陕西省2020年九年级上学期期末化学试题C卷（模拟）

陕西省2020年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于甲、乙两种物质溶解度曲线的说法中正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时,50g甲的饱和溶液中有15g甲Ct2时乙的不饱和溶液降温至t1变为饱和溶液D甲中含有少量乙时,可以采用冷却热饱和溶液的方法除去乙2 . 下列叙述与对应的示意图表示正确的是A向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉B性一定量pH=2的盐酸溶液中逐滴加水稀释C电解一定量的水D等质量的锌、铁与足量的等浓度稀硫酸反应3 . 下列有关碳及其化合物的说法错误的是（ ）ACO2的水溶液使石蕊显红色B干冰用于人工降雨C紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D金刚石导电性能良好4 . 科学家最近在的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中下列说法中不正确的是A该分子的化学式C5H4B该分子中碳元素的质量分数为93.75%C该物质属于有机化合物D等质量的该物质和甲烷，燃烧时甲烷消耗的氧气更多5 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是A空气中各成分都保持着它们各自的性质不变B造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C空气中氮气的质量约占78%，氧气质量约占21%D稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应6 . 合理利用化学物质会提高生活质量，下列物质的利用有害于身体健康的是A加碘食盐用于调味B小苏打用于制糕点C氮气用于食品防腐D甲醛用于肉类保鲜7 . 下列方法能鉴别氧气和二氧化碳气体的是A闻气味B观察颜色C向集气瓶中加适量水D将带火星的木条伸入集气瓶中8 . 生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A面粉B汽油C高锰酸钾D牛奶9 . 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，下列物质中由原子直接构成的是（ ）A水B氧气C氯化钠D铜10 . 我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是 4Ag2H2SO22X2H2O，下列有关该反应的说法错误的是A反应前后原子的数目不变BX 的化学式是 Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化11 . 水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是A我们饮用的无色无味、澄清透明的自来水是纯净物B实验室常用肥皂水检验硬水和软水C电解水的实验说明水由氢气和氧气组成D硬水中含较多的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康12 . 下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能加以鉴别的是（ ）ANa2CO3、H2SO4、HCl、KNO3BCuSO4、KOH、NaCl、NaOHCNa2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3DNaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）213 . 今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A它们表示四种元素B表示的阳离子C表示的元素是金属元素D表示的是阳离子14 . 分类、归纳等是化学学习常用的方法，下列分类、归纳中正确的是（ ）A化合物：二氧化硅、水银B单质：氦气、氨C混合物：冰水混合物、糖水D合金：生铁、钢15 . 在CuC12和FeC12的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀硫酸，有气体生成，则滤渣中一定含有（ ）AFe和ZnBZn和CuCCu和FeDCu、Fe和Zn16 . 按下列添加试剂的先后顺序，即可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别出来的是A石蕊试液、AgNO3溶液、稀HNO3BBaCl2溶液、酚酞试液、AgNO3溶液C石蕊试液、BaCl2溶液D酚酞试液、BaCl2溶液、AgNO3溶液17 . 在一密闭闭容器中，只有甲乙丙丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g30552070反应后的质量/g2015X75则下列说法正确的是A该反应一定没有催化剂B该反应一定是置换反应CX为45D丁一定是单质18 . 下列生活中的做法，与理念不相符合的是A多吃粗梁；荤素搭配均衡营养B就地焚烧秸秆；任意排放污水爱护环境C分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书节约资源D尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯低碳排放19 . 下列物品所用的材料属于合成材料的是（ ）A塑料直尺B羊绒围巾C铝合金门D玻璃水杯20 . 染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性。下列说法正确的是A对苯二胺中含有N2分子B对苯二胺是有机高分子化合物C对苯二胺分子中碳原子、氢原子和氮原子个数比为341D对苯二胺中氢元素的质量分数最大21 . 下列知识整理的内容有错误的一组是（ ）A.除杂的方法B.化学物质中的“三”除去氧化铜中的碳粉在空气中灼烧除去CO中的CO2通过澄清石灰水CO2中混有CO点燃三大化石燃料煤、天然气。石油构成物质的三大粒子分子、原子、离子三种黑色氧化物CuO、MnO2、Fe3O4C.实验安全注意事项D.化学物质与俗名制取气体先检查气密性点燃可燃气体先验纯进入久未开启的菜窖先用“灯火试验”固体二氧化碳干冰氧化钙生石灰硫硫磺A.A B.B C.C D.D22 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，生成白色烟雾B蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D木炭在氧气中燃烧，发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体23 . 下列是日常生活中的一些变化，其中属于化学变化的是（ ）A洗净的铁锅生锈B潮湿的衣服在空气中变干C夏天雪糕融化D夏天从冰箱取出的瓶子外附着一层水珠24 . 如图所示，打开分液漏斗的旋塞，滴下少量双氧水下列现象正确的是（ ）A气球涨大，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C气球涨大，红墨水右移D气球缩小，红墨水左移二、填空题25 . 水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。2016年3月22日“世界水日”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。请回答下列问题：（1）天然水中含有很多不溶性物质，除去这些不溶性固体的操作是_。（2）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用_来鉴别。（3）生活中常用_的方法来降低水的硬度。26 . 铝、铁、铜、银等是生活中常见的金属。根据有关知识回答下列问题.（1）铝比铁活泼，但通常铝的耐腐蚀性比铁强，原因是_；（2）下列铁的用途是利用铁生锈原理的是_；A 用铁锅炒菜B 铁与硫酸铜反应制取铜C 食品包装袋中用铁粉做脱氧剂（3）为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，可将银和铁依次放入_溶液中即可达到目的。27 . A、B、C三种常见元素，A元素原子的核内有11个质子，B元素原子形成的离子B2-与A+有相同的核外电子排布；C原子最外层电子数和B的相等，但C比B多一个电子层。根据上述信息，完成下列问题：（1）A元素的符号为_，B元素原子形成的B2-离子结构示意图是_；（2）C元素和A元素组成的化合物的化学式_。28 . 用化学用语填空：（1）3个铁离子_；（2）2个氢氧根离子_；（3）m个五氧化二磷分子_；（4）氧化铝中铝的化合价_。（5）氦气_.三、实验题29 . 根据下图所示的实验回答问题。（1）甲中棉花的作用是_。（2）乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_的关系。（3）丙是电解水实验，反应的化学方程式为_；与电源正极相连的试管中产生的气体是_。（4）丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：_。30 . 某化学小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究（1）写出下列编号仪器的名称：_（2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，选用如图中的A装置，但该装置需要完善，你的做法是_（3）查阅资料知：浓盐酸有挥发性，能挥发出氯化氢，乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到紫色石蕊试液变红，对这一变化的不合理解释有_（填字母序号）A挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红B产生的CO2使石蕊试液变红C产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红四、推断题31 . 初中常见的六种物质AF，由中的一种或几种元素组成。（1）常温下，固体A与液体B反应，无气泡冒出，该反应在生活中可用于加热食品，该反应的化学方程式是_（2）固体C常用作干燥剂，但不能干燥。则C的溶液为_；（3）将固体D久置于空气中，向其中滴加过量的E的溶液，得到黄色溶液，同时有气泡冒出。该过程中反应的化学方程式是_，所得溶液中的溶质是_；（4）向F的饱和溶液中加入少量的AE中的一种，实验过程中观察到溶液变浑浊。下列有关说法正确的是_。（填序号）a.变化前后溶液中水的质量一定减少b.F的溶液中溶质的质量分数可能不变c.F可能是，加入的物质可能是d.向上述浊液中加入足量稀盐酸，一定有气泡产生五、科学探究题32 . 请你参与下列探究:问题情景某化学实验小组同学将铁粉投人硫酸铜溶液中.发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。同学们都能解释红色固体物质的出现，请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式_。但却对气体的生成产生了疑问，这激发了同学钔强烈的探究欲望,生成的是什么气体?（提出猜想）从物质组成元素的角度,放出的气体可能是O2、SO2或H2。查阅资料SO2易溶于水，它能与过量的NaOH溶液反应.生成Na2SO3。方案设计依据上述猜想.实验小组同学分别设计了如下方案:（1）甲同学认为是O2，则较简单的检验方法是_；（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通人盛有NaOH溶液的洗气瓶中.称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式:_；（3）甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O2也不含SO2。丙同学根据以上实验结果推测气体是H2。（实验探究丙同学为了检验H2,收集了一试管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移:开拇指点火,听到很小的声音。然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,气体在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感觉到发热。结论:铁粉与硫酸铜的溶