自然界的水可经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等操作制得蒸馏水。在上述的实验操作中,能除去色素和异味的操作是_。生活中可用_来鉴别硬水和软水,也可采用_方法降低水的硬度。请写出实验室电解水的化学方程式_。(2)实验室利用98%的浓硫酸10g,可配得20%的稀硫酸_g。在进行该操作时,应该将_(填“水”或“浓硫酸”)加入到另一种试剂中。22 . (1)氯气(Cl2)在净水、工业生产中用途广泛,用Cl2制备漂白液时有如下反应: Cl22NaOH=NaClNaClOH2O,请回答下列问题:Na+ 的粒子结构示意图为_,生成物NaClO中氯元素的化合价为_。20时,NaCl的溶解度为36g。该温度下,饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为_。(2)我们的星球因水而美丽,水也是宝贵的自然资源。电解水的化学方程式为_。生活用水在净化过程中常用_吸附色素和异味。一般可以通过_的方法降低水的硬度。Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物,该氧化物是磁铁矿的主要成分,写出该反应的化学方程式_。23 . “有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛_(填“爆炸”“完全燃烧”或“不完全燃烧”)产生的炭附着在烛芯上的现象;家用液化石油气与石蜡属于同类别物质,欲使其燃烧不产生“灯花”现象的方法是_;若厨房着火,应立即移走液化石油气罐,这样做的理由是_。三、实验题24 . 我省化学实验操作考试成绩已计入中考总分,考试中常出现五个考题:粗盐提纯 酸碱的化学性质 氧气的制取、收集和验满 二氧化碳的制取、收集和验满 溶液配制。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导到准备了下列仪器和药品的实验台前。请回答:(1)指出如图中编号a的仪器名称_;(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的是第_个考题;(3)以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图,按评分标准,请你找出他失分的操作并说明原因:_、_。(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:_;若增加_(填一种玻璃仪器名称)还能组装成氯酸钾制氧气的发生装置。四、科学探究题25 . 如图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明,可推测碳酸氢铵具有的性质有_(填字母)。A易溶于水 B受热易分解小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了,同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:(提出问题)温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?带着这些问题,该同学进入实验室完成了下列实验。(查找资料)碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3;氨气溶于水形成氨水,能使无色酚酞变红(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,观察到试管内壁_,说明反应生成了_;还观察到B中的现象是_。再取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、D装置,加热,D中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论