人教版（新课程标准）七年级第二学期期中测试生物试题

人教版（新课程标准）七年级第二学期期中测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的描述，错误的是A呼吸作用在所有生活着的细胞中都能进行B呼吸作用只在夜晚进行C光合作用只在含有叶绿体的细胞中进行D光合作用只在白天进行2 . 人体的营养需要是全面的，但对于青少年和伤病员，则应多食含（ ）的食物。A糖类B脂肪C蛋白质D维生素3 . 健康成人血压正常值为：1218.7/812千帕张大娘精神疲惫头晕头痛，甚至昏厥，经测定她的血压是19/14千帕据此数据分析，张大娘可能患有（ ）A贫血B脑炎C高血压D低血压4 . 下列各结构中与小肠的吸收功能无关的是A小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶B小肠内表面有许多皱襞C小肠皱襞表面有许多绒毛D小肠绒毛内有毛细血管5 . 下图所示，判断下列有关说法正确的是（ ）A图乙中D上升时，胸腔容积减小B图甲中CE段，表示胸腔容积增大C图乙中D下降时，A内气压小于B内的气压D图甲中C点表示呼气末，肺内气压等于外界大气压6 . 下列有关输血和献血的说法，不正确的是（ ）AO型血的人能接受任何血型的血B安全输血应以输同型血为原则C一次献血量不超过400毫升不会影响健康D1855周岁的健康公民有无偿献血的义务7 . 有A、B、C、D四种消化液，他们都不是肠液，A、B能消化淀粉，C、D不能，但C、B可以使蛋白质得到初步消化，A、B两种消化液中，适量加入D后，可以促进B消化脂肪，但A不能消化脂肪，这四种消化液分别是：A唾液、胆汁、胃液、胰液B胰液、胆汁、胃液、唾液C胃液、唾液、胰液、胆汁D唾液、胰液、胃液、胆汁8 . 呼吸道不具有的功能是（ ）A进行气体交换的场所B温暖进入肺的空气C气体进出肺的通道D湿润进入肺的空气9 . 下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项，不正确的是（ ）A肝脏-乳化脂肪B胃-消化蛋白质C小肠-吸收氨基酸D大肠-没有吸收功能10 . 实验课上，观察离体的羊心脏，如何用最简便的方法判断出它的左右A手捏心室壁，心室壁更厚的是左侧B手捏心室壁，心室壁更厚的是右侧C手捏心房壁，心房壁更厚的是左侧D向心脏内灌水，水从心脏右侧流出11 . 某人不小心碰到伤口便会血流不止，主要原因是血液中缺少A红细胞B血小板C白细胞12 . 患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（ ）A糖和脂肪B铁和蛋白质C磷和钙D维生素和水13 . 血液从心脏出发,流经肾脏后血液成分发生的主要变化是（ ）A氧、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B氧、尿素含量增加，二氧化碳含量减少C氧、尿素含量减少，二氧化碳含量增加D氧、尿素含量减少，二氧化碳含量减少14 . 人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述，正确的是A血液由血清和血细胞组成B心脏的四个腔中，左心室壁最厚C体循环始于右心室D动脉血管里流的都是动脉血15 . 请运用所学知识判断，在地震抢险救助伤员时所采取的措施不正确的是（ ）A从伤员的静脉中抽取血液做血常规检查B健康成年人一次可给伤员献血200400毫升C根据血常规检查，某伤员红细胞偏低，由此判定此人伤口有炎症D给伤员输血时，应以输同型血为根本原则16 . 下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是（ ）A小肠内有多种消化液，有利于消化B小肠绒毛壁由一层细胞构成，有利于吸收C动脉中有动脉瓣，可防止血液倒流D红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气17 . 下列叙述中，正确的是（ ）A常用碘酒来检验是否有脂肪的存在B蛋白质、淀粉和脂肪分别在口腔、胃、小肠开始被消化C猎豹奔跑时所需要的能量直接来源于糖类D常用燃烧时有无臭味和焦味来检验是否含蛋白质18 . 民以食为天，下列有关叙述中，不正确的是（ ）A每种食物并不都含有人体所需的六类营养物质B若早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补C到快餐店购买快餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证D不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸、山梨酸钠等防腐剂的食品19 . 青少年长期偏食会造成A急性胃肠炎B贫血C营养不良D肠梗阻20 . 特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是（ ）A婴幼儿在补钙时应补充维生素DB坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜C有人傍晚时看不清东西应该给他们补充黄瓜和西红柿D高血压患者饮食要清淡、忌油腻二、连线题21 . 将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。三、综合题22 . 图是人体血液循环和气体交换示意图，根据图回答下列问题：（1）B中肺泡周围有丰富的毛细血管，便于进行气体交换。血液由A经过B后，_的含量明显增加。（2）血液由4DEFG1的过程叫_。（3）血液循环过程中，血液能按一定的方向流动。是因为像四肢的静脉内有防止血液倒流的_等原因。（4）若图中组织代表胰腺，饭后，血液由E经过该组织后，_的含量会增加。（5）若某同学扁桃体发炎，肌肉注射青霉素，则青霉素最先到达心脏四个腔中的_（填序号）23 . 用生物学名词填空（1）消化系统包括_和_，其主要功能是从食物中获取_，以备运输到身体的所有细胞中。（2）呼吸系统包括_和_，其功能是从大气中摄取代谢所需要的_，排出代谢所产生的_。（3）_是表明生物进化的直接证据。生物进化的原因是_。（4）人体的免疫细胞在抗原侵入人体后会产生相应的_，消灭_。这种免疫叫作_。24 . 如图是某同学在显微镜下观察到的小金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断A.B.C三条血管各属于什么血管？（1）A是_，判断的理由_。（2）B是_，判断的理由_。（3）C是_。25 . 肾功能衰竭可能会危及患者的生命。采用肾透析仪代替肾析出病人血液中的代谢废物和有毒物质。甲图为人体尿液形成示意图，乙图为肾透析仪示意图。观察图解，回答问题。（1）甲图中，、和共同组成的结构是_，是形成尿液的基本结构单位。（2）乙图中，血液中代谢废物和有毒物质可通过半透膜析出。甲图中，与乙图半透膜作用相似的结构是_和紧贴它的_内壁，此处发生_作用，假若的部位发生病变，内的液体与正常人相比，多出的成分可能是_。与肾脏形成尿液的过程比较，透析仪的工作过程中没有_过程。（3）参照丙图表中数据，四人中有炎症的可能是_，患贫血症的可能是_。26 . 如图，取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）量筒中出现了_现象。（2）量筒中、三层的物质依次是_、_、_，、层的物质总称为_。（3）本实验证实了血液的成分，包括_和_两部分。27 . 如图为人体消化、吸收、循环和排泄等生理活动示意图，其中A、B、C、D 表示人体的几大系统，表示人体的某些生理过程。据图回答问题（1）食物中的蛋白质在A系统中消化和吸收，消化它的消化液有内消化腺分泌的胃液和_、胰腺的外分泌部分泌的_，过程称为_。（2）B系统为_系统，图中进入B系统的动力来自_的收缩。（3）经过过程，血液的成分主要变化是由_血变为_血。（4）在C系统中，为血液流动提供动力的器官是_，血液与组织细胞进行物质交换的血管是_。在D系统中，血液流经肾脏形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。图示中的排泄途径有_（填图中数字符号）28 . 某初中生物研究性学习小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时准备了馒头（碎屑状与小块状均等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37；10分钟_ 2碎屑2毫升清水；2滴碘液37；10分钟_ 3小块2毫升唾液；2滴碘液37；10分钟_ 4碎屑2毫升唾液；2滴碘液0；10分钟_ 请分析回答下列问题：（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，预测实验现象会变蓝的是_号试管。（2）分析1号试管和3号试管这一组实验，预测3号试管的实验现象是_。（3）为进一步